小学数学观察物体(二)当堂达标检测题

这是一份小学数学观察物体(二)当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了选择，填空，计算下面各题，操作题等内容，欢迎下载使用。
一、选择。(每题3分，共30分)
1.下面的物体由4个同样的小正方体搭成，从前面看到的图形是( )。
2.下面的物体中，从上面观察( )，看到的图形是[
3.下面这4个物体中，从左面看到的图形相同的是( )。
A. ①和② B. ①和③ C. ①和④ D. ②和③
4.如下图，从( )观察这个物体，看到的图形相同。
A.左面和上面 B.前面和右面
C.前面和上面 D.左面和前面
5.下面左边的物体是由右边( )这两堆积木搭成的。
A. ①和② B. ②和③
C. ①和④ D. ③和④
6.下面这3个物体，从( )观察，看到的图形不同。
A.前面 B.上面
C.左面 D.右面
一个物体，从前面看到的图形是从左面看到的图形是从上面看到的图形是。这个物体是( )。
8.给下面左边的物体添上一个同样的小正方体，如果从上面和左面看到的图形都不变，那么正确的添法可能是( )。
9.如下图，从①②③④这4个小正方体中拿走一个后，从前面、上面和左面观察剩下的部分，看到的图形都是那么拿走的是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10.若要把右面的物体补搭成一个大正方体，则至少要添加( )个同样的小正方体。
A. 14 B. 13 C. 12 D. 11
二、填空。(每空2分，共26分)
1.下面的图形分别是从什么位置看到的?
2.想一想，填一填。 (填序号)
(1)从前面看到的图形是的有( )。
(2)观察同一个物体时，从前面和左面看到的图形相同的是( )。
(3)从上面看到的图形相同的有( )和( )、( )和( )。
3.数一数，下面的物体各是由多少个同样的小正方体搭成的?
4.给右面的物体添上一个同样的小正方体，要使它从上面看到的图形不变，有( )种不同的添法。
三、计算下面各题。(共18分)
79+16×3-38 96÷(12+4)×2 70×[80÷(68-28)]
1680÷16+72×19 360÷(70-4×16) [300-(37+89)]×30
四、操作题。(共16分)
1.小动物们分别是从什么位置观察的?连一连。 (4分)
2.分别画出这2个物体从前面、左面和上面看到的图形。(12分)
五、如下图，丽丽用5个同样的小正方体摆物体，已经用了4个。(共10分)
1.若从上面看到的图形是则第5个小正方体应摆在( )的( )面。 (2分)
2.若从前面看到的图形是，则第5个小正方体应摆在( )的( )面。 (2分)
3.若从左面看到的图形是□□□，则第5个小正方体应摆在什么位置?(相邻两个小正方体之间至少有一个面重合)(6分)
附加题。(共10分)
将一些形状、大小相同的长方体盒子按颜色分成3摞，从前面、右面和上面看到的图形如下。这些盒子一共有多少个?
第二单元达标练习
一、 1. B2. C3. D4. B5. C9. D10. A
二、1.上 左 前
2. (1)①③⑥(2)④ (3)① ⑤ ② ③
3. 6 6 9 4. 4
三、89 12 140 1473 60 5220 (过程略)
四、 1.
2.
五、 1. ① 前 2. ② 上
3.第5个小正方体应摆在①的后面、②的后面、③的后面或④的前面。
附加题 6+6+3=15(个)
答：这些盒子一共有15个。