初中英语Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A学案

这是一份初中英语Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A学案，共6页。学案主要包含了学习目标，课前预习，课堂导学，课后练习等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
【课前预习】
1．自学生词，并记住拼读及拼写。
根据句意及汉语提示完成单词。
(1)It's said that there was lts f __treasure__(珠宝)in the hle.
(2)There lived the ld man n the __island__(岛屿)．
(3)The bk has abut 100 __pages__(页)．
(4)Lucy __hurried__(匆忙)t the bus stp just nw.
(5)Alice in Wnderland is a __classic__(名著)．
2．预习课本，并找出重点短语及句子。
(1)赶快；急忙 __hurry_up__
(2)出海；到海边 __g_ut_t_sea__
(3)结束做某事 __finish_ding_sth.__
(4)满是……的；(有)大量的 __full_f__
(5)它讲述的什么内容？
__What__ is it __abut__？
(6)读书报告两周后交。
The bk reprt __is__ __due__ in tw weeks.
【课堂导学】
Step 1情景导入
D yu like reading bks? Which classic have yu read? What's it abut? Why d yu like it? Nw please intrduce ne f yur favrite classics t yur partners in yur grup.
环节说明：通过这个环节了解更多的名著故事，锻炼口语表达能力和概括能力。
Step 2完成教材1a－1c的任务
1.朗读1a中的书名，然后将你知道的书名标注出来。
2.认真听录音，将1b中的表格填写完整。
3.再听一遍录音，并跟读对话。
4．两人一组练习1c中的对话，然后仿照1c的形式讨论1a中的其他名著，编练新的对话。
小结训练。
He has already finished his hmewrk.(改为否定句和一般疑问句，并作否定回答)
He __hasn't__ finished his hmewrk __yet__.
__Has__ he finished his hmewrk yet?
__N__，__he__ __hasn't__.
环节说明：听说结合，传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。
Step 3完成教材2a－2d的任务
1.谁读了2a中所提到的书籍？听录音，圈出读了该书的人的名字。
2.再认真听一遍录音，根据听到的内容，判断句子的正误，在正确的句子后面的方框中写T，错误的写F。
3.听第三遍录音，跟读整体感知对话。
4.两人一组利用2a和2b中的信息，仿照2c的形式编练新的对话。
5.大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。
小结训练。
( D )1.The bttle is ______ water.
A．filled f B.full with
C．fulled f D.full f
( D )2.I ______ the bk，and I knw what it is________.
A．read；n B.am reading；abut
C．have read；n D.have read；abut
Step 4问题探究
1．Have yu read Treasure Island yet？你读过 《金银岛》了吗？
(1)该句是现在完成时的一般疑问句。现在完成时的一般疑问句是把助动词have/has提到句子主语的前面。
如：Have yu seen the film yet？你看过那部电影了吗？
Have yu read Little Wmen yet？你已经读过《小妇人》了吗？
(2)treasure是名词，意为“珠宝；财富”。
如：He amassed great treasure.他积累了大量的财富。
(3)yet一般用于否定句和疑问句中，意思是“还，仍然，直至现在”，在英式英语中通常用于现在或过去完成时；yet用于疑问句中，还可作“已经；还；仍然”之意，通常放在句末。
如：Have yu gt it yet？你明白了吗？
I haven't had my car repaired yet and I anxiusly need t repair it.我还没修车，我急需修好它。
【拓展】yet用于肯定句中，可表示“还；尚”，有时含有“还为时太早”之意；与形容词或副词的比较级连用时意为“甚至，更；还要”，与最高级连用，意为“到目前(当时)为止最……”。
如：G at nce while there is yet time.趁着还有时间，马上去。
Yu must wrk harder yet.你必须还要更努力些。
2．I'm nly n Page 25.我只读到了25页。
page是名词，意为“(书刊或纸张的)页，面，张”， 指书刊、杂志等的一页或报纸等的一版，也可指纸的 一张，还可指报纸的“专页”。
如：There are several faults in the page f figures. 那一页的数字中有几个错误。
Open yur German bks at Page 28.把你的德语课本翻到第28页。
【拓展】page还可以用作动词，意思是“标记…… 的页数”或“翻页”。
如：He paged the bk withut interest.他了无兴趣地翻着书。
3．Yu shuld hurry up.你应该快点。
(1)hurry是动词，意为“赶紧”或“急忙(去哪里或做某事)”。hurry还可指通过某种方法来使某人更快地做某事，即“催促”。hurry可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语，有时也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。
如：He picked up his bag and hurried ff alng the platfrm.他拿起提包沿着站台急忙地走了。
They hurried the sick child t the dctr.他们急忙把生病的孩子送到医生那里去了。
(2)hurry up是动词词组，意为“赶快；急忙(做某事)”。hurry本身的语气已很强烈，所以只有用于肯定结构或单独使用时，hurry才可加up这个强势副词。
如：Hurry up, r we cannt get t the railway statin n time.快些，否则我们不能按时赶到火车站了。
Hurry up！The taxi is waiting.快点，出租车正等着。
小结训练。
( B )1.Hlly has ______ fed the dg, but she hasn 't watered the plants ______．
A．still；already B．already；yet
C．yet；still D．yet；already
( C )2.______，guys! Yu dn't want t miss the train, d yu?
A．Lk up B.Give up
C．Hurry up D.Grw up
( A )3.—Kate，yu ______ the cmputer games fr tw hurs.It's bad fr yur eyes.Stp，please!
—OK，Mm!
A．have played B．played
C．were playing D．play
【课后练习】
完成对应课时练习。类别
学习重点
重点单词
treasure，island，page，hurry
重点短语
hurry up，get ut t sea，finish ding sth.，full f，grw up，at least
重点句式
1.Have yu read Little Wmen yet？
2.—What's it abut？
—It's abut fur sisters grwing up.
3.What's it like？
4.The bk reprt is due in tw weeks.