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      [精] 第三章 微课4 铁的“价—类”二维图 -2025年高中化学必修第一册同步课件

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      第三章 微课4 铁的“价—类”二维图 -2025年高中化学必修第一册同步课件

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      这是一份第三章 微课4 铁的“价—类”二维图 -2025年高中化学必修第一册同步课件,共22页。
      微课4 铁的“价—类”二维图 1.铁元素的“价—类”二维图2.从物质分类的角度理解铁及其化合物的性质(1)FeO、Fe2O3是金属氧化物,分别溶于稀硫酸反应的离子方程式:FeO+2H+===Fe2++H2O、Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O。(2)Fe(OH)2和Fe(OH)3属于碱,分别溶于稀盐酸反应的离子方程式:Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O、Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O。(3)FeCl2、Fe2(SO4)3都属于盐,能和碱发生反应生成氢氧化物沉淀。如:FeCl2+2NaOH===Fe(OH)2↓+2NaCl;Fe2(SO4)3+6NaOH===2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。 (3) 如:2Fe3++Fe===3Fe2+;2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。例1 [2024·安徽合肥高一期末]以不同类别物质间的转化为线索,构建铁及其化合物的转化关系如图所示。下列叙述正确的有(  )①铁粉与水蒸气在高温下反应可实现由Fe→Fe3O4的转化②可利用铜粉除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质③可利用新制氯水和KSCN溶液检验Fe2+是否被完全氧化为Fe3+④向盛放在试管中的FeCl2溶液中直接滴加NaOH溶液能制备并收集Fe(OH)2A.1个  B.2个 C.3个  D.4个答案:A解析:Fe与水蒸气在高温下反应生成Fe3O4和H2,故①正确;加入铜粉发生反应为2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,引入铜离子杂质,故②错误;无论Fe2+是否被完全氧化为Fe3+,只要有Fe3+生成,加入KSCN溶液后,溶液就变为红色,故③错误;向盛有FeCl2溶液的试管中直接滴加NaOH溶液,先生成氢氧化亚铁白色沉淀,后又被氧化成氢氧化铁红褐色沉淀,故④错误。例2 [2024·山东淄博高一期末]“价—类”二维图是学习化学的一种重要工具,铁及其化合物的“价—类”二维图如图所示。下列说法错误的是(  )A.h既有氧化性又有还原性B.可用KSCN溶液鉴别g和hC.可实现e→f→h→g→e的循环转化D.b、c、d均能与酸反应,均是碱性氧化物答案:D解析:由图可知,a为铁、b为氧化亚铁、c为四氧化三铁、d为氧化铁、e为氢氧化亚铁、f为氢氧化铁、g为亚铁盐、h为铁盐。根据图示,Fe3+既能得电子又能失电子,故A正确;Fe3+遇到KSCN溶液显红色,可以鉴别,故B正确;氢氧化亚铁和氧气反应生成氢氧化铁,氢氧化铁和盐酸反应生成铁盐,铁盐和铁反应生成亚铁盐,亚铁盐和碱反应生成氢氧化亚铁,故C正确;c不是碱性氧化物,故D错误。【即学即练】1.[2024·山西临汾高一期末]“价—类”二维图是学习元素及其化合物性质的重要模型和工具。如图为铁元素的“价—类”二维图。下列说法正确的是(  )A.a与水蒸气在高温条件下反应生成cB.b与NaOH溶液反应生成dC.可用KSCN溶液检验f中是否含有gD.e是红褐色物质,常用作红色颜料答案:C解析:从“价—类”二维图横、纵坐标可知,a为Fe、b为FeO、c为Fe2O3、d为Fe(OH)2、e为Fe(OH)3、f为FeSO4、g为Fe2(SO4)3。Fe与水蒸气在高温条件下反应生成Fe3O4,故A错误;FeO与NaOH溶液不反应,故B错误;可用KSCN溶液检验FeSO4中是否含有Fe2(SO4)3,故C正确;Fe2O3为红棕色粉末,常用作红色颜料,故D错误。2.化合价和物质的类别是整理元素及化合物知识的两个要素,可表示为“价—类”二维图。铁元素的“价—类”二维图如图所示,下列说法正确的是(  )A.维生素C能将Fe3+转化为Fe2+,该过程中维生素C被还原B.Fe3O4中铁元素为+4价C.工业上用CO还原Fe2O3炼铁,该反应为复分解反应D.Fe(OH)2浊液露置于空气中,最终变成红褐色答案:D 3.已知A为常见的金属单质,根据如图所示的关系,下列叙述正确的是(  )A.A为Fe,B为FeOB.C→D溶液的颜色变化:由浅绿色到棕黄色C.④的离子方程式:Fe+Fe3+===2Fe2+D.⑤的离子方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3答案:B4.裂解水制氢气的过程如图所示。下列说法不正确的是(  )A.反应Ⅰ的化学方程式是Fe3O4+CO高温3FeO+CO2B.反应Ⅱ的化学方程式是3FeO+H2O(g)高温Fe3O4+H2C.总反应的化学方程式是C+2H2O(g)===CO2+2H2D.铁的氧化物是裂解水的催化剂答案:C 5.[2024·湖南益阳高一期末]利用元素的化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。下图是铁元素的“价—类”二维图,完成下列问题。(1)物质的分类:Fe2O3属于________氧化物(填“酸性”“碱性”或“两性”)。碱性解析:能和酸反应生成盐和水的氧化物属于碱性氧化物;氧化铁和酸生成铁盐和水,属于碱性氧化物;(2)物质的制备及转化:Fe(OH)2的制备:在FeSO4溶液中加入NaOH溶液,生成白色沉淀。但是白色沉淀迅速变成灰绿色,一段时间后变成红褐色物质,用化学方程式表示后续颜色变化的原因:______________________________。4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 (3)物质的检验:将固体FeCl2溶于盐酸中,滴加KSCN溶液,再逐滴加入新制氯水,溶液由无色变为________,若继续滴加氯水至过量发现溶液颜色褪去,试分析溶液颜色褪去的原因可能是______________________________。红色过量氯水将SCN-氧化 (4)物质的应用:高铁酸钾(K2FeO4)是紫色光泽的微细结晶粉末,是高铁列车车厢里常用的一种“绿色环保高效”消毒剂,说明高铁酸钾具有很强的________性。氧化 

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      版本:人教版 (2019)

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