初中信息技术人教版（2024）八年级全一册第1单元 从感知到物联第4课 物物相连有价值精品导学案及答案

这是一份初中信息技术人教版（2024）八年级全一册第1单元 从感知到物联第4课 物物相连有价值精品导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习活动一，学习活动二，学习活动三，学习活动四等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．知道物联网离不开数据支撑，了解物联网中数据有什么作用。
2．体会物联网远程控制的优势。
3．感受传感器本地协同和网络协同带来的新智能。
4．认识物联网为社会发展带来的价值。
课前预习任务
1．回忆本单元第2课、第3课关于传感器的相关知识与技能。
2．回忆七年级所学互联网相关知识与技能。
课堂学习活动
【学习活动一】
观察教室内摄像头图片，回答下列问题。
1．摄像头使用了什么传感器？ 。它的作用是什么？ 。
2．把校园内摄像头联网在一起可以实现什么功能？ 。
【学习活动二】
分小组查看高速公路实时路况视频监控和全国气温实况网站，分析网站使用的数据，回答下列问题。
1．高速公路实时路况视频监控，使用的数据来源是 ，用到的传感器是 ，把它们联网的好处是 。
2．全国气温实况网站，使用的数据来源是 ，用到的传感器是 ，把它们联网的好处是 。
【学习活动三】
（一）结合实际情景，思考可能打开路灯的方式有哪些，回答下列问题。
1．方式一： 。可能用到的传感器： 。
2．方式二： 。可能用到的传感器： 。
3．方式三： 。可能用到的传感器： 。
（二）利用半成品代码，完成楼梯灯模拟。
1．当前光照强度是 ，当前声音响度是 。
2．实现声控楼梯灯，需要同时满足条件一 和条件二 。
【学习活动四】
撰写一个智能汽车传感器使用报告：分析智能汽车中的传感器种类和数量，思考智能汽车如何综合利用多种传感器，完成一个分析报告。（要求：200字以内，分条列举。）
课堂小结
请根据本课所学内容，进行课堂小结吧！
课后学习任务
1．生活中还有哪些应用场景使用了多个传感器？有什么作用？
2．如果把所有摄像头都连上互联网，你觉得好不好？为