


所属成套资源:2025学年高一历史练习题(从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-第1课 中华文明的起
高中中华文明的起源与早期国家达标测试
展开 这是一份高中中华文明的起源与早期国家达标测试,共7页。
A. 全体民众直接投票选举
B. 部落贵族之间的权力交接
C. 有威望的人自然继承
D. 由各部落首领共同商议推举
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县流传的尧舜禹故事中,被推举为部落联盟首领的人需具备的品质不包括( )
A. 勇猛好战
B. 德才兼备
C. 心系民众
D. 善于领导
(改编题)在辽宁省抚顺市抚顺县的早期文明探索中,关于尧舜禹时期 “禅让” 制与当时社会发展的关系,表述正确的是( )
A. “禅让” 制适应了部落联盟扩大和发展的需要
B. “禅让” 制阻碍了社会生产力的进步
C. “禅让” 制导致部落之间战争不断
D. “禅让” 制使得权力高度集中
尧舜禹时期,辽宁省鞍山市台安县所在区域的部落若要推选联盟首领,最有可能依据的是( )
A. 家族财富多少
B. 个人武力强弱
C. 对部落的贡献大小
D. 拥有土地面积
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县的文化研究中提到,大禹治水的传说反映了当时( )
A. 人们已经掌握了先进的水利工程技术
B. 人与自然和谐共生的理念已经成熟
C. 人们为了生存与自然灾害顽强抗争
D. 农业生产不受洪水影响
(原创题)在辽宁省抚顺市地区的历史记载中,大禹采用疏导的方法治水成功,这表明当时( )
A. 人们对水流规律有了一定认识
B. 已经有了完善的水利设施
C. 主要依靠人力就能治理洪水
D. 治水技术领先于世界其他地区
尧舜禹时期的 “禅让” 制在辽宁省鞍山市台安县一带的部落中,体现了当时社会的( )
A. 平等观念
B. 等级森严
C. 中央集权思想
D. 私有制盛行
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县的传说中,大禹三过家门而不入,其精神体现了( )
A. 大禹对家庭的冷漠
B. 当时交通不便
C. 大禹以公共利益为重
D. 大禹害怕回家
(改编题)在辽宁省抚顺市抚顺县出土的文物中,有与治水相关的工具,这可以佐证( )
A. 大禹治水的真实性
B. 当时人们有治水的实践活动
C. 抚顺县是大禹治水的核心区域
D. 这些工具是大禹发明的
尧舜禹时期,辽宁省鞍山市台安县的部落联盟若面临外敌入侵,其决策方式可能是( )
A. 由部落联盟首领独自决定
B. 各部落自行应对
C. 全体民众共同商议决定
D. 部落首领们集体商议决策
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县的早期文明研究发现,当时部落联盟首领的权力( )
A. 至高无上,不受任何限制
B. 受到各部落的一定制约
C. 主要体现在宗教祭祀方面
D. 只负责组织生产活动
(原创题)在辽宁省抚顺市地区,大禹治水成功对当地部落发展的影响不包括( )
A. 促进了农业生产的发展
B. 增强了部落的凝聚力
C. 提高了大禹的威望
D. 导致部落之间矛盾加剧
尧舜禹时期 “禅让” 制的传承顺序是( )
A. 尧 - 禹 - 舜
B. 舜 - 尧 - 禹
C. 尧 - 舜 - 禹
D. 禹 - 尧 - 舜
辽宁省鞍山市台安县的历史传说中,关于 “禅让” 制被世袭制取代的原因,合理的是( )
A. 社会生产力的发展
B. 部落联盟首领的个人意愿
C. 外来文化的影响
D. 自然灾害的频繁发生
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县的早期国家起源研究中,大禹治水的传说与早期国家形成的关系是( )
A. 治水活动促进了社会组织的发展,为早期国家形成奠定基础
B. 两者没有直接关联
C. 大禹因治水成功直接建立了早期国家
D. 治水活动阻碍了早期国家的形成
(改编题)在辽宁省抚顺市抚顺县的文化传承中,尧舜禹时期的传说故事对当地文化的意义是( )
A. 只是民间娱乐,没有实际意义
B. 体现了当地文化的独特性,丰富了文化内涵
C. 说明当地文化起源晚于其他地区
D. 反映了当地古代文化的落后
尧舜禹时期,辽宁省鞍山市台安县所在部落与其他部落之间的交流方式可能有( )
A. 战争冲突
B. 贸易往来
C. 文化交流
D. 以上都是
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县的历史研究表明,大禹治水过程中可能遇到的困难有( )
A. 缺乏先进的工具
B. 部落之间不配合
C. 恶劣的自然环境
D. 以上都是
(原创题)在辽宁省抚顺市地区,尧舜禹时期的社会生活中,可能出现的场景有( )
A. 人们使用铁制农具进行农业生产
B. 部落联盟举行大规模祭祀活动
C. 普通民众拥有大量私有财产
D. 已经出现了城市和商业中心
辽宁省鞍山市台安县的早期文明探索中,关于尧舜禹时期的社会形态,准确的描述是( )
A. 原始社会末期的部落联盟阶段
B. 已经进入奴隶社会
C. 封建社会的萌芽阶段
D. 资本主义社会的雏形
参考答案及解析
答案:D
解析:尧舜禹时期的 “禅让” 制,是各部落首领共同商议推举部落联盟首领的方式。当时没有全体民众直接投票选举的条件;不是部落贵族之间简单的权力交接;也不是有威望的人自然继承。所以选 D。
答案:A
解析:被推举为部落联盟首领需德才兼备、心系民众、善于领导。勇猛好战不是被推举的必备品质,当时更注重首领对部落整体发展的引领和品德修养。所以选 A。
答案:A
解析:“禅让” 制下推选有能力的首领,适应了部落联盟扩大和发展的需要,有利于整合资源、组织生产生活等。它没有阻碍社会生产力进步;与部落之间战争不断没有直接因果关系;当时权力尚未高度集中。所以选 A。
答案:C
解析:尧舜禹时期推选部落联盟首领主要依据对部落的贡献大小,这能激励成员为部落发展努力。家族财富多少、个人武力强弱、拥有土地面积不是主要推选依据。所以选 C。
答案:C
解析:大禹治水传说反映了当时人们为了生存与自然灾害顽强抗争。当时没有先进的水利工程技术;人与自然和谐共生理念在当时未成熟;农业生产受洪水影响大。所以选 C。
答案:A
解析:大禹采用疏导方法治水成功,表明当时人们对水流规律有了一定认识,才能合理运用疏导方式。当时没有完善的水利设施;治理洪水需要众多人力、物力等多方面配合;无法得出治水技术领先世界其他地区的结论。所以选 A。
答案:A
解析:“禅让” 制体现了部落联盟内部一定的平等观念,大家共同推选首领,权力并非高度集中在少数人手中。当时等级不森严;没有中央集权思想;私有制在当时未盛行。所以选 A。
答案:C
解析:大禹三过家门而不入体现了他以公共利益为重,全身心投入治水工作,并非对家庭冷漠、交通不便或害怕回家。所以选 C。
答案:B
解析:出土与治水相关的工具可以佐证当时人们有治水的实践活动,但不能直接证明大禹治水的真实性;不能说明抚顺县是大禹治水核心区域;也不能证明工具是大禹发明的。所以选 B。
答案:D
解析:面临外敌入侵,部落联盟的决策方式可能是部落首领们集体商议决策,共同应对危机。由部落联盟首领独自决定不符合 “禅让” 制下集体决策的特点;各部落自行应对不利于整体抵抗外敌;全体民众共同商议在当时操作难度大。所以选 D。
答案:B
解析:当时部落联盟首领的权力受到各部落的一定制约,并非至高无上、不受任何限制。首领权力体现在多个方面,不仅仅是宗教祭祀,也负责部落的管理等多种事务,不只是组织生产活动。所以选 B。
答案:D
解析:大禹治水成功促进了农业生产发展,保障了部落生存;增强了部落凝聚力,大家因共同战胜困难而更加团结;提高了大禹的威望,为其后续成为部落联盟首领奠定基础。没有导致部落之间矛盾加剧。所以选 D。
答案:C
解析:“禅让” 制传承顺序是尧 - 舜 - 禹。尧年老时把首领位置禅让给舜,舜年老时禅让给禹。所以选 C。
答案:A
解析:随着社会生产力发展,私有制产生,社会财富分配发生变化,世袭制取代 “禅让” 制。不是部落联盟首领个人意愿决定;当时外来文化交流少;自然灾害频繁发生与 “禅让” 制被世袭制取代没有直接关系。所以选 A。
答案:A
解析:治水活动需要大规模组织人力、物力,促进了社会组织的发展,为早期国家形成奠定基础。两者有密切关联;大禹治水成功为早期国家形成创造条件,但不是直接建立早期国家;治水活动推动而非阻碍早期国家形成。所以选 A。
答案:B
解析:尧舜禹时期的传说故事体现了当地文化的独特性,丰富了文化内涵,有重要文化价值。不是没有实际意义;不能说明当地文化起源晚或落后。所以选 B。
答案:D
解析:当时部落之间交流方式可能有战争冲突,争夺资源等;贸易往来,交换物品;文化交流,传播生产生活经验等。所以选 D。
答案:D
解析:大禹治水过程中可能遇到缺乏先进工具,导致施工困难;部落之间不配合,影响治水进度;恶劣自然环境,增加治水难度等困难。所以选 D。
答案:B
解析:尧舜禹时期部落联盟可能举行大规模祭祀活动,这是当时重要的社会活动之一。当时没有铁制农具;普通民众没有大量私有财产;尚未出现城市和商业中心。所以选 B。
答案:A
解析:尧舜禹时期处于原始社会末期的部落联盟阶段,尚未进入奴隶社会、封建社会、资本主义社会。所以选 A。
相关试卷
这是一份高中中华文明的起源与早期国家达标测试,共7页。
这是一份高中历史中华文明的起源与早期国家复习练习题,共7页。
这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)中华文明的起源与早期国家同步达标检测题,共7页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)




