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      人教版2024七年级上册生物2.2.2 脊椎动物-鱼 课件

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      初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)鱼完美版ppt课件

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      这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)鱼完美版ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了观看视频,太空养鱼有什么意义,学习目标,无脊椎动物与脊椎动物,无脊椎动物,脊椎动物,多种多样的鱼,四大家鱼,淡水鱼类四大家鱼,我国海洋鱼类等内容,欢迎下载使用。
      太空养鱼有什么意义?为什么选
      神州十八号飞向太空,为什么要携带脊椎动物斑马鱼?
      体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物。
      身体内有由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。
      “波浅戏鱼多,多鱼戏浅波。”鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。鱼类与人类的生活有着非常密切的关系。
      体色较淡,因而又称白鲢;栖息在水域的上层;以硅藻、绿藻等浮游植物为食
      背面暗黑色,并有不规则黑点,因而俗称花鲢;头较大,故又名“胖头鱼”;栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食
      青黄色;栖息在水域的中下层和水草多的岸边;以水草为食
      青黑色;栖息在水域中下层;以螺、蚌等软体动物为食
      体短而高,身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形
      食用经济鱼类,肉厚、刺少、味佳,营养丰富,是天然营养佳品
      体形不一,长大20米的鲸鲨,也有小到可以放在手上的硬背侏儒鲨
      海洋中最凶猛的鱼类之一,处于海洋食物链的顶端
      头较大,身体呈长椭圆形,稍侧扁,体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点
      分布于热带、亚热带暖水海域;石斑鱼幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼
      身体呈带状,银灰色,尾部细长如鞭,口大,牙齿发达而锐利,背鳍几乎与背部等长
      比较凶猛,以鱼类、软体动物为食,是我国沿海地区重要的经济鱼类之一
      身体扁平,成鱼的眼晴移到身体的同一侧没有眼晴的那侧身体朝向海底
      广泛分布于各大洋的暖热海域中,栖息在海底,主要以底栖无脊椎动物和鱼类为食
      如果你突然变成一条人鱼,你会遇到哪些挑战呢?
      观察·思考——鱼的形态、结构和运动
      鲫鱼的身体分成哪几部分?鲫鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水的阻力?
      通常左右侧扁,呈流线型有利于减小阻力。
      小鱼体表有什么覆盖物,用手摸一摸鱼的体表,感觉体表特点,这些特点对鱼的生活有什么作用?
      鱼的运动是只靠鳍就能完成吗? 鱼哪些部位的肌肉最发达,还有哪些结构与运动有关?
      鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。
      不是。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉对运动有重要作用。
      鱼在呼吸时,口和鳃盖后缘交替张合
      鱼鳃鲜红,内含丰富的血管,又多又细。在水中时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,有利于进行气体交换
      吐出的水中, 的含量明显减少; 的含量明显增加。
      流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?
      生活在 中;
      体表常有 覆盖;用 呼吸;
      通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
      下列这些动物是不是鱼?
      为人类提供了富含蛋白质的食物
      体表:体表多被覆鳞片,有黏液
      运动:躯干部和尾部的摆动提供动力,鳍协调游泳
      海水鱼:鲳鱼、鲨鱼、带鱼、石斑鱼、比目鱼等
      1. 脊椎动物是指(  )
      卵生动物 没有脊椎的动物 多细胞动物有脊柱的动物
      2.下列不是鱼的主要特征的是(  )
      终生生活在水中 用鳃呼吸 体内有由脊椎骨组成的脊柱 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
      3、水中的氧气进入鱼体内的途径是(  )
      水→口→鳃→血液 水→鳃→血液水→鼻→鳃→血液  水→口→鼻→鳃→血液

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      初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      一 鱼

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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