初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 2 No Rules, No Order学案

这是一份初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 2 No Rules, No Order学案，共2页。学案主要包含了词汇，短语，句型，语法，语音等内容，欢迎下载使用。
一、词汇
日常行为相关
“arrive”（到达），
【例】“arrive n time”（按时到达）
“run”（跑），“Dn't run in the hallways.”（不要在走廊里跑）
“eat”（吃），“Dn't eat in the classrm.”（不要在教室里吃东西）
“wear”（穿），“wear the schl unifrm”（穿校服）
“use”（使用），“Dn't use yur phne in class.”（不要在课堂上使用手机）
“litter”（乱扔垃圾），“Dn't litter. Keep yur schl clean and tidy.”（不要乱扔垃圾，保持校园干净整洁）
“respect”（尊重），“Be plite and treat everyne with respect.”（要有礼貌，尊重每一个人）
“raise”（举起），“raise yur hand”（举手）
物品相关
“schl unifrm”（校服）
“lcker”（储物柜）
“snack”（零食）
二、短语
时间相关
“n time”（按时），“Dn't be late fr class. Be n time.”（上课不要迟到，要按时。）
行为规范相关
“be late fr”（迟到），
【例】“Dn't be late fr schl.”（上学不要迟到）
“put up”（举起），“Put up yur hand if yu want t ask yur teacher a questin.”（如果你想问老师问题，就举手。）
“ and tidy”（保持……干净整洁），“Keep yur schl clean and tidy.”（保持你的学校干净整洁。）
“lend sb. sth.”或者lend sth. t sb.（把某物借给某人），“Here, I can lend yu my pen.”（给，我可以把我的钢笔借给你。）
“turn ff”（关掉），“We have t turn them ff and put / keep them in ur lckers.”（我们必须关掉它们并把它们放在储物柜里。）
三、句型
祈使句
肯定祈使句：用来表示命令、请求、建议等。
【例】“Be plite and treat ne anther with respect.”（要有礼貌，互相尊重。）
否定祈使句：结构为“Dn't + 动词原形”，用来表示禁止做某事。
【例】“Dn't be late fr schl.”（上学不要迟到。）“Dn't run in the hallways.”（不要在走廊里跑。）
情态动词 can 和 can't
“can”表示能力或请求许可，意为“能够；可以”。
【例】“Can we eat fruit / drink water?”（我们可以吃水果 / 喝水吗？）
“can't”是“can”的否定形式，表示“不能；不可以”。
【例】“N, we can't eat in class. We have t eat in the dining hall.”（不，我们不能在课堂上吃东西。我们必须在餐厅吃。）
must 和 mustn't
“must”表示必要性或义务，意为“必须”。
【例】“We must keep ur schl clean and tidy.”（我们必须保持我们的学校干净整洁。）
“mustn't”表示禁止，意为“禁止；不允许”。
【例】“Yu mustn't litter.”（你禁止乱扔垃圾。）
have t
“have t”表示“不得不；必须”，强调客观需要。
【例】“We have t turn them ff and put / keep them in ur lckers.”（我们不得不关掉它们并把它们放在储物柜里。）
四、语法
动词形式
在祈使句中，动词用原形。
【例】“Walk in the hallway.”（在走廊里走。）“Dn't run!”（不要跑！）
在情态动词（can, must, have t 等）后，动词用原形。
【例】“We can't eat in class.”（我们不能在课堂上吃东西。）“We must keep ur schl clean.”（我们必须保持我们的学校干净。）
五、语音
学习字母组合“e, ea, ee, ear”在不同单词中的发音，
【例】：
“e”：/iː/ 如“she, these”；/e/ 如“bed, pet”
“ea”：/iː/ 如“please, speak”；/e/ 如“head, ready”
“ee”：/iː/ 如“tree, sleep”
“ear”：/ɪə/ 如“ear, dear”；/eə/ 如“pear, bear”
注意听 chant 和对话中的重读单词，
【例】“Acrss the cuntry, in many schls, Students like us fllw rules! Be n time. Dn't be late fr class.” 中，“fllw”“n time”“late”等单词需要重读。