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    Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section A 1a-2d学习任务单 人教版英语八年级下册

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    人教版(2024)八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A学案

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    这是一份人教版(2024)八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A学案,共6页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四,学习任务五,学习任务六,学习任务七,学习任务八等内容,欢迎下载使用。
    班级_________ 姓名_________
    学习目标
    学完这一课,你能够掌握:
    1.词汇:treasure、island、full f、classic、page、hurry、hurry up、due;
    2.句型:
    • —Have yu read Little Wmen yet?
    —N, I haven’t.
    • —What’s it like?
    —It’s fantastic.
    • —Has Tina read Treasure Island?
    —Yes, she has.
    • —Steve, have yu decided yet which bk t write abut fr English class?
    —Yes, Little Wmen. I’ve already finished reading it!
    • I chse Treasure Island, but I haven’t finished reading it yet.
    3.交际功能:
    正确使用现在完成时谈论已经发生的事情。
    课前学习任务
    【学习任务一】词汇检测。
    1.n. 珠宝;财富 ______________
    2.n. 岛 ______________
    3.满是……的;(有)大量的;(有)丰富的 ______________
    4.n. 经典作品;名著 ______________
    5.n. (书刊或纸张的)页,面,张 ______________
    6.v. 匆忙;赶快 ______________
    7.赶快;急忙(做某事) ______________
    8.adj. 预期;预定 ______________
    【学习任务二】
    阅读教材P57-58,将下列汉语翻译成英语。
    1.你读过《小妇人》吗?
    ______________________________________________________________
    2.我已经读完了《金银岛》。
    ______________________________________________________________
    3.我还没读完《雾都孤儿》。
    ______________________________________________________________
    课堂学习任务
    【学习任务一】与同伴讨论下列问题。
    D yu have hbbies? What’s yur hbby?
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    【学习任务二】
    1.Have yu heard f these bks? Check (√) the nes yu knw.
    ________ Alice in Wnderland
    ________ Little Wmen
    ________ Treasure Island
    ________ Oliver Twist
    ________ Rbinsn Cruse
    ________ Tm Sawyer
    2.将图与书名匹配。
    【学习任务三】Listen and cmplete the chart.
    【学习任务四】Practice the cnversatin. Then talk abut the ther bks in 1a.
    A: Have yu read Little Wmen yet?
    B: N, I haven’t. Have yu?
    A: Yes, I’ve already read it.
    B: What’s it like?
    A: It’s fantastic.
    A: _______________________________________________________________________
    B: _______________________________________________________________________
    A: _______________________________________________________________________
    B: _______________________________________________________________________
    A: _______________________________________________________________________
    【学习任务五】看图片及书名,然后回答问题。
    Treasure Island Oliver Twist Rbinsn Cruse Tm Sawyer
    Have yu read these bks? Intrduce the bks yu have read.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【学习任务六】
    1.Listen. Wh has read these bks? Circle the names.
    (1)Treasure IslandMark / Tina
    (2)Oliver TwistMark / Tina
    (3)Rbinsn CruseMark / Tina
    (4)Tm SawyerMark / Tina
    2.Listen again and write T fr true and F fr false.
    (1)Oliver Twist is abut a by wh ges ut t sea and finds an island full f treasures.
    (2)Rbinsn Cruse is a classic.
    (3)Tina thinks that Treasure Island is a fantastic bk.
    (4)Tm Sawyer is abut a by wh lives in the United Kingdm.
    【学习任务七】Use the infrmatin in 2a and 2b t talk abut the bks.
    A: Has Tina read Treasure Island?
    B: Yes, she has. She thinks it’s fantastic.
    A: What’s it abut?
    B: It’s abut ...
    A: _______________________________________________________________________
    B: _______________________________________________________________________
    A: _______________________________________________________________________
    B: _______________________________________________________________________
    【学习任务八】
    1.听2d录音,完成下面的表格。
    2.听2d录音,回答下列问题。
    (1)What is Little Wmen abut?
    __________________________________________________________________
    (2)Hw des Amy knw what Treasure Island is abut?
    __________________________________________________________________
    (3)When d they hand in the bk reprt?
    __________________________________________________________________
    【学习任务九】
    小组探究。
    1.yet 副词,意为“__________”,多用于__________的句子中。
    2.island 可数名词,意为“__________”。island 是以__________开头的单词,所以其前用不定冠词修饰时,要用__________(a/an)。
    3.full f 意为“______________”。______________意为“充满/装满……”,可与 be filled with 相互转换。
    4.put dwn 意为“__________”,为“动词+副词”型短语,当宾语为__________时,必须放在 put 与 dwn 之间;当宾语为名词时,放在 dwn 前后均可。
    5.hurry 动词,常用结构:hurry up 表示“______________”;hurry t+地点名词 表示“______________”;hurry t d sth. 表示“______________”。hurry 还可用作名词,意为“______________”,常见搭配有:in a hurry“匆忙地;很快地”。
    6.due 形容词,意为“______________”,通常用作__________(表语/宾语)。常见搭配有:be due t d sth./be due fr sth.“预期做某事”。
    本课小结
    根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!
    课后任务
    读一部文学作品,然后写一篇80词左右的读书报告。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Alice in Wnderland
    Little Wmen
    Treasure Island
    Oliver Twist
    Rbinsn Cruse
    Tm Sawyer
    Bk title
    Name
    Have they read it?
    What d they think f it?
    Nick
    Judy
    Sandy
    Alan
    Kate
    Harry
    Alice in WnderlandLittle Wmen
    Treasure IslandOliver Twist
    Rbinsn CruseTm Sawyer
    Name
    Bk title
    Has he/she finished reading it?
    What des he/she think f it?
    Steve
    Amy

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