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      第17章 欧姆定律(核心考点讲练)-中考物理一轮复习高频考点精讲与热点题型精练(全国通用)

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      第17章 欧姆定律(核心考点讲练)-中考物理一轮复习高频考点精讲与热点题型精练(全国通用)

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      这是一份第17章 欧姆定律(核心考点讲练)-中考物理一轮复习高频考点精讲与热点题型精练(全国通用),文件包含第17章欧姆定律核心考点讲练原卷版docx、第17章欧姆定律核心考点讲练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。
      【高频考点精讲】
      一、探究电流与电压关系
      1、实验电路图:
      2、控制不变的量:电阻。控制方法:使用同一个定值电阻进行实验。
      3、改变的量:定值电阻两端的电压。改变方法:(1)改变电池节数;(2)调节滑动变阻器滑片。
      4、滑动变阻器在实验中的作用:(1)保护电路;(2)改变定值电阻两端的电压。
      5、实验结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
      二、探究电流与电阻关系
      1、实验电路图:
      2、控制不变的量:电压。控制方法:调节滑动变阻器滑片。
      3、改变的量:电阻。改变方法:更换定值电阻。
      4、滑动变阻器在实验中的作用:(1)保护电路;(2)使定值电阻两端的电压保持不变。
      5、实验结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
      【热点题型精练】
      1.在物理实验课上,同学们要探究“电流与电压的关系”。实验室提供的器材有:
      A.两节干电池,B.电压表(0~3V~15V),C.电流表,D.定值电阻,E.滑动变阻器,F.开关和导线若干。
      (1)请用笔划线代替导线将图甲中的电路连接完整;
      (2)连接好电路后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数为零,经检查两电表均完好,则电路中出现的故障是 ;
      (3)正确进行实验,得到实验数据如下表:
      当电压表示数为1.8V时,电流表示数(如乙图所示)为 A,电路中定值电阻的阻值为 Ω;
      (4)实验中获得了多组实验数据,这是通过 实现的;
      (5)根据实验数据分析可得:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成 。
      2.在电阻一定时“探究电流与电压关系”的实验中,小凯所在的兴趣小组用导线将开关、电源、定值电阻、电流表、电压表和规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器连接成如图所示的电路。
      (1)连接电路时,开关应处于 状态。连接好电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 (选填“A”或“B”)端。
      (2)小凯正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙告诉他,电路连接有错,只要改接一根导线就可以了。请你在图中把小凯接错的那根导线找出来,并打上“×”符号,再用画线代替导线连接到正确的位置上。
      (3)小凯排除故障闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如表所示。
      ①实验中,调节滑动变阻器滑片P的目的是 。
      ②分析表格中的数据可得出结论: 。
      (4)小凯想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验,但这种方案其实是不可行的,其原因主要是 。
      3.某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。
      (1)连接电路时应 开关。
      (2)小庆将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至恰当位置,并将数据记录在上表中。换用10Ω电阻后,应该使定值电阻两端的电压保持U0= V不变。
      (3)将5Ω的定值电阻换为10Ω后,小庆和小丽对接下来的操作有不同看法:
      小庆认为应先闭合开关,再将滑片向左移动,使电压表示数为U0。
      小丽认为应先将滑片移到最左端,再闭合开关,然后将滑片向右移动,使电压表示数为U0。
      请问你赞成谁的观点? 。简要说明理由: 。
      4.探究“电流与电阻的关系”时,可供实验器材有:三节新的干电池(电压为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω),开关一个,导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图:
      (1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时电阻变大。
      (2)闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,并接近电源电压,则故障原因是: 。
      (3)排除故障后,将定值电阻由5Ω更换为10Ω时,应向 (选填“左”或“右”)适当调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变。
      (4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I﹣R图像,其中阴影部分面积表示的物理量是 ,其数值为 。
      (5)实验中,在接入50Ω的定值电阻后,小静同学无论怎样移动滑片,都不能使电压表示数达到原来的数值,为了能完成这次实验,小静采取的措施可行的是 。(多选)
      A.调高电源电压
      B.更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器
      C.再串联一个10Ω的电阻
      D.将电压表改接到滑动变阻器两端
      (6)如图图像中能大致反应本实验中各物理量之间关系的是 。
      5.“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中,准备的电学器材如下:电源(4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器R标有“30Ω 1A”、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、开关、导线若干。
      (1)“探究电流与电压的关系”实验
      ①某同学 开关,按如图甲所示电路图连接实物。试触时发现:电流表指针向零刻度线左侧偏转,如图乙所示,则电路连接出现的错误是 。
      ②纠正错误后开始实验,应将滑动变阻器滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动,使电阻R0两端电压由1.5V逐渐增大到2V、2.5V,读出所对应的电流值。其中第二次电流表示数如图丙所示为 A。实验数据如表所示。
      ③分析数据,得出结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成 比。
      ④善于预习的小辉,分析表中数据可知该同学所用的定值电阻阻值为 Ω。
      (2)“探究电流与电阻的关系”实验
      ①将10Ω的定值电阻接入A、B两点间,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。
      ②接下来用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)2V时,读出电流表示数。
      ③将实验器材中 (选填“5Ω”或“30Ω”)定值电阻接入A、B两点间,无论怎样移动滑片P都无法完成实验。
      6.小明利用两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻各一个以及导线若干等器材,进行了“探究电流与电阻的关系”的实验:
      (1)请用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大。
      (2)先把5Ω的电阻接入电路中,将滑片移至阻值最大端,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因可能是 。
      (3)排除故障后继续实验,电流表示数如图乙,为 A;接下来换上10Ω的电阻进行实验,闭合开关后,滑片应该向 端移动,使电压表的示数保持不变。
      (4)通过表中实验数据可以得出的结论是: 。
      (5)上述实验完成后,他想测量另一个铭牌模糊不清的滑动变阻器Rx的最大阻值,在保证电路安全的情况下,设计了如图丙所示的电路(电源电压恒定但未知,定值电阻的阻值为R0),请将他的实验步骤补充完整:
      ①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至最左端,读出电压表的示数为U1;
      ② ,读出电压表的示数为U2;
      ③滑动变阻器最大阻值Rx= (用已知量和测量量的符号表示)。
      考点02 欧姆定律
      【高频考点精讲】
      1、内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
      2、公式:,变形公式:,
      U—电压—伏特(V);R—电阻—欧姆(Ω);I—电流—安培(A)
      注意事项
      在国际单位制中,电流(I)的单位是A,电压(U)的单位是V,电阻(R)的单位是Ω;
      不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。因为电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,其大小跟导体的电流和电压无关。
      (3)I、U、R三个物理量具有同体型和同时性,三个物理量是针对同一段导体、同一时刻的。
      【热点题型精练】
      7.由欧姆定律I=UR变形可得R=UI,以下说法正确的是( )
      A.导体的电阻跟它两端的电压成正比
      B.导体的电阻跟通过它的电流成反比
      C.导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关
      D.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流的比值决定
      8.如图所示电源电压不变,当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.4A;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为1.6A,则电阻R1与R2的比值为( )
      A.1:2B.2:1C.1:3D.3:1
      9.如图所示,电源两端电压为3V,R1=5Ω。闭合开关S,电流表示数为0.1A,下列说法正确的是( )
      A.通过R1的电流为0.6AB.R2的电阻为25Ω
      C.R2两端的电压为3VD.R1两端的电压为2.5V
      10.如图所示,电源电压恒定。当开关S1、S2闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U甲:U乙=5:1;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比为( )
      A.5:4B.3:5C.4:5D.4:1
      11.如图所示,是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图象,由图象可知( )
      A.乙是小灯泡的I—U图象
      B.定值电阻的阻值为5Ω
      C.定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上,干路中的电流是1.2A
      D.定值电阻R和小灯泡L串联接在6V的电源上,电路中的电流是0.4A
      12.如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,将滑片P向右移动的过程中(忽略灯丝电阻的变化),下列说法中正确的是( )
      A.电流表A1示数变小,电压表V示数不变
      B.电流表A示数变大,灯泡亮度变亮
      C.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变
      D.电压表V示数与电流表A和A1示数之差的比值不变
      13.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为R,已知R:R1:R2=1:1:2,则下列说法正确的是( )
      A.当滑片P移动到a端时,闭合S1、S2,通过R1与R2的电流之比是1:2
      B.当滑片P移动到a端时,闭合S1、S2,通过R1与R2的电流之比是1:1
      C.当滑片P移动到b端时,只闭合S1,滑动变阻器两端的电压与R1两端的电压之比是1:1
      D.当滑片P移动到b端时,只闭合S2,滑动变阻器两端的电压与R2两端的电压之比是2:1
      14.在如图所示的电路中,电源电压恒为6V,R1=10Ω,R3=30Ω。开关S1闭合,开关S2接a,滑动变阻器R2的滑片P位于图示位置时,电压表的示数为1.2V,开关S1闭合,开关S2接b,滑片P移动到另一位置时,电压表的示数为2.0V。前后两次滑动变阻器接入电路的电阻变化了( )
      A.5ΩB.10ΩC.20ΩD.40Ω
      15.导体A和B在同一温度时,通过两导体的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知导体A的电阻为
      Ω;如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端,则通过A和B的总电流为 A。
      16.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。先闭合S,再闭合S1,电流表的示数 (填“变大”“不变”或“变小”),电压表的示数 (填“变大”“不变”或“变小”)。
      17.在相距15km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01Ω,现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测,当电压表的示数为6V时,电流表的示数为0.06A,则甲地到短路位置之间的输电线总阻值为 Ω,短路位置到甲地的距离是 m。
      18.如图所示,灯泡L1、L2分别标有“2.5V 0.5A”和“3V 0.5A”字样(灯丝电阻不变),R=5Ω,电源电压恒定。若S、S1、S2均闭合,L2正常发光,电流表示数为I1,则电源电压为 V;若只闭合S,电流表读数为I2,则I1:I2= 。
      19.如图甲,移动滑片使电阻R2的有效阻值从零逐渐变大,R1两端电压U的倒数与R2的阻值变化的图象如图乙所示,则电源电压为 V,R1的阻值为 Ω。
      20.如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,电流表A1的示数将 ,电压表V的示数与电流表A2的示数之比将 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
      考点03 电阻的测量
      【高频考点精讲】
      伏安法测电阻
      【实验原理】R = U / I
      【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。
      【实验电路】
      【实验步骤】
      1、按电路图连接实物电路。
      2、检查无误后闭合开关,使小灯泡发光,记录电压表和电流表的示数,代入公式R = U / I算出小灯泡的电阻。
      3、移动滑动变阻器滑片P的位置,多测几组电压和电流值,根据R = U / I,计算每次的电阻值,并求出电阻平均值。
      【实验表格】
      【注意事项】
      1、接通电源前应将开关处于断开状态,将滑动变阻器的阻值调到最大;
      2、连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;
      3、滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路。
      【热点题型精练】
      21.用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V。
      (1)用笔画线代替导线,将图1中的器材连接成完整电路;
      (2)连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有较小的示数,无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,两表示数均无变化,其原因可能是: ;
      A.灯泡短路;B.灯泡断路;C.滑动变阻器接的是下端两接线柱
      (3)故障排除后,移动滑片到某一位置,电压表的示数如图2所示,此时灯泡两端的电压为 V。要测量灯泡的额定电流,应将图1中滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V;
      (4)移动滑片,记下多组数据,并绘制成图3所示图像,则灯泡正常发光时电阻为 Ω(结果保留一位小数)。
      (5)用该灯泡和电压表,测未知电阻Rx的阻值,电路图如图4。步骤如下:
      ①只闭合S0、S1,移动滑片,使电压表示数为1V,由图3可知灯泡的电流为 A,即为Rx的电流;
      ②保持滑片位置不变,只闭合S0、S2,电压表示数为2.6V,则此时Rx的两端的电压为 V;
      ③Rx的阻值为 Ω。
      22.某同学用下列器材测量定值电阻的阻值:
      干电池2节,电流表A,电压表V,滑动变阻器(规格“30Ω,2A”),开关及导线。
      (1)他连接了如图所示的电路,接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。
      (2)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器 。
      (3)他按正确步骤进行了3次实验,记录数据如表所示,此定值电阻的阻值为 Ω(结果保留一位小数)。
      (4)为了使并联在定值电阻两端的电压表的示数为0.5V,在不增加器材的情况下,可以采取的措施是 。
      (5)他将上述实验中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。当电压表的示数为0.2V时,电流表的示数为0.10A;当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数为0.30A;则电压表的示数为2.0V时,电流表的示数可能为 (填“0.20A”“0.25A”“0.28A”或“0.30A”)。
      23.小明利用图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻值,电源电压保持3V不变,滑动变阻器铭牌标有“30Ω 2A”字样,Rx的阻值约为10Ω。
      (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数变大)。
      (2)闭合开关,两电表均无示数;将电压表改接在变阻器两端时,两电表均无示数;将电压表改接在开关两端时,电压表有示数,电流表无示数。则电路故障是 。
      (3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片P至某一位置,此时电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻Rx= Ω。
      (4)小明利用图甲电路测量另一未知电阻R'x,将R'x正确接入电路,但发现无论如何移动滑片P,电流表示数几乎为0,电压表示数接近3V,经判断得知R'x阻值较大,利用该电路无法测出R'x阻值。小明查阅资料获知,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻,且阻值较大,于是他找了一个2kΩ的定值电阻R0,设计了如图丙所示电路,电源电压恒为3V。闭合开关S,并进行了如下操作:
      ①S1接1时,记录电压表示数为2.5V;
      ②S1接2时,记录电压表示数为2V;
      ③计算待测电阻R'x= Ω。
      24.在“测量定值电阻阻值”的实验中,小明所用电源的电压保持不变,滑动变阻器标有“10Ω 2A”的字样。
      (1)粗心的小明连好最后一根导线时的电路如图甲所示,请你指出其中存在的问题:一是 ;
      二是 。
      (2)小明解决上述问题后,闭合开关发现:电压表指针有明显偏转,而电流表指针几乎不动。经检查:电路中电表完好且只有一处故障,他初步判断可能是导线 (选导线编号)断路或 断路。
      (3)排除上述电路故障后,小明开始实验:
      ①闭合开关,读出电表示数后立即断开开关,并将读数填在表中,其中电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为 A,利用该组数据算出的Rx阻值为 Ω(保留一位小数)。
      ②闭合开关,将滑动变阻器的滑片向 移至适当位置,读出两电表示数后立即断开开关,并将读数填在表中。
      ③闭合开关,继续移动滑片,直至移到了滑动变阻器的一端,读出两电表示数,断开开关,并将读数填在表中。
      (4)分析表中数据,小明发现:随着待测电阻两端电压的增大,计算得出的待测电阻阻值变化情况是 。
      他感到困惑:为何会出现这样的结果呢?小华帮他检查后指出:小明所测出的电压数据是错误的。于是小明想重新实验,小华提醒他:无需重新实验,利用已知信息和电流表的读数,不但可计算出待测电阻的阻值,还能求出电源电压。小明经过认真思考后,计算得出:待测电阻Rx= Ω,电源电压U总= V。
      25.某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻Rx阻值,实验电路如图甲所示(电源电压3V)。
      (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,导线不得交叉;闭合开关S前,应将滑动变阻器滑片移到最 端(选填“左”或“右”)。
      (2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近3V,则电路故障原因可能是 。
      (3)排除故障后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6V,电流表示数如图乙所示,其读数为 A,则未知电阻Rx= Ω。接下来测量多组实验数据算出Rx平均值,这是为了减小测量带来的 。
      (4)利用图甲实验器材还能完成下列探究实验 。(选填“A”或“B”)
      A.探究电流与电压的关系
      B.探究电流与电阻的关系
      (5)实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案,也可测出Rx阻值。电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为Rmax,请你把以下测量步骤补充完整。
      ①闭合开关S,滑片P移到a端时,读出电压表示数为U1;
      ②闭合开关S, ,读出电压表示数为U2;
      ③待测电阻Rx= 。(用已知和测量出的物理量符号表示)
      26.小华做测量定值电阻Rx阻值的实验,现有器材:待测电阻Rx、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
      (1)请按图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整。
      (2)连接电路时,开关断开,并将滑动变阻器滑片置于阻值 处。
      (3)正确连接电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表都没有示数,而电压表示数接近3V,则故障可能是 (选填标号)。
      A.滑动变阻器断路;B.Rx断路;C.Rx短路
      (4)排除故障后,当电压表示数为1.3V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为 A,它的阻值是 Ω。
      (5)本实验要多次测量取平均值,目的是 。
      (6)小华对实验进行进一步拓展,利用电源(电压未知但恒定不变)、阻值为R0的定值电阻、电流表、开关等器材,设计了如图丁所示的电路也能测出Rx的阻值,请你完成下列实验步骤:
      ①按电路图正确连接电路,闭合开关S,断开开关S1,读出电流表示数I1;
      ② ,读出电流表示数I2;
      ③根据实验数据,计算出待测电阻Rx= 。(用R0、I1、I2表示)
      考点04 欧姆定律在串、并联电路中的应用
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      27.如图所示,甲图是灯泡L和定值电阻R的I﹣U图像,将L和R先后以乙、丙图两种方式连在同一电源上,若乙图中U1:U2=a,丙图中I1:I2=b,则下列选项中不正确的是( )
      A.a>1B.b<1C.a>bD.ab=1
      28.如图所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向右移动。下列说法正确的是( )
      A.小灯泡变亮
      B.电压表V1的示数变大
      C.电压表V2与电流表A2示数的乘积变小
      D.电压表V1与电流表A1示数之比不变
      29.如图所示,电源电压保持不变,R1=10Ω,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关系用图乙中线段AB表示,则电源电压和滑动变阻器的最大值分别为( )
      A.6V 20ΩB.4V 20ΩC.6V 10ΩD.4V 10Ω
      30.在如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是( )
      A.电流表A1的示数变大,电压表V的示数变小
      B.电流表A2的示数变小,电压表V的示数变大
      C.电压表与电流表A2的示数之比变大
      D.电流表A2与A1的示数之差变大
      31.如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=10Ω,闭合开关S,滑动变阻器滑片P在最右端时,电流表的示数为0.25A;把滑片P移到中点时,电流表的示数为0.4A,则下列选项正确的是( )
      A.滑片P在最右端时,通过R1、R2的电流之比为5:8
      B.滑片P在最右端时,R1、R2两端电压之比为3:1
      C.滑动变阻器的最大阻值为40Ω
      D.电源电压为10V
      32.如图所示的电路中,R0为滑动变阻器,R1、R2为定值电阻,且R1<R2,E为电压恒定的电源。当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,流过三个电流表A0、A1、A2的电流将发生变化,其变化量的大小(绝对值)分别为ΔI0、ΔI1、ΔI2;电阻R0、R1、R2两端的电压也发生变化,其变化量的大小(绝对值)分别为ΔU0、ΔU1、ΔU2.则下列说法中正确的是( )
      A.ΔU0>ΔU1>ΔU2B.ΔI0>ΔI1>ΔI2
      C.ΔU0=ΔU1>ΔU2D.ΔI0<ΔI1<ΔI2
      33.如图所示,电源电压恒为6V,电流表量程0﹣0.6A,电压表量程0﹣3V,滑动变阻器规格“50Ω 1A”,小灯泡规格“2.5V 0.625W”。若不考虑小灯泡阻值随温度的变化,电路中各元件均安全工作,小灯泡两端电压不允许超过额定电压。闭合开关,下列说法正确的是( )
      A.电路的最大电功率是3.6W
      B.电流表的示数变化范围是0.1A﹣0.25A
      C.滑动变阻器的阻值调节范围是10Ω﹣50Ω
      D.滑片向右滑动,电流表示数变小,电压表示数变大
      34.如图为自动测定油箱内油量的装置原理图,电源电压为36V,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~36V。油箱中的油量是通过电流表或电压表的示数反映出来的,且表的最大量程对应油箱最大油量,当油箱内的油面在最高或最低位置时,滑动变阻器的滑片P恰好能分别滑至两端,当油面达到最低位置时,反映油量的电表示数为最大量程的16。下列说法错误的是( )
      A.R0阻值为60Ω
      B.滑动变阻器的阻值变化范围为0~300Ω
      C.当滑动变阻器的滑片P在中点时,电压表的示数为21V
      D.当滑动变阻器的滑片P在中点时,电流表的示数为0.17A
      35.如图所示,电源电压为12V保持不变,R1=10Ω。只闭合开关S时,电流表的示数为0.3A,则R1两端的电压U1= V,R2= Ω;当断开开关S,闭合S1、S2时,则电流表的示数为 A。
      36.如图甲所示电路中,电源电压、灯泡L1、L2的电阻均保持不变,且灯泡L2的电阻为5Ω。只闭合开关S1时,电流表指针如图乙所示。随后断开开关S1,调整电流表接线柱后,同时闭合开关S1和S2时,电流表指针也如图乙所示。同时闭合开关S1和S2时,通过灯泡L1的电流为 A,电压表示数为 V。
      37.如图所示电路,电源电压恒定,定值电阻R2的阻值为20Ω,电流表A1和A2的量程均为0~0.6A。闭合开关S,当滑动变阻器R1的滑片从最左端向右移动的过程中,两个电流表的示数之差始终为0.2A。则电压表的示数为
      V,滑动变阻器R1允许接入电路的最小阻值为 Ω。
      38.在如图所示的电路中,电源电压6V,R1=12Ω。电压表量程为0~15V,电流表A量程为0~3A、A1量程为0~0.6A,闭合开关S,电压表的示数为 V。当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表A的示数 ,电压表示数与电流表A1示数的比值 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。为确保电表安全,R2连入电路的阻值最小为 Ω。
      39.在物理兴趣小组的活动中,小桂按如图所示的电路图连接电路,电源电压恒定为10V,R0为滑动变阻器,R、Rx为定值电阻,且R<Rx,R=15Ω。闭合开关S前,应将R0的滑片移动至最 (选填“左”或“右”)端;闭合开关S,将滑片移至某点固定不动,当开关S1由a点切换到b点时,电压表示数变化了0.5V,电流表示数变化了0.1A,则Rx= Ω。
      40.如图的电路中,电源电压可调,灯L上标有“6V 6W“的字样,R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”的字样,两表的量程分别是0~3A和0~15V.闭合S1、S2、S3,调节电源电压使灯L正常发光,则此时通过灯L的电流为 A.当只闭合开关S2时,移动滑片P,保证电路安全前提下,要求至少有一个电表示数不低于量程的一半,则电源可调的最高电压与最低电压的差值为 V。
      41.如图所示的电路中,电源电压U不变,r、R1和R2均为定值电阻,其中r=1Ω,R1=14Ω,S1为单刀单掷开关,S2为单刀双掷开关。闭合S1,将S2掷于1端,电压表V的示数U1=2.8V;将S2切换到2端,电压表V的示数U2=2.7V。求:
      (1)电源电压U的大小;(2)电阻R2的阻值。
      42.图甲为一智能路灯工作原理简图,已知控制电路中电源电压恒为6V,R0为滑动变阻器,R为光敏电阻,其阻值随光照强度(单位符号:cd)变化的规律如图乙所示。工作电路中,路灯L上标有“220V 22W”字样。当光照足够强时,路灯L不工作;当光照强度降为20cd,控制电路中电流为0.2A时,工作电路刚好启动,路灯L正常工作。电磁铁线圈的电阻忽略不计。试问:
      (1)工作电路刚好启动时,滑动变阻器R0接入电路的阻值为多少?
      (2)保持R0接入电路的阻值不变,当电流表示数为0.15A时,光照强度为多少?
      (3)为了节能,要使光照强度低于20cd时,工作电路才开始启动,应将滑动变阻器R0滑片向 (选填“左”或“右”)移动,并简要说明理由。
      实验次数
      1
      2
      3
      4
      5
      电压U/V
      1.2
      1.5
      1.8
      2.0
      2.4
      电流I/A
      0.24
      0.30

      0.40
      0.48
      数据序号
      1
      2
      3
      4
      5
      电压U/V
      0.5
      1.0
      1.5
      2.0
      2.5
      电流I/A
      0.1
      0.2
      0.3
      0.4
      0.5
      实验序号
      电阻R/Ω
      电流I/A
      1
      5
      0.6
      2
      10
      3
      20

      实验次序
      1
      2
      3
      U/V
      1.5
      2
      2.5
      I/A
      0.15
      Δ
      0.25
      次数
      电阻R/Ω
      电流I/A
      1
      5
      2
      10
      0.2
      3
      20
      0.1
      次数
      电压U/V
      电流I/A
      电阻R/Ω
      平均值R/Ω
      1
      2
      3
      数据序号
      1
      2
      3
      电压U/V
      1.2
      1.8
      2.5
      电流I/A
      0.10
      0.15
      0.20
      实验次数
      电压U/V
      电流I/A
      电阻Rx/Ω

      5.0

      6.5
      0.4

      8.0
      0.5
      串联电路
      并联电路
      电流特点
      串联电路中各处电流相等
      并联电路的干路总电流等于各支路电流之和
      电压特点
      串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
      并联电路中,各支路两端的电压相等,且都等于电源电压
      电阻特点
      串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和;
      把几个导体串联起来相当于增大了导体的长度,所以总电阻比任何一个串联分电阻都大。
      并联电阻中总电阻的倒数,等于各并联电路的倒数之和;
      若只有两个电阻R1和R2并联,则总电阻R总= eq \f(R1R2, R1+R2) ;
      把几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积,所以并联总电阻比每一个并联分电阻都小。
      分配特点
      串联电路中,电压的分配与电阻成正比 eq \f(U1,U2) = eq \f(R1,R2)
      并联电路中,电流的分配与电阻成反比
      eq \f(I1,I2) = eq \f(R2, R1)
      电路作用
      分压
      分流

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