信息技术四年级上册数据获取多媒体教学课件ppt

这是一份信息技术四年级上册数据获取多媒体教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了单元导入，单元任务，学习任务，数字获取的方法，问卷调查收集数据，智能出行，分享时间说一说等内容，欢迎下载使用。
人们在生活和工作中整理分析获取的数据，可以借助图表加深对数据的理解，用数据来证明自己的观点。
日常生活中，你是如何获取数据的？ 你会在末来的工作中使用表格吗？ 收集到的数据，如何提升数据的价值？
（1）了解数据获取、整理、计算的基本方（2）掌握利用图表呈现数据、分析数据。（3）学会使用文字处理软件制作数据分析报告。
身边的数字设备不断增多，人们往往忽视数字设备的使用时间。
你关注过数字设备的使用时间吗？如何获取数字设备使用的时间数据，从而合理使用身边的数字设备？
（1）数据获取的方法；（2）问卷设计的基本步骤。
数据在各领域有着十分重要的应用，数据获取的方法有很多，可以根据需要灵活选择。
数据获取的方法有哪些？
获取数据的方法有现场记录、问卷调查
获取数据的方法有网络获取、设备采集等。
问卷调查是一种有效的数据收集方法。如要分析数字设备的使用情況，需要设计一份问卷收集数据。
问卷调查步骤主要有哪些？
1、设计调查问题。调查问卷首先要考虑调查的具体内容，并设计多个便于回答的问题。这些问题必须具体、明确，最终能转换成一系列的选择题或问答题。如调查数字设备使用情况，可以从被调查者年级、性别、设备使用时间等方面来考虑。
问卷调查步骤主要有：
2、制作调查问卷。调查问卷应包含调查目的、调查说明、调查内容等，调查问卷要语句通顺，排版整齐。
3、开展问卷调查。根据研究的具体情况，选择通过实地问卷或者网络问卷开展调查。调查时关注数据获取的对象和问卷数据的采集质量，以便获取准确的数据。
关于“学生数字设备使用情况”研究主题，开展网络问卷调查并导出收集到的数据。
完善“学校学生数字设备使用情况”的网络调查问卷，收集更多相关数据。
通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！