搜索
      点击图片退出全屏预览
      独家版权

      [精] 9.3.2撒哈拉以南非洲【课件+教学设计】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册

      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      课件
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册.pptx
      预览
      教案
      9.3.2撒哈拉以南非洲【教学设计】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册.docx
      预览
      正在预览:9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册.pptx
      2026 期中备考
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第1页
      点击全屏预览
      1/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第2页
      点击全屏预览
      2/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第3页
      点击全屏预览
      3/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第4页
      点击全屏预览
      4/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第5页
      点击全屏预览
      5/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第6页
      点击全屏预览
      6/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第7页
      点击全屏预览
      7/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【课件】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第8页
      点击全屏预览
      8/36
      9.3.2撒哈拉以南非洲【教学设计】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第1页
      点击全屏预览
      1/4
      9.3.2撒哈拉以南非洲【教学设计】(第2课时——人口、粮食、环境、经济发展)——2025新教材人教版初一地理下册第2页
      点击全屏预览
      2/4
      还剩28页未读, 继续阅读

      人教版(2024)七年级下册(2024)第九章 东半球其他的地区和国家第三节 撒哈拉以南非洲完整版教学课件ppt

      展开

      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)第九章 东半球其他的地区和国家第三节 撒哈拉以南非洲完整版教学课件ppt,文件包含932撒哈拉以南非洲课件第2课时人口粮食环境经济发展2025新教材人教版初一地理下册pptx、932撒哈拉以南非洲教学设计第2课时人口粮食环境经济发展2025新教材人教版初一地理下册docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
      小贾老师原创课件,侵权必究!
      18435121995
      Sub-Saharan Africa
      小贾老师地理课件,侵权必究!
      区域认知:分析撒哈拉以南非洲“人口、粮食、环境”问题,培养应对人口、资源、环境与发展问题的初步能力。综合思维:通过对撒哈拉以南非洲经济状况的分析,理解单一商品经济的形成原因、特征、影响及对策。人地协调观:初步形成区域联系的科学思维,领悟人类命运共同体与人地协调的理念。地理实践力:在社会实践中,能感知地区经济发展与自然环境的关系。
      非洲也被称为“饥饿大陆”,想一想这是为什么?
      热带草原地区降水主要集中在湿季。湿季如果降水及时,雨量充足,农业就有好收成;
      如果降水延迟到来或不足,就会发生旱灾,造成粮食减产和牲畜死亡,给农业生产带来严重影响。
      人口自然增长率高,对粮食的需求量大。
      人们乱砍滥伐,过度放牧,导致土地肥力下降和草原退化。
      思考:人类在解决粮食短缺问题的过程中,对生态环境造成哪些影响?
      A.控制人口增长速度,提高人口素质
      B.保护环境,减轻自然灾害
      C.大力发展粮食生产,解决食物短缺问题
      D.大力发展制造业等产业,建立独立的经济体系
      E.加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突
      非洲“绿色长城” 为应对非洲严峻的荒漠化与土地退化形势,受我国“三北”防护林等大型绿色工程的启发,非洲联盟推出了非洲“绿色长城”计划。该计划的建设目标是沿撒哈拉沙漠南缘建成长约8000千米的生态防护林带,治理约1亿公顷荒漠化土地。该计划于2008年7月全面启动。我国积极参与非洲“绿色长城”计划,用中国经验助推绿色非洲建设,为全球荒漠化治理贡献中国方案。
      思与学:我国的杂交水稻为什么能在非洲推广?
      与非洲原产的水稻相比,我国的杂交水稻产量更高,有助于解决当地人的吃饭问题。
      我国的农业专家选育了适合当地环境的水稻品种,带去了先进的农业设备,还对当地人员进行技术培训。
      读图,分析撒哈拉以南非洲自然资源的特点。
      金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐,石油、天然气
      非洲象、斑马、长颈鹿;桃花心木、檀木、花梨木;咖啡和油棕的原产地。
      南非是非洲大陆上比较发达的国家,它的崛起和两种矿藏密不可分:黄金和钻石。
      号称“铜矿之国”,其北部位于世界上最大的铜矿带上,储量占世界总储量的25%。
      在咖啡生产国中排名第三,产量仅次于巴西和哥伦比亚。
      物产富饶的非洲,为什么如此贫穷?
      思考:非洲贫穷落后的原因。
      ①历史原因:长期受殖民主义者占领和掠夺。
      矿产、木材、畜产品、农产品
      由于工业产品的价格比初级农矿产品贵得多,这些国家在国际贸易中处于不利地位。
      ③在国际贸易上处于不利地位。
      努力改变过分依赖初级农矿产品的情况,使经济稳步增长。
      尼日利亚、安哥拉借助于资源优势发展石油工业,分别成为非洲第一和第三大经济体。
      修建公路、铁路、水电站等。
      ▲乌干达坎帕拉-恩德培高速(中非合作)
      ▲科特迪瓦苏布雷水电站(中非合作)
      发展花卉业、旅游业等。
      肯尼亚地处东非高原,赤道横贯中部,适宜玫瑰等鲜花品种生长。肯尼亚是当今世界第四大鲜花出口国,近年来出口至中国的鲜花逐年递增。
      ④加强国际合作(南南合作)
      加强国际合作,引进外国资本和技术发展民族工业
      ▲中国援圣普农牧业技术专家组专家许州达在田间指导农户努内斯种植辣椒
      图9.34 加纳的地理位置
      1. 指出加纳经济发展的有利条件。
      加纳位于几内亚湾北岸,南濒大西洋。该国矿产和森林资源丰富,经济以农业为主,工业基础薄弱。 阅读图9.34和图9.35,以加纳为例,说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向。
      矿产和森林资源丰富;热带气候,适合热带经济作物的种植;濒临大西洋,海运便利。
      图9.35 加纳进出口基本情况
      2. 比较加纳2008年和2018年主要进出口产品的类型。
      出口方面:2008年出口以可可、木材、黄金等初级产品为主,2018年增加了巧克力、鲜果汁、木质装饰品等工业产品。进口方面:2008年进口燃料、化学物品、交通设备、机械等工业产品,2018年减少了燃料、化学物品。
      3. 加纳2008年出口额只有进口额的一半,2018年出口额已经超过了进口额。说说这样的变化对国家经济发展的好处。
      加纳进出口额的变化是其发展工业及经济多样化的结果,对加纳摆脱过分依赖初级农矿产品的经济模式具有重要的意义。
      解决非洲的人地关系问题
      1.非洲被称为“富饶的大陆”,矿产资源丰富,( )的储量和产量均居世界首位。A.铁 石油 B.黄金 金刚石 C.铜 铝土 D.铀 铁2.为了更好地利用矿产优势,非洲应该采取的措施_____。①直接出口矿产原料 ②加强交通设施建设③积极发展旅游业 ④大力发展矿产冶炼加工业A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.非洲的经济类型是( )A.加工贸易经济 B.出口导向型经济 C.制造工业经济 D.单一商品经济
      4.下列关于撒哈拉以南非洲地区进出口的叙述中,正确的是( )A.出口的大多是工业原料、半成品等初级产品 B.出口产品科技含量较高C.进口产品价格低于出口产品的价格 D.在国际贸易中处于有利地位5.非洲一些地区土地肥力下降、草场退化、沙漠面积不断扩大,主要原因是( )A.风力过大吹走了表土 B.由于大量开发矿产,破坏了土地C.工业十分发达,污染严重 D.大量砍伐森林,开垦草原,过度放牧6.汤姆的家乡西临大西洋,居民基本上是黑种人。种有大面积的可可,人们靠出售可可的钱购买生活必需品,勉强度日。汤姆的家乡可能位于( )A.非洲北部的地中海沿岸 B.撒哈拉以南非洲 C.东南亚地区 D.拉丁美洲

      相关课件

      人教版(2024)七年级下册(2024)第九章 东半球其他的地区和国家第三节 撒哈拉以南非洲完整版教学课件ppt:

      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)第九章 东半球其他的地区和国家第三节 撒哈拉以南非洲完整版教学课件ppt,文件包含932撒哈拉以南非洲课件第2课时人口粮食环境经济发展2025新教材人教版初一地理下册pptx、932撒哈拉以南非洲教学设计第2课时人口粮食环境经济发展2025新教材人教版初一地理下册docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

      初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)第三节 撒哈拉以南非洲完美版教学课件ppt:

      这是一份初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)第三节 撒哈拉以南非洲完美版教学课件ppt,文件包含931撒哈拉以南非洲课件第1课时热带草原广布2025新教材人教版初一地理下册pptx、931撒哈拉以南非洲教学设计第1课时热带草原广布2025新教材人教版初一地理下册docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。

      初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)撒哈拉以南非洲集体备课ppt课件:

      这是一份初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)撒哈拉以南非洲集体备课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了粮食与环境,快速发展的经济,“贫穷落后”的代名词,南非黄金之国,赞比亚铜矿之国,几内亚铝土王国,不平等的贸易关系,思维导图,撒哈拉以南非洲,随堂检测等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第三节 撒哈拉以南非洲

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑81份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      所有DOC左下方推荐
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      qrcode
      二维码已过期
      刷新

      微信扫码,快速注册

      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册

      注册成功

      返回
      顶部
      中考一轮 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map