初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）卖油翁教课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）卖油翁教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了两个人，两件事，两个场景，两次对话，两个表情，文中写了哪两个人，陈康肃公，卖油翁，十中八九，钱不沾湿等内容，欢迎下载使用。
知识能力目标1、积累文言知识，理解课文主要内容，扫除文字障碍。2、品味课文简练生动的语言，利用文中关键词句分析人物形象。过程方法目标1、通过抄，读，悟，写等课堂活动激发学生学习文言文的兴趣。2、通过具有语文味的课堂实现读写的结合。情感态度价值观理解“熟能生巧”的道理，引导学生正确看待自己与他人的优缺点。
　　欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，庐陵吉水（今属江西）人。他是北宋古文运动的倡导者和领袖，著名的散文家，散文说理畅达，抒情委婉，是唐宋八大家之一。其词婉丽，承袭南唐余风，与晏殊较接近，但也有不同处，如他有述怀、咏史、写民情风俗之作，题材较晏殊词广泛。诗风与其散文近似，语言流畅自然。有《欧阳文忠公集》。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。善射：擅长射箭。善，擅长。以：因为。自矜：自夸。尝：曾经圃：园子。释担：放下担子。释，放下。睨：斜着眼看，这里形容不在意的样子。去：离开。但微颔之：只是对此微微点头。但，只。颔，名词作动词，点头。之，代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。
翻译： 陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人能和他相比，他也因此而自夸。曾经有一次，他在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。见他射出十支箭能射中八九支，只是微微点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”知：懂得无他：没有别的（奥妙）。但手熟尔：只是手法技艺熟练罢了。熟，熟练。尔，同“耳”，相当于“罢了”。忿然：气愤的样子。然，表示“……的样子”。安：怎么。轻吾射：轻视我射箭的本领。轻，形容词作动词，轻视。
翻译： 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥秘，只不过手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。以我酌油知之：凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。以，凭、靠。酌，舀取，这里指倒入。之，指射箭是凭手熟的道理。覆：盖。徐：慢慢地。杓：同“勺”。沥之：滴入（葫芦）。沥，下滴。之，指油。遣之：让他走。遣，打发。
翻译： 老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀油滴入葫芦，油从钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。老翁接着说：“我也没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
这两个人发生了哪两件事？
这两个人发生了哪两件事？（请根据什么人做了什么事的思路概括）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
这个场景描写的非常精彩，大家来找动词，我们赏析一下。
两次对话（康肃公两问）
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！
成康肃公的傲慢和盛气凌人
两次对话（卖油翁两答）
翁曰：“无他，但手熟尔。”翁曰：“以我酌油知之。”
两个表情（康肃公的两个表情）
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！ 康肃笑而遣之。
4.这个故事揭示了什么道理？
（作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示）