第16章 电压 电阻（易错真题汇编）-中考物理一轮复习高频考点精讲与热点题型精练（全国通用）

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1．（2023•长春）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．铜片是电池正极
B．锌片是电池正极
C．盐水不导电
D．电压表正、负接线柱接反了
解：
AB、图中铜片与电压表的正接线柱连接，指针正向偏转，说明铜片是该盐水电池的正极、锌片是负极，故A正确、B错误；
C、盐水是盐的水溶液，容易导电，属于导体，故C错误；
D、图中指针正向偏转，正负接线柱接法正确，故D错误；
答案：A。
2．（2023•海南）如图为某款新型折叠屏手机，折叠屏主要部件是柔性发光二极管。制成二极管的材料是（ ）
A．超导体B．导体C．半导体D．绝缘体
解：不同材料导电性不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的是半导体，发光二极管就是由半导体材料制成的，故ABD错误，C正确。
答案：C。
3．（2024•达州）如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为（ ）
A．L1短路B．L2短路C．L1开路D．L2开路
解：串联电路中，“一盏灯突然熄灭”是短路现象，电路中电流变大；被短路的灯熄灭，分压变为0；另一盏灯依然能发光且亮度大于之前，分压会变大。
电压表测量的是L2的电压，根据题目描述电压表示数变大，即L2的电压变大，因此L2无故障，是L1短路导致。
综上分析，答案选择A。
答案：A。
4．（2024•广西）关于超导材料，下列说法正确的是（ ）
A．是绝缘体材料
B．是半导体材料
C．常温常压下电阻为零
D．用来输电可减少电能损耗
解：ABC、超导材料是在一定温度下电阻为零的材料，而半导体材料的导电性能介于导体和半导体之间，他们没有联系，故ABC错误；
D、用超导体做输电导线，可以减少由电能到内能的损耗，提高传输效率，故D正确。
答案：D。
5．（2024•盐城）在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是（ ）
A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路
解：由图可知，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L2两端的电压，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数；
两个小灯泡都不发光，不可能是L1短路或L2短路，如果L1短路，L2会发光，如果L2短路，L1会发光；
可能出现了断路，电压表无示数，说明是灯L1 断路，如果灯L2断路，电压表会有示数。
答案：B。
6．（2024•临沂）如图所示电路的电源电压保持不变，将开关S1和S2都闭合，两灯均正常发光。下列判断正确的是（ ）
A．灯L1和L2是串联连接的
B．电压表不能测量灯L2的电压
C．断开S2后电流表的示数不变
D．两灯的额定电压一定相同
解：AB、分析电路图可知，同时闭合开关S1和S2时，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2；电流表测量干路电流，电压表测量电源电压，因为是并联电路，所以电压表也能测量灯L2的电压，故AB错误；
C、断开S2后，灯L2支路断开，电流表的示数变小，故C错误；
D、将开关S1和S2都闭合，两灯均正常发光，且两灯两端的电压相等，所以两灯的额定电压一定相同，D正确。
答案：D。
7．（2023•福建）滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（ ）
A．材料B．横截面积C．长度D．电流方向
解：滑动变阻器的工作原理：改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流；使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度，故C正确，ABD错误。
答案：C。
8．（2024•自贡）如图所示是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为（ ）
A．A和BB．B和CC．B和DD．A和D
解：根据题意可知，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，则电阻丝的左半部分接入电路中，即需要接A接线柱，上面的两个接线柱接哪个都行，所以应选择的接线柱为CA或DA，故D正确。
答案：D。
9．（2023•常德）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（ ）
A．R1＞R2＞R3B．R2＞R1＞R3C．R2＞R3＞R1D．R3＞R1＞R2
解：有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为原来的一半，即R1比原来小，将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，长度增加，横截面积减小，电阻变大，R2比原来的电阻大；
将C导线从中间对折，长度变为原来的一半，电阻变小，但与减去一半比，长度相同，横截面积更大，电阻更小，说明电阻R3小于R1，则三个电阻的关系R2＞R1＞R3。
答案：B。
10．（2023•天津）电位器实质是一种变阻器，图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（ ）
A．变大B．变小
C．不变D．先变大后变小
解：根据图示可知，此时A、B两接线柱接入电路中，当滑片向A端旋转时，电阻丝接入电路中的长度变短，连入电路的电阻变小。
答案：B。
11．（2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障不可能是（ ）
A．电流表接线松开B．小灯泡L断路
C．滑动变阻器R断路D．开关S接触不良
解：由电路图知，灯泡和滑动变阻器串联电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡的电压，
闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，说明电路中出现了断路，而电压表测的是小灯泡的电压，当小灯泡断路时，电压表的正负接线柱与电源两极相连，电压表测的是电源电压，电压表会有读数，所以不可能是小灯泡断路；
电流表断路、滑动变阻器断路、开关S接触不良时，电路中没有电流流过，此时小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，是可能的情况，故B符合题意，ACD不符合题意。
答案：B。
12．（2023•南京）如图所示，两只灯泡都不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触A、B接线柱，发现电压表示数前后两次相等，且接近3V。若故障是由两灯引起的，则可能是（ ）
A．L1、L2都短路B．L1、L2都断路
C．L1短路且L2断路D．L1断路且L2短路
解：闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联接入电路，将M接电源“+”极，N试触A，电压表示数等于电源电压3V，说明与电压表并联部分电路断路，与电压表并联部分电路以外的电路是通路，故L1断路，L2正常或L2短路，所以电路故障为L1断路且L2短路或L1断路且L2正常。
答案：D。
13．（2023•呼和浩特）如图为某实验小组设计的电路，电源电压保持不变。闭合开关后电路正常工作，一段时间后，发现只有一只电表示数变大，经排查，故障只发生在电阻R或灯L上，则以下分析正确的是（ ）
A．一定是灯L短路B．可能是灯L断路
C．可能是电阻R短路D．可能是电阻R断路
解：由图可知，R与灯泡L串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯L两端的电压，电路无论怎样变化，电压表V1的示数不变；
两表中一个示数变大，有两种可能：
一是电流表的示数变大，则应该是电路中电阻R短路或灯泡L短路，导致总电阻变小、电流变大；若电阻R短路，会导致电压表V2的示数也变大，不符合题意；若灯泡短路，则电压表V2也被短路，此时电压表V2示数减小为0，符合题意；
二是电压表V2的示数变大，则应该是电路中灯泡L断路，此时电流表的示数减小为零，电压表V2串联在电路中测电源电压，其示数增大。
所以，发现其中一个电表的示数变大，可能是灯泡短路或灯泡断路造成的。
答案：B。
14．（2024•泰安）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有0～0.6A，0～3A两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表A1指针偏转的角度突然变为原来的15，若定值电阻R1或R2出现了断路故障，其它元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数为零
B．电流表A1的示数一定大于A2的示数
C．一定是电阻R1出现了断路故障
D．一定是电阻R2出现了断路故障
解：分析电路可知，R1、R2并联。电流表A1测干路电流，电流表A2测R2电流，电压表测电源电压。
A、电压表测电源电压，所以电压表示数不为零，故A错误；
BCD，两个相同的电流表（均有0～0.6A，0～3A两个量程）指针偏转的角度相同，根据并联电路的电流规律可知，电流表A1选用大量程，电流表A2选用小量程，且电流表A1示数是电流表A2示数的5倍。一段时间后，电流表A1针偏转的角度突然变为原来的15，则电流表A1和电流表A2示数相等，所以故障是电阻R1出现了断路故障，故C正确，BD错误。
答案：C。
二、填空题（共8小题）
15．（2024•江西）生活中常用干电池作为 电源 ，它是提供电压的装置，电压是电路中形成 电流 的原因。
解：电源是提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能；电压是电路中形成电流的原因。
答案：电源；电流。
16．（2024•淮安）如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。
（1）用电压表测量电压，该水果电池电压为 0.6 V，水果电池是将 化学 能转化为电能。
（2）该水果电池正极是 铜片 （填“铁片”或“铜片”）。
（3）为获得更高电压，可以将多个水果电池 串 联。
解：
（1）由图知电压表选择的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.6V，水果电池工作时，将消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能；
（2）电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，因此铜片为正极，铁片是电池的负极；
（3）如果想增大水果电池的电压，可将多个水果电池串联。
答案：（1）0.6；化学；（2）铜片；（3）串。
17．（2024•广安）LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是 半导体 （选填“半导体”或“超导体”）。如图所示为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分之间是 并 联的。
解：（1）LED是一种半导体发光二极管，通过电流时不用经过加热灯丝直接能够发光，把电能直接转化成光能；
（2）由图可见当显示屏中的“增”字的土字旁未能显示出来，其它的灯仍能正常发光，由此可知，显示屏的每个小灯泡是互不影响的，所以它们之间能独立工作，一定是并联的。
答案：半导体；并联。
18．（2024•东营）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电压表示数不变，电流表示数几乎为零，由此判断发生故障的原因可能是 L2断路 。
解：由图可知，灯泡L1、L2并联，电流表测通过L2的电流。一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，即另一个灯泡仍能工作，说明电路故障为某处断路；电压表示数不变，说明电压表两接线柱到电源两极的电路是通路，电流表示数几乎为零，则发生故障的原因可能是L2断路。
答案：L2断路。
19．（2024•吉林）某调光台灯简化电路图如图所示，电源电压保持不变。为使台灯变亮，滑片应向 左 端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器 短路 。
解：闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联，为使台灯变亮，滑动变阻器接入电路的阻值应变小，滑片应向左端移动。台灯工作一段时间，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器短路。
答案：左；短路。
20．（2023•绥化）定值电阻R1和R2并联在如图甲所示电路中，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流0.3A，则通过R2的电流为 0.2 A；再将R1和R2串联在如图乙所示电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，则R1两端的电压为 2 V。
解：定值电阻R1和R2并联，电流表测量干路的电流，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流0.3A，根据在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，
则通过R2的电流为：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A；
将R1和R2串联在电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，根据串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，则R1两端的电压为：U1＝U﹣U2＝5V﹣3V＝2V。
答案：0.2；2。
21．（2023•淄博）小灯泡的I﹣U图象如图甲所示，将它与定值电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S1，电流表的示数为0.2A；再闭合开关S2时，电流表的示数为0.25A。则电源电压为 2.5 V；只闭合开关S1时，电阻R两端的电压为 1 V。
解：只闭合开关S1，R与L串联，电流表测量电路中的电流，再闭合开关S2时，R被短路，只有L工作，此时小灯泡L两端的电压等于电源电压，根据电流为0.25A，从图像知，电压为2.5V，即电源电压U＝2.5V；
当只闭合开关S1，灯泡的电流为0.2A，电压为1.5V，
根据串联电路的特点知，电阻R的电压UR＝U﹣UL＝2.5V﹣1.5V＝1V。
答案：2.5；1。
22．（2024•上海）如图所示的电路中，在定值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个故障，小申为研究故障的原因，特地设计了两个方案。
方案一：请你通过移动滑动变阻器的滑片P来探究出故障的原因，写出开关S闭合后，电流表示数变化情况及故障情况。 移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数发生变化，说明定值电阻R1断路；若电流表的示数不变，说明滑动变阻器R2断路 。
方案二：请你用一个完好的电阻R0来替换R1来判断发生的故障，你可选用的电阻R0的阻值是 AB 。
A.R0＞R1
B.R0＝R1
C.R0＜R1
解：（1）由图可知，闭合开关，定值电阻和滑动变阻器并联，电流表测干路中的电流；由题知，在定值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个故障；
若发生的故障是R1短路或R2短路，由并联电路的特点可知会造成电源短路，会烧坏干路中的电流表，且通过移动变阻器的滑片根本不能判断短路故障，另外通过更换定值电阻也不能准确判断短路故障，由此可知只能是定值电阻R1断路或滑动变阻器R2断路；
若定值电阻R1断路，移动滑动变阻器的滑片时，电路中电阻会发生变化，则电流表示数有变化；若滑动变阻器R2断路，移动滑动变阻器的滑片时，电路中电阻不变（等于R1的阻值），则电流表示数不变；
（2）若定值电阻R1断路，用R0替换R1时，由电阻的并联可知电路的总电阻将变小，则由欧姆定律可知电流表A的示数将变大；
若变阻器R2断路，用R0替换R1时，如果R0等于R1，则电流表A的示数不变；如果R0大于R1，由欧姆定律可知电流表A的示数将变小；如果R0小于R1，由欧姆定律可知电流表A的示数将变大；
综上可知，如果选用的电阻R0小于R1，当出现电流表A的示数变大时，可能是R1断路，也可能R2断路，则利用该电阻不能准确判断电路故障；所以，选用的电阻R0的阻值应大于或等于R1，才能根据电流表的示数变化情况准确判断电路故障，故选AB。
答案：（1）移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数发生变化，说明定值电阻R1断路；若电流表的示数不变，说明滑动变阻器R2断路；（2）AB。
三、作图题（共2小题）
23．（2024•苏州）在图中完成探究电流与电压关系的电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
解：根据电压表使用方法可知，电压表与被测部分电路并联，为了读数准确，电压表应该使用0～3V量程，滑动变阻器应该一上一下接入电路，由图可知，滑片在最右端，则应该把左下接线柱接入电路，如图所示
24．（2024•大庆）根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。要求：
①电压表量程用0～3V，电流表量程用0～0.6A；
②滑动变阻器的滑片置于a端时，接入电路的阻值最大。
解：根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端；
电压表量程用0～3V，电流表量程用0～0.6A；
滑动变阻器的滑片置于a端时，接入电路的阻值最大，即滑动变阻器下端连接右下的接线柱，如图所示：
四、实验探究题（共3小题）
25．（2024•东营）某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。
（1）如图甲，根据电路图，用笔画线表示导线，将实物连接起来。
（2）连接电路时，开关处于 断开 状态。
（3）正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，为 2.8 V。
（4）测得灯泡L1两端电压后，再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压，记录数据。改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，其目的是 多次测量，以得到普遍的规律 。
（5）评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电路，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，原因是 电压表正、负接线柱接反 。
解：（1）由图甲电路图可知，L1、L2并联，电压表测L1两端电压。可以根据电流路径法连接实物电路，电流从电源正极出发，先分为两条路径，分别经过L1、L2，之后汇合，再经过开关，回到电源负极；最后将电压表并联在L，两端，因电源为2节干电池，电源电压约为3V，所以电压表选择0～3V量程，注意电流从“3”接线柱流入、从“﹣”接线柱流出。如图所示：
（2）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。
（3）由图乙可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.8V。
（4）探究并联电路中电压的特点，多次实验的目的是多次测量，以得到普遍的规律。
（5）闭合开关，电压表指针反向偏转，说明电流从“﹣”接线柱流入、从“+”接线柱流出，原因是电压表正、负接线柱接反。
答案：（1）如上图所示；
（2）断开；（3）2.8；（4）多次测量，以得到普遍的规律；
（5）电压表正、负接线柱接反。
26．（2024•徐州）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯。器材有：电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。
（1）铅笔芯和小灯泡的连接方式是 串 联。
（2）闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变 亮 。
（3）把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为 2.5 V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置。为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置。
（4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比 B 。
A.调节范围大，调节精度高；B.调节范围大，调节精度低
C.调节范围小，调节精度高；D.调节范围小，调节精度低
解：（1）如图所示铅笔芯和小灯泡在一条路径上，即为串联；
（2）回形针向左移，铅笔芯接入长度变短，接入电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮；
（3）当小灯泡达到额定电压2.5V时正常发光，其两端实际电压不能高于额定电压，即电压表示数不能超过2.5V。
（4）两铅笔芯长度相同，由于甲电阻大，因此从一端调到另一端时，电阻变化量大，因此电流变化量大，调节范围因此更大。但移动相同距离时，由于甲的电阻变化更大，因此甲的调节精度低。故选B。
答案：（1）串；（2）亮；（3）2.5；（4）B。
27．（2024•河北）在“探究串联电路电压的特点”实验中，小明设计了图1所示的电路。其中R0为定值电阻，R为滑动变阻器，L为小灯泡。
（1）根据图1所示的电路图用笔画线代替导线，将图2所示的实物图补充完整。
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记录电流表的示数；选择合适的量程，用电压表分别测出ab、bc、cd、ac、bd、ad间的电压。将这些数据记入如表。改变滑动变阻器滑片的位置，在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的示数如图3所示，示数为 1.8 V。
（3）根据数据可知R0的阻值为 5 Ω。
（4）根据第1组的实验数据可初步得出结论：串联电路中，总电压等于这部分电路中的各用电器两端电压之和。再做几次实验的目的是 寻找普遍规律 。
（5）读取数据 ② （选填“②”或“③”）时，电压表指针没有对准刻度线。
（6）根据表中的实验数据，写出一条你还能发现的规律：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。
【拓展】灯泡L1和L2的额定功率相等，额定电流分别为0.2A和0.3A，小明利用图1中的灯泡L，对L1和L2的发光情况进行研究。将L、L1、L2与某一可调压电源连接成图4所示的电路，只闭合S1，调节电源电压至某一值时，通过电压表判断出L1正常发光；断开S1，闭合S2，发现不用改变电源电压，L2也恰好正常发光。则L1正常发光时的电阻为 22.5 Ω。
解：（1）按电路图连接实物，如图所示：
（2）由图3可知，电压表用的小量程，分度值0.1V，故示数为1.8V；
（3）根据数据可知R0的阻值为R0=UcdI=Ω；
（4）探究串联电路电压的特点实验，多次实验目的寻找普遍规律；
（5）分析表格中的数据，数据②的大小为Uac2＝Uad2﹣Ucd2＝4.5V﹣1.2V＝3.3V，此时电压表用的大量程，分度值为0.5V，则读取3.3V电压值时电压表的指针没有对准刻度线；
（6）分析表格中的数据，观察R0两端电压与电流可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；
（7）设电源电压为U，只闭合S1，L与L1串联，灯L1的额定电流分别为0.2A，由表格中数据可知，此时灯L两端电压为1V，
则灯L1的额定电压为U﹣1V，所以灯L1的额定功率为P1＝（U﹣1V）×0.2A……①；
断开S1，闭合S2，L与L2串联，灯L2的额定电流分别为0.3A，由表格中数据可知，此时灯L两端电压为2.5V，
则灯L2的额定电压为U﹣2.5V，所以灯L2的额定功率为P2＝（U﹣2.5V）×0.3A……②；
灯泡L1和L2的额定功率相等，所以①＝②；即（U﹣1V）×0.2A＝（U﹣2.5V）×0.3A，解得U＝5.5V；
则灯L1的额定电压为U﹣1V＝5.5V﹣1V＝4.5V，则L1正常发光时的电阻为R1=Ω。
答案：（1）如上图所示；（2）1.8；（3）5；（4）寻找普遍规律；（5）②；
（6）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；（7）22.5。
数据序号
电流/A
Uab/V
Ubc/V
Ucd/V
Uac/V
Ubd/V
Uad/V
1
0.20
1.0
2.5
1.0
3.5
3.5
4.5
2
0.24
①
1.5
1.2
②
2.7
4.5
3
0.30
2.5
0.5
③
3.0
2.0
4.5
…