初中人教版（2024）第8课 巧用蓝牙做工具优质学案及答案

这是一份初中人教版（2024）第8课 巧用蓝牙做工具优质学案及答案，共3页。学案主要包含了学习活动一，学习活动二，学习活动三，学习活动四，学习活动五，学习活动六等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．了解蓝牙协议通信的基本过程及常见应用。
2．了解近距离通信的主要特点。
3．通过蓝牙协议通信实践，体验近距离通信的基本过程。
课前预习任务
回忆上节课所学的近距离无线通信技术相关的知识与技能。课堂学习活动
【学习活动一】观看视频并分享生活中使用的蓝牙设备。
【学习活动二】了解蓝牙协议。
1．了解蓝牙的发展。
观看蓝牙技术的起源和发展历程的视频，思考低功耗蓝牙对智能设备续航能力和用户体验的影响。
2．参考下图，分析蓝牙的工作原理。
思考：需要找到并配对成功，相互之间才可以蓝牙通信。
3．通过思考、看课件自学，分享交流蓝牙的应用场景。
【学习活动三】探究蓝牙传输文件。
实验设备：一台具备蓝牙功能的计算机和一部具备蓝牙功能的智能手机或平板。
1．蓝牙的配对与连接。
2．利用蓝牙传输文件。
思考：利用蓝牙，可以很方便地在两个设备间进行文件传输。它的实现前提是什么？
【学习活动四】制作蓝牙翻页笔，实现“摇一摇”就控制计算机中演示文稿翻页的功能。
实验设备：主控板、蓝牙模块、加速度传感器等。
打开编程环境，编写实现“蓝牙翻页”的程序，主控板不断监听加速度传感器采集的数据，当判断主控板在摇晃时，就通过蓝牙协议向计算机发送一条控制指令。
以小组为单位开展活动，如果出现故障，都是正常现象，及时和同组同学讨论交流，或者请教老师，一步步排除故障。
程序参考下图：
替换为新的程序
【学习活动五】分析近距离通信协议的特点。
参考下图，思考：为什么近距离通信需要低功耗、低延时和简单的数据格式？
【学习活动六】过去的遥控器大多使用红外线通信控制，现在的遥控器主要使用哪种通信技术？这两种通信技术有哪些优缺点？（要求：利用本节课所学，大胆阐述自己的观点。）
课堂小结
请根据本节课所学内容，进行课堂小结吧！
课后学习任务
随着科技的发展，计算机技术越来越先进，人类已经建立全天候的高速率网络连接和通信，为什么还要发展低功耗远程数据传输技术呢？