







人教版 (新课标)必修4 生活与哲学矛盾是事物发展的源泉和动力教课内容ppt课件
展开 这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学矛盾是事物发展的源泉和动力教课内容ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了理发中的哲学,唯物辩证法的总特征,唯物辩证法的根本观点,你造吗,中国古代四大美女,王昭君,杨贵妃,想一想,自然界,各种运动都包含矛盾等内容,欢迎下载使用。
走进理发店,与理发师攀谈起来
你与理发师建立了新的联系
你坐下,理发师动起来,你的头发在变化
联系构成发展,量变引起质变
我是服务对象,出钱人;理发师是服务者,收钱人
联系是矛盾双方的联系
唯物辩证法的实质与核心
认识、改造世界的根本方法
中国古代四大美女是谁?她们是否完美无缺呢?
中国古代四大美女各有缺陷说明了什么?
金无足赤,人无完人。 矛盾是普遍存在的。 (矛盾具有普遍性)
矛盾存在于一切事物之中
苏轼《水调歌头》体现了什么哲学道理?
人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟
生与养;健康与疾病;胖与瘦……
教与学;快乐与悲伤……
1、人的一生每个阶段都会碰到不同的矛盾,说明了什么?
2、“人死了便一了百了,什么矛盾都没有了。”这种观点是否正确?为什么?
腐烂、分解化入空气、泥土
“人死了便一了百了,什么矛盾都没有了。”这种观点是否正确?为什么?
1、矛盾存在于一切事物之中
2、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
矛盾就是对立统一。矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾
①要承认矛盾,分析矛盾,敢于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
②要坚持一分为二的观点看问题,防止片面性,反对一点论。
矛盾具有“普遍性”并不意味着任何两个事物之间都有矛盾
矛盾具有“客观性”,不能被制造,不能被消灭,但可以被解决
只有在一定条件下双方共处于一个统一体,才构成矛盾关系
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
曾经 ,有一份真诚的爱情放在我面前 ,我没有珍惜 。 等我失去的时候 ,我才后悔莫及 。 人世间最痛苦的事 , 莫过于此……
“ 无 厘 头 ”式喜剧的表演风格非逻辑性、带有神经质的演技叛逆、搞笑、怪异、反常规、夸张、讽刺、自嘲、无常道。 一句 “ I 服了 Yu ” 被奉为经典。
是什么让你记住了他们 ?是什么让你喜欢上了他们 ?是什么让他们获得了成功 ?
①不同事物有不同的矛盾
这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。
“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。” ——培根
心灵探索之 人生规划
假设一下自己可以活多少年,然后画一个时间轴,在轴上标明时间,在不同的时间段,写出你想做的、你想得到的或你想规划的。
同样的你,但在不同时间段上,不同的人生阶段中,你想做的、你想得到的和你想规划的是一样的吗?
每 个 人 都 想 成 功 。
不同的人,成功的道路是各不相同的。
为了实现最终的成功,每个人必须把握好人生的每一个阶段。
②同一事物在发展的不同过程和阶段 有不同的矛盾
在人生的道路上我们要面对那些矛盾呢?
同一事物中的不同矛盾各有其特殊性
在实现每个阶段目标的时候,我们又必须充分了解我们自己 ,做到扬长避短。
心灵探索之 自我认识
自己的优势和劣势各是什么?
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
同一个家庭在不同时期会面临不同的矛盾
就某一家庭来说,有父母之间的矛盾、有子女之间的矛盾、有父母和子女之间的矛盾等
在家庭的诸多矛盾中,同一个矛盾中矛盾双方的地位和作用有很大差别
同一事物在不同发展阶段有不同矛盾
同一矛盾的两个方面各有特殊性
同一事物的不同矛盾各有特殊性
矛盾具有特殊性。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要由三种情形: ①不同事物……; ②同一事物在不同发展过程和阶段…… ③同一事物不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面……
要求我们要坚持具体问题具体分析
3、方法论——具体问题具体分析
(2)为什么(原因、地位、作用)
——在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法
①哲学依据:矛盾特殊性
②地位:马克思主义的一个重要原则,马克思主义的活的灵魂
③作用:正确认识事物的前提; 正确解决矛盾的关键
(3)怎么做(简答题)
①把握矛盾的普遍性(共性)作为分析的指导
②以普遍性为指导,具体分析矛盾的特殊性:
具体分析不同事物的不同矛盾
具体分析同一事物在发展不同阶段的矛盾
具体分析同一事物的不同矛盾,同一矛盾的两个方面
③根据特殊性,找到解决矛盾的正确方法
A、有哪些成语、俗语体现了具体问题具体分析?
B、有哪些成语、俗语违反了具体问题具体分析?
不分青红皂白,各打五十大板
同一事物不同矛盾; 同一矛盾两个方面
是什么,为什么,怎么做
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)
.png)



