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      (暑假班)苏教版新高一数学暑假讲义专题04 命题、定理、定义(四大题型)(2份,原卷版+解析版)

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      (暑假班)苏教版新高一数学暑假讲义专题04 命题、定理、定义(四大题型)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份(暑假班)苏教版新高一数学暑假讲义专题04 命题、定理、定义(四大题型)(2份,原卷版+解析版),文件包含暑假班苏教版新高一数学暑假讲义专题04命题定理定义四大题型原卷版doc、暑假班苏教版新高一数学暑假讲义专题04命题定理定义四大题型解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
      题型一:命题的概念
      题型二:命题真假的判断
      题型三:命题的结构形式
      题型四:根据命题的真假求参数
      【知识点梳理】
      知识点一:命题
      1、命题的概念:在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,我们将可判断真假的陈述句叫作命题.
      2、命题定义中的两个要点:“可以判断真假”和“陈述句”,我们学习过的定理、推论都是命题.
      3、分类
      真命题:判断为真的语句
      假命题:判断为假的语句
      命题的结构:
      (1)命题的一般形式为“若p,则q”其中p叫做命题的条件,q叫做命题的结论.
      (2)确定命题的条件和结论时,常把命题改写成“若p,则q”的形式.
      知识点二:定理、定义
      在数学中,有些已经被证明为真的命题可以作为推理的依据而直接使用,一般称之为定理.
      在数学中,我们经常遇到定义.定义是对某些对象标明符号、指明称谓,或者揭示所研究问题中对象的内涵.例如“两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形”.定义的特点是用已知的对象及关系来解释、刻画陌生的对象,并加以区别,如“平行四边形”就是通过“四边形”与两组“对边”分别“平行”来描述的.
      【典例例题】
      题型一:命题的概念
      例1.(2023·高一课时练习)下列语句中:①;②;③有一个根为0;④高二年级的学生;⑤今天天气好热!⑥有最小的质数吗?其中是命题的是( )
      A.①②③B.①④⑤C.②③⑥D.①③
      例2.(2023·高一课时练习)给出下列语句:①.②3比5大.③这是一棵大树.④求证:是无理数.⑤二次函数的图象太美啦!⑥4是集合中的元素.其中是命题的个数为( )
      A.2B.3C.4D.5
      例3.(2023·江苏·高一专题练习)下列语句为命题的是( )
      A.B.你们好!C.下雨了吗?D.对顶角相等
      变式1.(2023·甘肃庆阳·高一校考阶段练习)唐代诗人王维,字摩诘,在后世有“诗佛”之称,北宋苏轼评曰 “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗.”在王维《相思》这首诗中,哪一句可以作为命题( )
      A.红豆生南国B.春来发几枝C.愿君多采撷D.此物最相思
      变式2.(2023·江苏·高一专题练习)下列语句是命题的是( )
      (1);(2)画线段;(3);(4)
      A.(1),(2)B.(3),(4)C.(2),(3),(4)D.(1),(2),(3),(4)
      变式3.(2023·高一单元测试)下列语句中不是命题的有( )
      ①;②与一条直线相交的两直线平行吗?③;④.
      A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
      题型二:命题真假的判断
      例4.(2023·高一课时练习)下列命题:
      ①矩形既是平行四边形又是圆的内接四边形;
      ②菱形是圆的内接四边形且是圆的外切四边形;
      ③方程的判别式大于0;
      ④周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等;
      ⑤集合 是集合A的子集,且是的子集.
      其中真命题的个数是( )
      A.1B.2C.3D.4
      例5.(2023·广西贺州·高一校考阶段练习)下列命题中假命题的个数是( )
      (1)有四个实数解
      (2)设a,b,c是实数,若二次方程 无实根,则ac≥0
      (3)若 ,则x≠2
      A.3B.2C.1D.0
      例6.(2023·四川南充·高一四川省南充市白塔中学校考开学考试)下列命题中,真命题的是( )
      A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
      C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形
      变式4.(2023·江苏连云港·高一统考期中)关于x的方程,有下列四个命题:甲:是该方程的根;乙:是该方程的根;丙:该方程两根之和是为1;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      变式5.(2023·江苏扬州·高一期末)下列命题中的真命题是( )
      A.B.集合中最小的数是1
      C.的解集可表示为D.
      题型三:命题的结构形式
      例7.(2023·全国·高一专题练习)将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
      (1)6是12和18的公约数;
      (2)当a>-1时,方程ax2+2x-1=0有两个不相等的实数根;
      (3)平行四边形的对角线互相平分.
      例8.(2023·全国·高一专题练习)将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
      (1)平面内垂直于同一条直线的两条直线平行;
      (2)平行于同一条直线的两条直线平行;
      (3)两个无理数的和是无理数;
      (4)乘积为正数的两个数同号;
      (5)两个奇数的和是偶数;
      (6)矩形的四个角相等;
      (7)等腰三角形的两个底角相等;
      (8)直径所对的圆周角是直角.
      例9.(2023·高一课时练习)写出下列命题的条件与结论.
      (1)如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应高相等;
      (2)如果两个三角形的两边及其夹角分别相等,那么这两个三角形全等;
      (3)若一个四边形是菱形,则这个四边形的四边相等;
      (4)若两条直线被一组平行线所截,则所得的对应线段成比例.
      变式6.(2023·全国·高一专题练习)将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
      (1)绝对值相等的数也相等;
      (2)矩形的对角线相等;
      (3)角平分线上的点到角两边的距离相等;
      (4)两角分别相等的两个三角形相似.
      题型四:根据命题的真假求参数
      例10.(2023·全国·高一专题练习)已知命题p:实数满足或.命题:实数满.若命题是真命题,命题是假命题,求实数的取值范围.
      例11.(2023·新疆喀什·高一新疆维吾尔自治区喀什第六中学校考阶段练习)已知 ,:关于的方程有实数根.
      (1)若为真命题,求实数的取值范围;
      (2)若p为真命题,q为假命题,求实数的取值范围.
      例12.(2023·全国·高一专题练习)给定两个命题,p:对于任意实数都有恒成立;q:关于的方程有实数根;
      (1)若p为真命题,求实数a的取值范围;
      (2)如果p与q中至少有一个为真命题,求实数a的取值范围;
      (3)如果p与q中有且仅有一个为真命题,求实数a的取值范围.
      变式7.(2023·江苏·高一专题练习)命题存在实数,使得能成为三角形的三边长.若命题为假命题,则的取值范围是______________.
      变式8.(2023·上海·高一开学考试)若和或都是假命题,则的范围是__________
      变式9.(2023·江苏·高一专题练习)若“方程有两个不相等的实数根”是真命题,则的取值范围是_________.
      变式10.(2023·高一课时练习)能够说明“存在不相等的正数,使得”是真命题的一组的值为______
      【过关测试】
      一、单选题
      1.(2023·重庆·高一校考期中)下列命题中,是真命题的是( )
      A.如果,那么B.如果,那么
      C.如果,那么D.如果,那么
      2.(2023·江苏宿迁·高一泗阳县实验高级中学校考阶段练习)关于的方程,有四个命题:甲:该方程两根之和为;乙:是该方程的根;丙:是该方程的根;丁:该方程两根异号.如果有且只有一个假命题,则该命题是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      3.(2023·高一课时练习)下列四个命题中,其中真命题的个数为( )
      ①与0非常接近的全体实数能构成集合;
      ②表示一个集合;
      ③空集是任何一个集合的真子集;
      ④任何一个非空集合至少有两个子集.
      A.0个B.1个C.2个D.3个
      4.(2023·江苏·高一专题练习)下列命题是假命题的有( )
      A.若,那么 B.若,那么
      C.若,那么 D.若,那么
      5.(2023·河南濮阳·高一范县第一中学校考阶段练习)已知集合,,则下列命题中是真命题的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      6.(2023·高一课时练习)已知下列命题:①若,则;②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;③对角线互相平分且相等的四边形是菱形,④如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等;⑤若,则,其中正确命题的个数是( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      7.(2023·高一单元测试)甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,四人在成绩公布前作出如下预测:
      甲预测说:我不会获奖,丙获奖; 乙预测说:甲和丁中有一人获奖;
      丙预测说:甲的猜测是对的; 丁预测说:获奖者在甲、乙、丙三人中.
      成绩公布后表明,四人的预测中有两人的预测与结果相符,另外两人的预测与结果不符已知有两人获奖,则获奖者可能是( ).
      A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.乙和丁
      8.(2023·重庆万州·高一校考阶段练习)给定下列命题:
      ①“若,则方程”有实数根
      ②若,,则
      ③对角线相等的四边形是矩形
      ④若,则,中至少有一个为0
      其中真命题的序号是( )
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      二、多选题
      9.(2023·江苏南京·高一南京市第一中学校考阶段练习)下列命题是真命题的为( )
      A.{x∈N|x3+1=0}不是空集
      B.若a0
      C.相似三角形的对应角相等
      D.若整数m是偶数,则m是合数
      10.(2023·江苏·高一专题练习)给出以下四个命题,其中真命题是:( )
      A.命题“若互为相反数,则”
      B.命题“两个全等三角形的面积比等于周长比的平方”
      C.命题“若,则有实根”
      D.命题“若是正整数,则都是正整数”
      11.(2023·江苏·高一专题练习)下列命题为真命题的是( )
      A.集合有两个子集
      B.若,则
      C.集合里面有6个元素
      D.平面直角坐标系中第二、四象限的点的集合可以表示为
      12.(2023·山东·高一统考期中)下列命题中,是真命题的是( )
      A.,
      B.存在一个四边形,其内角和不等于360°
      C.,
      D.至少有一个实数,使
      三、填空题
      13.(2023·高一课时练习)下列四个命题,其中真命题是______.(填序号)
      ①若,则x,y互为相反数; ②面积相等的三角形全等;
      ③若,则有实数解; ④若,则.
      14.(2023·高一课时练习)下列命题:
      ①如果实系数一元二次方程满足,那么这个方程有实根;
      ②如果,那么除以的余数是或;
      ③设,如果是的倍数,那么中至少有一个是的倍数;
      ④已知a,,若,则.
      其中是假命题的序号为___________.
      15.(2023·高一课时练习)若a、b、c、d是实数,则下列是真命题的是______.(填所有真命题的序号)
      ①如果,且,那么;
      ②若果,那么或;
      ③如果,那么;
      ④如果,那么,其中n是正整数.
      16.(2023·上海·高一专题练习)判断命题“已知,若是奇数,则是奇数”是真命题还是假命题?___________.
      四、解答题
      17.(2023·江苏·高一专题练习)判断下列命题的真假,并说明理由:
      (1)若,是任意实数,则;
      (2)若,是实数且,则;
      (3)若,则有两个不相等的实数根;
      (4)若有两个不相等的实数根,则实数.
      18.(2023·江苏·高一专题练习)判断下列命题的真假,并说明理由.
      (1)如果,那么x与y同号或x、y中至少一个为零;
      (2)若x,,,,则,.
      19.(2023·全国·高一专题练习)将下列命题改写成“若p,则q”(或“如果p,那么q”)的形式.
      (1)有一个内角是60°的等腰三角形是正三角形;
      (2)对顶角相等;
      (3)平行四边形的对角线互相平分;
      (4)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
      20.(2023·江苏扬州·高一期末)在①,,②这两句话中任选一个,补充到本题中第(2)问横线处,求解下列问题.
      设全集是实数集R,,,
      (1)当时,求、;
      (2)已知命题p: ,且p为真命题,求实数a的取值范围.
      注:如果选择多个方案分别解答,按第一个解答计分.
      21.(2023·高一单元测试)若集合具有以下性质:①,;②若,,则,且时,.则称集合A是“好集”.
      (1)分别判断集合,有理数集是不是“好集”,并说明理由;
      (2)设集合是“好集”,求证:若,,则;
      (3)对任意的一个“好集”,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
      命题:若,,则必有;
      命题:若,,且,则必有.
      22.(2023·江苏·高一专题练习)试探究命题“方程有实数解”为真命题时,,满足的条件.

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