人教版（2024）七年级下册（2024）植物在自然界中的作用多媒体教学课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）植物在自然界中的作用多媒体教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，叶片淀粉，蛋白质，由根吸收水和无机盐，由叶片合成，自下而上，自上而下，细胞水平，细胞壁等内容，欢迎下载使用。
1．通过对组成植物体不同结构层次的物质分析，概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体，而且养育了生物圈中的其他生物。（生命观念、科学思维）2．通过分析图片、资料，能够描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。（生命观念、科学思维）3．通过材料分析，说明植物参与维持生物圈的碳氧平衡，认同绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用。（生命观念、科学思维）4．通过搜集资料，了解保护绿色植被的措施。在设计绿化校园的方案过程中，形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。（生命观念、科学思维、探究实践）
森林覆盖率是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分比。1977-2018年，我国森林覆盖率呈上升趋势，主要原因是进行了植树造林，并实行了生态保护。
1．植物可以为其他生物提供有机物
有机物可构成细胞的多种结构
你知道下列植物器官含有哪种有机物吗？
茶叶干物质的组成成分及含量对比表
构成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有少部分是无机盐。
食草动物直接以植物为食
食肉动物间接以植物为食
2．有机物养育了生物圈中的其他生物
供自己和其他细胞利用能量
植物既为其他生物提供了构建“身体”的材料，也为其他生物提供了生命活动所需的能量。
旧知回顾：植物蒸腾作用对自身有什么意义？
1．拉动水分和无机盐在体内的运输；
2．降低叶片表面的温度，避免植物 因气温过高而被灼伤。
2．植物参与生物圈的水循环
地表蒸发和植物的蒸腾作用
绿色植物在水循环中的作用
1．绿色植物参与生物圈的水循环；2．蒸腾作用能够提高大气湿度， 增加降水；3．保持水土、涵养水源。
一片森林就是一座绿色水库！
我们应该好好保护森林！
3．植物参与维持生物圈的碳氧平衡
　　生物的呼吸和燃料的燃烧都会消耗大气中的氧气，排出大量的二氧化碳，我们为什么没有感觉到缺氧呢？
植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气释放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳氧平衡）起了重要作用。
温室效应愈演愈烈、冰川加速融化、干旱洪涝灾害频发等。
植树造林、低碳生活、节能减排等。
分析·讨论：碳中和（自主阅读教材P47）1．如果碳排放量持续增加，而碳吸收量保持不变，会导致什么后果？2．植树造林对实现碳中和有什么作用？3．实现碳中和有什么意义？个人在实现碳中和过程中可以做些什么？
4．从我做起，保护植被
绿色植物在生物圈的作用有哪些？
植物可以为其他生物提供有机物
植物参与生物圈的水循环
植物参与维持生物圈的碳氧平衡
植物能为动物提供栖息场所
绿色是大自然的底色，也是美丽中国的主基调！
退耕还林、退耕还草退耕还湖、退牧还草
设计：绿化校园（自主阅读教材P49）——选做！目的要求：尝试校园绿化设计，学习常见的花卉、林木、草皮等的相关知识提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情感。方法步骤：一、课前准备以小组为单位，通过资料搜集，设计本组认为最理想的校园绿化、美化平面图。二、课内活动展示方案、完善方案、展览方案等。
建设美丽中国，从我做起。让我们为自己的校园设计一个绿化方案吧！
“三北”防护林工程是指在我国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。为改善生态环境，于1979年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。工程规划期限为73年，分八期工程进行，已经启动第六期工程建设。
2020年8月18日，三北防护林体系建设工程五期即将完成。三北工程累计完成造林保存面积3014万公顷，工程区森林覆盖率由5.05%提高到13.57%。
例1．关于植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（　　）A．维持生物圈中的碳一氧平衡B．养育了生物圈中的其他生物C．增加降水，调节气候D．提供人类需要的各种能量
例2．植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述，错误的是（　　）A．植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B．植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片C．叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中D．大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收
例3．爱护植被，绿化祖国，从我做起。以下说法不正确的是（ ）A．对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展B．草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化C．对森林和草原实行依法治理和科学管理D．退耕还林、还草、还湖对保护环境没有什么大的用处