人教版 (2019)必修 第一册第二节 地貌的观察课文配套课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 地貌的观察课文配套课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了地貌观察的顺序，山地丘陵，地貌观察的内容等内容，欢迎下载使用。
知识补充1：五种基本地形【宏观地貌】
按高度和起伏形态，陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分；此外，还有由于受外力作用的强烈影响而形成的河流、三角洲、瀑布、湖泊、沙漠等
平原海拔：0-200m特征：指与丘陵、高原和山地比较相对较低的低地，海拔多在200米以下，地势平坦开阔，起伏不大
世界上面积最大的冲积平原——亚马孙平原
丘陵海拔：200-500m特征：海拔在500米以下，相对高度一般不超过200米的高地，地势起伏不大，坡度和缓。
世界上面积最大的丘陵——哈萨克丘陵
高原海拔：500m以上特征：指海拔500米以上，顶部比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁。
世界上面积最大的高原——巴西高原
山地海拔：500m以上特征：一般指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峭，沟谷幽深，一般多呈脉状分布
世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉
盆地特征：四周高，中间低由高地和低地两部分组成，周围被山地、高原和丘陵环绕，地势相对较高，中部地势相对较低
世界上最大的盆地——刚果盆地
山峰：等高线封闭，且数值往里面增大，中间高，四周低
知识补充2：六种地形部位【微观地貌】
盆地：等高线封闭，且数值往里面变小，中间低，四周高
山脊：等高线凸向低处，中间高于两侧（凸低为脊）
山谷：等高线凸向高处，中间低于两侧（凸高为谷）
鞍部：鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处。 两组表示山峰的等高线之间的区域
陡崖：多条等高线重叠在一起
山脊：等高线凸向低处，山脊线也称分水线
山峰：闭合曲线，外低内高，用 表示(山顶海拔的估算)
山谷：等高线凸向高处，山谷线也称集水线（易形成河流）
鞍部：两个山顶的中间部分，山谷的最高处、山脊的最低处
陡崖：多条等高线会合重叠在一起
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地貌千姿百态，规模大小不等；规模较大地貌往往由次一级的地貌组合而成例如，在高原上，可能既有连绵的山脉和低缓的丘陵，也有宽广的盆地；山脉中可能既有陡峭的山峰，也有深切的河谷
⑴选择个视野较广阔的地方
判断两点之间能否通视，需要考虑这两点之间是否有山脊、山峰的阻挡，可用地形剖面图进行分析。①根据坡度大小情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。 “凹形坡”（等高线上密下疏）可通视， “凸形坡”（等高线上疏下密）容易挡住人们的视线。②是否穿越沟谷。如果穿越沟谷，会因为地形阻挡而无法通视。
⑵从宏观到微观、从面到点 的顺序进行观察
一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征
⑶利用地形图、遥感影像等辅助观察
[重庆南开中学2023高一期末] 观察地貌是地理野外实践的重要能力。结合所学知识，完成下题。
1.地貌观察的顺序是( )
A.从宏观到微观、从面到点B.从微观到宏观、从点到面C.从宏观到微观、从线到点D.从微观到宏观、从面到线
[贵州遵义2022高一月考] 下图为某地理考察小组在我国某地进行科学考察时绘制的景观示意图。据此完成下题。
2.观察该区域地貌全景时，最佳的观察地点是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度（海拔）可以通过查找地图或借助仪器获得，是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据；相对高度能够反映地面的起伏状况。
1、两地相对高度和绝对高度的判断
图4.22 黄土高原某地等高线地形示意
甲、乙两地之间的相对高度是多少?图示区域内的最大相对高度约为多少?
885.4 - 879.0=6.4
H最小：790