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      【新教材核心素养】人教版信息技术八年级第8课《巧用蓝牙做工具》教学课件+教学设计(表格式)

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      【新教材核心素养】人教版信息技术八年级第8课《巧用蓝牙做工具》教学课件+教学设计(表格式)

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      巧用蓝牙做工具目录学习目标激趣导入【问题情境】大家平时有没有用蓝牙传过照片、连过无线耳机?上课时看到老师用小小的翻页笔就能控制 PPT,不用一直守在电脑旁 —— 这些都是蓝牙技术的功劳!蓝牙不用数据线,不用 WiFi,只要设备靠近就能无线连接,既方便又灵活。那大家有没有想过:蓝牙是怎么实现无线传文件的?激趣导入【建构】与 RFID、NFC 一样,蓝牙也是一种常见的近距离无线通信技术。多数手机、平板计算机、笔记本计算机都有蓝牙功能。蓝牙既可以用来连接设备,也可以用来传输数据。除了传文件、连耳机,我们还能用蓝牙做什么工具?今天我们就一起来探索‘巧用蓝牙做工具’,揭秘蓝牙的奥秘!学习活动学习活动学习活动一、蓝牙协议的基本原理蓝牙是一种短距离无线通信技术,不用数据线、不用 WiFi,设备靠近(通常 10 米内)就能无线连接,实现数据传输或功能控制。蓝牙协议是蓝牙设备之间的统一沟通规则集合,就像不同品牌、类型的蓝牙设备(手机、耳机、键盘等)都遵守的 “通用说明书”,确保它们能互相识别、顺畅协作。学习活动一、蓝牙协议的基本原理传统蓝牙可以满足传输音频、图片及文本文件等应用场景的需求,但无法满足更多需要低功耗、多连接的应用场景。随着低功耗蓝牙的出现,手机的续航能力大大提升,蓝牙耳机、蓝牙音箱等产品相继出现。蓝牙 5.0 的传输距离增加到 300m,在低功耗模式下能提供高达 2Mb/s 的传输速度,成为物联网时代重要的无线通信技术。学习活动一、蓝牙协议的基本原理设备搭载蓝牙芯片,在工作范围内发送无线电信号寻找另一个搭载蓝牙的设备,一旦找到并配对成功,便可以互相通信。学习活动一、蓝牙协议的基本原理1. 准备一台具备蓝牙功能的计算机和一台具备蓝牙功能的智能终端。2. 在计算机中搜索附近的蓝牙设备,并与智能终端完成配对操作。3. 在计算机中的蓝牙管理界面启用接收文件功能。4. 利用蓝牙功能将智能终端中的一幅照片或一段视频发送至计算机。思考-讨论一、蓝牙协议的基本原理蓝牙在日常生活中还有哪些应用场景?学习活动实践探究【模拟制作蓝牙翻页笔】用主控板和蓝牙模块设计一个蓝牙翻页笔,实现“摇一摇”控制计算机中演示文稿翻页的功能。实践探究【模拟制作蓝牙翻页笔】1. 编写实现蓝牙翻页功能的程序,主要代码如下所示:实践探究【模拟制作蓝牙翻页笔】2. 把程序烧录到主控板中。3. 建立主控板与计算机的蓝牙连接。4. 摇晃主控板,观察计算机中的演示文稿是否自动翻页。实践探究【模拟制作蓝牙翻页笔】学习活动学习探究三、近距离通信的特点RFID、NFC和蓝牙都是常见的近距离通信协议,虽然它们的实现方式不同,但有着许多共同点。学习活动三、近距离通信的特点1. 低功耗:许多应用场景要使用电池供电,且长时间不间断工作。受供电限制,近距离无线通信设备的功耗往往都不能太高,所以蓝牙发展成了低功耗蓝牙。2. 低延时:在近距离通信中,数据的交换往往都是瞬间完成的。例如,在使用无线鼠标、无线键盘时,需要在极短的时间内完成指令传输;在使用心率带、血压计时,需要实时获取检测的数据。实时性在这些近距离通信的场景中尤为重要,是许多物联设备正常工作的基本保障。3. 数据格式简单:在互联网中传输数据时,需要通过多个节点转发数据。为了保障数据传输的可靠性,需要一系列协议对原始数据进行封装。而设备之间的近距离通信不需要经过这些过程,其传输的数据格式更简单。课堂小结拓展-提升过去的家用遥控器大多使用红外线通信控制,现在的家用遥控器主要使用哪种通信技术?这两种通信技术有哪些优缺点?

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      初中信息技术人教版(2024)八年级全一册电子课本新教材

      第8课 巧用蓝牙做工具

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级全一册

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