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      中职高考数学一轮复习讲练测6.3 等比数列(讲)(2份,原卷版+解析版)

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      中职高考数学一轮复习讲练测6.3 等比数列(讲)(2份,原卷版+解析版)

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      1.等比数列的定义
      一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的 等于同一 ,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的 ,通常用字母q表示(q≠0).
      2.等比中项
      如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的 ,
      且G2= 或G=±eq \r(ab).
      3.等比数列的通项公式
      若{an}是等比数列,则通项an= 或an= .
      4.等比数列的前n项和公式
      等比数列{an}中,Sn=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( ,q=1,,\b\lc\ (\a\vs4\al\c1( ))=\b\lc\ (\a\vs4\al\c1( )),q≠1.,)) 求和公式的推导方法是: .
      5.等比数列的性质
      (1)在等比数列中,若p+q=m+n,则ap·aq=am·an;若2m=p+q,则aeq \\al(2,m)=ap·aq(p,q,m,n∈N*).
      (2)若{an},{bn}均为等比数列,且公比分别为q1,q2,则数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1,an))),{p·an}(p≠0),{an·bn},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(an,bn)))仍为等比数列且公比分别为 eq \f(1,q1), q1, q1q2 , eq \f(q1,q2) .
      (3)在等比数列中,按序等距离取出若干项,也构成一个等比数列,即an,an+m,an+2m,…仍为等比数列,公比为 .
      (4)公比不为-1的等比数列前n项和为Sn(Sn≠0),则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…构成等比数列,且公比为 .
      (5) 等比数列的单调性:
      ①当a1>0, 或a1<0, 时,等比数列{an}是递增数列;
      ②当a1>0, 或a1<0, 时,等比数列{an}是递减数列;
      ③当 时,它是一个常数列;
      ④当 时,它是一个摆动数列.
      考点一 等比数列及其通项公式
      【例题】(1)对于无穷常数列7,7,…,7…,下列说法正确的是( )
      A.该数列既不是等差数列也不是等比数列 B.该数列是等差数列但不是等比数列
      C.该数列是等比数列但不是等差数列 D.该数列既是等差数列又是等比数列
      (2)等比数列中,已知:,,则公比( )
      A.B.2C.D.3
      (3)已知、、成等比数列,则的值为( )
      A.B.C.D.
      (4)已知数列的通项公式为,那么9是它的( )
      A.第10项B.第4项C.第3项D.第2项
      (5)等比数列的前n项和为,已知,,成等差数列,则的公比为( )
      A.B.C.3D.
      (6)在数列中,,,则 .
      【变式】(1)在等比数列中,则( )
      A.B.C.D.
      (2)已知成等比数列,则x的值为( )
      A.8B.C.D.
      (3)已知正项等比数列中,公比,则( )
      A.1B.2C.3D.4
      (4)若是与的等比中项,则的值为( )
      A.-1B.0C.1D.
      (5)已知数列是等比数列,,,成等差数列,则数列的公比q= .
      (6)在等比数列中,若,,q=2,则项数n为 .
      考点二 等比数列的性质及前n项和
      【例题】(1)设是公比为的等比数列,且.则( )
      A.B.C.8D.11
      (2)若等比数列满足,则( )
      A.1B.2C.3D.
      (3)已知正项等比数列首项为1,且成等差数列,则前6项和为( )
      A.31B.C.D.63
      (4)递增的等比数列的每一项都是正数,设其前项的和为,若 则
      .
      (5)已知等比数列的前项和为,若,,则( )
      A.20B.30C.40D.50
      (6)已知等比数列的前项和为,若,,则 .
      【变式】(1)是等比数列的前项和,,则( )
      A.B.C.D.
      (2)设是等比数列的前n项和,,,则首项( )
      A.B.12C.1或D.3或12
      (3)已知数列满足,且,为其前n项的和,则( )
      A.B.C.D.
      (4)设是各项为正数的等比数列,且,则 .
      (5)已知各项均为正数的等比数列的前n项和为,若,,则( )
      A.255B.127C.63D.31
      在等比数列中,是数列的前n项和.若,则 .
      【方法总结】
      1.注意等比数列每一项均不为0,q也不为0.
      2.等比数列中,已知五个元素a1,an,n,q,Sn中的任意三个,便可求出其余两个.
      3.准确理解等比数列的定义及各公式的等价形式,灵活运用等比数列的性质.
      4.在含字母参数的等比数列求和时,应分q=1与q≠1两种情况进行讨论.
      5.学习等比数列,要善于将其与等差数列进行类比,如等差数列中与“和”有关的性质可类比等比数列中与“积”有关的性质,还可对二者的思维形式、方法与技巧进行类比.

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