2020-2021学年第四章 地貌第二节 地貌的观察一等奖课件ppt

这是一份2020-2021学年第四章 地貌第二节 地貌的观察一等奖课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了地貌的观察，地貌的观察顺序，地貌的观察内容，等高线基础知识复习，同线等高同图等距，迎风坡与背风坡，阳坡与阴坡等内容，欢迎下载使用。

通过野外观察或运用视频、图像,识别3～4种地貌,描述其景观的主要特点。。
1.通过野外考察、调查等方式，了解地貌观察的顺序,能够在野外选择观察点进行地貌观察。2.了解地貌观察的内容，描述所观察地貌的特征。
100多年前，詹天佑主持修建我国首条铁路干线——京张铁路。他在勘测八达岭线段时发现该路段地形坡度大，火车爬坡困难，他巧妙地将线路设计成“人”字形，不仅成功解决这一问题，还成为我国铁路建设史上的一个杰作。“人”字形设计是怎样降低线路坡度的？我们在观察地貌时还应关注哪些地方？
宜选择一个视野比较广阔的观察点按照从宏观到微观，从面到点的顺序进行观察。一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等；再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。也可利用地形图、遥感影像、无人机等辅助观察。
第一步：观察视野内大的地貌。如图甲为山地； 第二步：观察和描述次一级地貌。如图乙为谷地，其特征为“V”形，两侧陡，深且窄； 第三步：描述更小的地貌特征。如图丙为冲积扇，其地貌特征为呈扇形，沉积物由谷口向外由粗变细。
1：观察视野内大地貌，判断属于五类基本地形哪类
2：观察和描述次一级的地貌，例如山岭、河谷等
3：最后描述河岸、河心洲等的地貌特征
绝对高度：地面某点到海平面的垂直距离，即海拔相对高度：地面某点到另一点的垂直距离为相对高度
◯坡主要观察坡度和坡向。◯坡度是划分坡的重要标准◯坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。
等高线 。
等高线 。
1.甲、乙两地之间的相对高度是多少？2.图示区域内最大的相对高度约为多少？
图示甲乙两地的相对高度为6.4m图示区域内最大的相对高度约为： 65.5m＜H相＜75.4m
绝对高度——划分高原、山地、平原依据
海拔较高（1000米以上）
海拔较高（500米以上）
海拔较低（500米以下）
海拔低（200米以下）
坡度对人类生产生活的影响——01农业
我国法律规定在坡度大于15°的坡地上禁止发展种植业。
坡度对人类生产生活的影响——02交通
考虑到机车牵引动力，通过增加线路的长度，来降低线路的坡度铁路线，坡度一般不超过2.5%到3%。
山谷公路一般沿等高线修建，呈现之字形
不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。
一侧林木葱郁 ，另一侧草地青翠 ，祁连山有“阴阳脸”之称
相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻
相对高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓