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      6.1.1圆的周长(第2课时+圆的周长)(教学课件)2025学年六年级数学下册(沪教版五四制)

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      初中数学沪教版(五四制)(2024)六年级下册(2024)圆的周长与弧长教学ppt课件

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      这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)六年级下册(2024)圆的周长与弧长教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了课本练习,分层练习,课本习题,课堂小结,如何计算圆的周长呢,观察水滴入水的波纹,圆的周长与直径的关系,易错点,圆的周长÷直径,圆周率π等内容,欢迎下载使用。
      1.经历圆周率的探索过程,理解圆周率的意义,掌握圆周长的公式,能运用圆周长公式解决一些简单的实际问题.2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力,发展学生的空间观念.3.理解圆周率的含义,熟记圆周率的近似值,结合圆周率的教学,感受数学文化,激发爱国热情.
      长方形的周长是2条长和2条宽的和,正方形的周长是4条边的和。
      围成圆的曲线的长是圆的周长。
      圆的周长随半径或直径的增大而增大.
      可以得到圆的周长介于直径d的2倍至4倍之间
      已知一个圆形物体的直径为10cm. 怎么测量这个圆形物体的周长呢?
      用一根线(或纸条)绕该圆形物体一周,剪去多余的部分,再拉直量出它的长度,得到该圆形物体的周长是多少?
      通过操作和计算,可以进一步发现圆的周长都是直径的3倍多一些.
      其实,前人早就研究了圆的周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,这个数叫作圆周率,用字母来表示,π读作“/pai/”.
      人们后来发现圆周率是一个无限不循环小数,π=3.1415926535…但在实际应用中一般只取它的近似值
      π≈3.14 ,不能写π=3.14。
      (1)圆周率是一个无限不循环小数,实际应用时只取它的近似值。(2)任何圆的圆周率都是固定不变的值,它不随圆的大小而改变。所以大圆的圆周率和小圆的圆周率相等。
      圆的周长计算公式的推导
      圆的周长=圆周率×直径
      如果圆的周长用字母C表示,直径用d表示,半径用r表示,圆的周长公式用字母表示是:C=πd。
      因为d=2r,所以还可以表示成: 。
      约2000年前,中国古代数学著作《周髀(bì)算经》中就有“周三径一”的说法,意思是说圆的周长约是它的直径的3倍。 约1500年前,中国伟大的数学家和天文学家祖冲之计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的人。这一成就比国外大约早1000年。现在人们用计算机算出的圆周率,小数点后面已经超过万亿位。
      例 2 自行车的外轮胎直径约为60cm,车轮滚动周是多少厘米(π取 3.14)?
      解 根据题意,d=60cm,于是C=πd=60π=188.4(cm).答:车轮滚动一周是188.4cm.
      例 3 把大树树干的横截面近似地看作一个圆盘,已知一棵大树树干横截面的周长约是157cm,求大树树干横截面的半径(π取 3.14).
      解 已知圆的周长C=157 cm.因为C=2πr,所以
      答:大树树干横截面的半径是25cm.
      1.求出下列各圆的周长
      2.一个圆形花坛的周长是 47.1m,求这个花坛的直径(π取 3.14)
      解 已知圆的周长C=47.1m.因为C=πd,所以
      答:这个花坛的直径15m.
      3 .在一张周长为100cm的正方形纸片内,剪一个最大的圆盘.求这个圆盘的周长(π取 3.14).
      答:这个圆盘的周长78.5cm.
      4 有一奶牛场准备用铁丝围成一个半径为120m的圆形牛栏,如果用铁丝围三圈,那么至少需要买多长的铁丝(π取3.14,接头处忽略不计)?
      答:至少需要买多长的铁丝2260.8米.
      知识点1圆周率和圆的周长的认识
      1.将一枚硬币在刻度尺上滚动一周,硬币滚过的距离就是硬币的(  );一根线刚好绕硬币一圈,这根线的长度就是硬币的(  )。
      2.辨一辨。(1)圆的周长是直径的3.14倍。 (  )(2)大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 (  )
      3.填一填。(1)一个圆的半径是3.5 cm,它的周长是(    )cm。(2)下面是典典用圆规画圆的过程,他画出的圆的半径是(  )cm,周长是(   )cm。
      知识点2圆的周长公式及应用
      点拨:根据圆的周长公式C=2πr,将数值代入计算即可。即2×3.14×3.5=21.98(cm)。
      (3)圆的半径扩大到原来的2倍,那么圆的周长扩大到原来的(   )倍。
      点拨:根据圆的周长公式C=2πr可知,当半径扩大到原来的2倍时,即半径是2r时,圆的周长是4πr,用现在的周长除以原来的周长即可求出周长扩大到原来的多少倍,即4πr÷2πr=2。
      4.计算下面各圆的周长。
      3.14×6=18.84(dm)
      2×3.14×4=25.12(cm)
      点拨:将直径或半径的长度代入公式计算即可解答。
      5.江汉关大楼位于武汉市汉口沿江大道与江汉路交会处,大楼上钟面的紫铜分针长约3.2 m。经过1小时,分针尖端所走的路程是多少米?
      2×3.14×3.2=20.096(m)答:分针尖端所走的路程是20.096 m。
      点拨:根据题意可知,分针尖端1小时所走的路程是一个圆的周长,分针的长度就是这个圆的半径,根据圆的周长公式C=2πr,代入数值计算即可。
      知识点3圆的周长的实际应用
      6.填一填。(1)在一块长30 cm、宽25 cm的长方形木板上锯下一个最大的圆,锯成的圆的周长是(    )cm。
      点拨:在一块长方形木板上锯下一个最大的圆,则圆的直径等于长方形的宽,即这个圆的直径是25 cm,则它的周长是3.14×25=78.5(cm)。
      (2)用一根铁丝围成一个圆,半径是6 dm。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(   )dm。
      点拨:根据题意可知,围成圆和正方形的周长相等,圆的周长是2×3.14×6=37.68(dm),即正方形的周长是37.68 dm,所以正方形的边长是37.68÷4=9.42(dm)。
      (3)有两个连在一起的皮带轮,大轮的直径是1.2 m,小轮的直径是0.4 m,大轮转一圈,小轮转(   )圈。
      点拨:由题意可知,大轮的周长×大轮转的圈数=小轮的周长×小轮转的圈数,所以大轮转一圈,小轮要转3.14×1.2×1÷(3.14×0.4)=3(圈)。
      7.中式窗户有很多被设计成方形或圆形,具有独特的艺术风格。下图中窗户的半径是0.75 m,若在窗户的周围镶上一圈装饰条,至少需要装饰条多少米?
      2×3.14×0.75=4.71(m)答:至少需要装饰条4.71 m。
      点拨:根据题意可知,所需装饰条的米数就是圆形窗户的周长,已知圆形窗户的半径是0.75 m,根据圆的周长公式C=2πr,代入数值求解即可。
      8.世界最大单口径射电望远镜“中国天眼”的诞生,使人类探索宇宙奥秘又迈出坚实的一步。直径为 500 m的“中国天眼”周围建了6座等距离的馈源塔,每相邻两座塔之间的距离约是多少米? (得数保留整数)
      3.14×500÷6≈262(m)答:每相邻两座塔之间的距离约是262 m。
      点拨:已知直径是500 m,根据C=πd,求出周长,求每相邻两座馈源塔之间的距离用除法计算即可,注意得数保留整数。
      9.一个圆的周长是56.52 dm,这个圆的直径是多少分米?半径呢?
      56.52÷3.14=18(dm) 18÷2=9(dm)答:这个圆的直径是18 dm,半径是9 dm。
      提升点1已知圆的周长求直径和半径
      点拨:圆的周长是56.52 dm,根据圆的周长公式C=πd即可求出直径是56.52÷3.14=18(dm)。同一个圆内半径是直径的一半,所以半径是18÷2=9(dm)。
      10.(易错题)(1)求半圆形的周长。
      (2)一个半圆形的周长是20.56 cm,这个半圆形的半径是多少厘米?
      20.56÷(3.14÷2+1)=8(cm) 8÷2=4(cm)答:这个半圆形的半径是4 cm。
      点拨:圆的周长公式是C=πd,半圆形的周长就是圆周长的一半加上直径,即C半圆形=πd÷2+d,所以d=C半圆形÷(π÷2+1),据此求出直径,再根据同一个圆内半径是直径的一半求出半径即可。
      11.如图,大圆的周长是(   )m;所有小圆周长的和是(   )m。我发现:如果大圆直径等于所有小圆直径的和,那么大圆周长(   )所有小圆周长的和。
      点拨:由题图可知,大圆的直径是1+2+3=6(m),所以大圆的周长是3.14×6=18.84(m);把3个小圆的周长相加即可得到所有小圆周长的和,即3.14×1+3.14×2+3.14×3=18. 84(m)。通过对比可知,如果大圆直径等于所有小圆直径的和,那么大圆周长等于所有小圆周长的和。
      提升点3利用圆的周长解决问题
      12.德老师响应“低碳生活,绿色出行”的号召,她每天坚持骑自行车上班。自行车轮胎的外直径是70 cm,平均每分钟骑行150圈。德老师通过一座1648.5 m长的桥需要多少分钟?
      70 cm=0.7 m  3.14×0.7×150=329.7(m)1648.5÷329.7=5(分钟)答:德老师通过一座1648.5 m长的桥需要5分钟。
      点拨:自行车轮胎转一圈走过的路程是自行车轮胎的周长,先求出自行车轮胎转一圈走过的路程,再用自行车轮胎转一圈走的路程乘平均每分钟骑行的圈数,求得每分钟骑行的路程 ,最后用桥长除以每分钟骑行的路程就是通过这座桥所需要的时间。
      提升点4求组合图形的周长
      13.(易错题)光明小学新建了一个操场(如图),华华每天绕操场跑5圈,她每天至少要跑多少米?
      3.14×50+80×2=317(m)317×5=1585(m)答:她每天至少要跑1585 m。
      点拨:操场一圈的长度是一个直径是50 m的圆的周长加上两条长度是80 m的线段,华华每天绕操场跑5圈,用操场一圈的长度乘5即可求出她每天至少要跑的米数。
      14.典典用绳子绕了3圈把4个矿泉水瓶捆在一起(如下图),最后打结处用了12 cm长的绳子,已知每个矿泉水瓶的底面直径是6 cm,捆矿泉水瓶用了多少厘米长的绳子?
      6×4+3.14×6=42.84(cm)42.84×3+12=140.52(cm)答:捆矿泉水瓶用了140.52 cm长的绳子。
      点拨:先求绕矿泉水瓶一圈用的绳子的长度,绕了3圈再乘3,最后加上打结处用的绳子长度即为所求。

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