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    浙教版初中科学 八下第2章微粒的模型与符号 2.1 《模型符号的建立与应用》分层作业(原卷版+解析版)

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    初中第2节 物质的微观粒子模型优秀课时练习

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    这是一份初中第2节 物质的微观粒子模型优秀课时练习,文件包含浙教版初中科学八下第2章微粒的模型与符号21《模型符号的建立与应用》分层练习原卷版docxdocx、浙教版初中科学八下第2章微粒的模型与符号21《模型符号的建立与应用》分层练习解析版docxdocx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    A. B. C. D.
    2题【2023-2024湖州吴兴区期中】 在日常生活与科学研究中,我们常常用符号或模型来表达一定的信息。下列教材中出现的图示属于符号的是( )
    A. B. C. D.
    3题【嘉兴2023-2024期中】下列图示不属于模型的是( )
    A. 足球烯B. 电路图
    C. 质量体积关系图D. 有毒标志
    4题【绍兴 柯桥期中2023-2024】建立模型是学习科学的重要方法,下列不属于模型的是( )
    A. 原子结构B. 杭州亚运会会徽
    C. 新冠病毒D. 二氧化碳分子
    5题 下列关于模型的说法不正确的是( )
    A.一幅图、一张表或计算机图像都是一个模型
    B.模型可以是一个复杂的对象或过程的示意图
    C.模型可以表示很大或很小的事物
    D.模型只有抽象的,没有具体形象的
    6题 如图所示,关于某物质的三态变化模型,下列有关说法错误的是( )
    A. 物质由固态变成液态再变成气态的过程中,分子间的间隔在不断地变大
    B.物质的三态变化过程中出现的三种分子,分别是固态分子、液态分子、气态分子
    C.物质的三态变化过程中,分子间的间隔发生了变化,但分子本身并没有变成其他分子
    D.物质在三态变化过程中,分子间的间隔情况分别是气态大于液态,液态大于固态
    7题 电解水过程由如图步骤的模型构成(图中表示氧原子,表示氢原子),完整表示电解水过程的顺序是( )
    A.①②③④B.②③④①C.②①④③D.④①②③
    8题 模型法指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质。下列属于模型法的是( )
    A.用放大镜观察蜗牛的身体B.测量科学书本中一张纸的厚度
    C.用三色橡皮泥制作地球结构D.参照动物分类方法对植物分类
    9题 用模型和符号表现事物是两种常见的科学方法,下列选项中属于符号的是( )
    A.原子结构B.眼球结构
    C.密度公式D.节约用水
    10题 如图所示,密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后,下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )

    A. B. C. D.

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