初中英语人教版（2024）八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A表格教学设计

这是一份初中英语人教版（2024）八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A表格教学设计，共2页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标等内容，欢迎下载使用。
课题
Unit8 Have yu read Treasure Island yet? SectinA (Grammar fcus-4c)
主备
教师

上课
教师
学习
目标
一、知识目标
1. 学习，识记单词：fictin, technlgy, French…
2. 学习，掌握现在完成时句式：
（1）肯定句：主语 + have / has + 过去分词 (+ 其他)
（2）否定句：主语 + have / has + nt + 过去分词(+ 其他)
（3）一般疑问句：have/ has + 主语 + 过去分词(+ 其他)
二、能力目标
(1) Train the students’ listening ability.
(2) Train students’ ability t use the target language.
三、情感目标
Ss can learn abut smething abut Rbinsn Cruse that they can lve life better.
学习
重点
T Learn the present perfect tense with already and yet.
学习
难点
T Learn the present perfect tense with already and yet.
学习过程
环节
学习内容
引课
明标
一、Revisin
Rle-play the cnversatin in 2d.
自学探究
一、Test the spelling.
1. English-Chinese： treasure, island, classic, page, ship, tl, gun, mark, sand, cannibal, land, fictin, technlgy, French.
2. Chinese-English满是……的；赶快；预期；做记号；朝；科幻小说.
精讲
点拨
现在完成时的用法：
1. 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
2. 表示动作或状态从过去某一时刻开始，一直延续到现在，而且可能还要继续下去。
3. 时间状语：already, yet, just, ever, never, befre，
构成：现在完成时是由“助动词have / has+ 动词的过去分词”构成。
规则变化：
1. 一般在动词词尾直接加ed。pick → picked → picked
2. 以不发音的e结尾的动词后面加d。like → liked → liked
3. 以“辅音字母 + y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。study → studied → studied
4. 词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。study → studied → studied;
不规则变化：
5. 以不变应万变。如：let → let → let; put → put → put; read → read → read
6. 若中间有双写e，则去掉一个e，单词末尾再加t。如：feel → felt → felt;
7. 末尾的字母d变t。如： lend → lent → lent
8. 变为以-ught或-aught结尾。如：buy → bught → bught;
句式：
1. 肯定句：主语 + have / has + 过去分词 (+ 其他)
2. 否定句：主语 + have / has + nt + 过去分词(+ 其他)
3. 一般疑问句：have/ has + 主语 + 过去分词(+ 其他)
4. 特殊疑问句： 特殊疑问词 (不是句子主语) + have / has + 主语+过去分词 (+ 其他)
现在完成时--与already、yet、just连用：
already 意为“已经”，常用于肯定句中。一般置于助动词have/has之后，过去分词之前，但也可放在句末。
yet，在现在完成时句型中常置于句末。
1) “已经”，常用在疑问句中。
2) “还，仍然”，常用于否定句和疑问句。
just 意为“刚刚”，常用于肯定句中。一般置于助动词have/has之后，过去分词之前。
现在完成时与一般过去时：
同学们要注意现在完成时与一般过去时的区别。虽然这两个时态都和过去发生的事情有关，但是现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的结果、影响等，而一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系.
达标训练
一、根据所给单词的适当形式填空。
1.一Excuse me. Have yu _____ (see) my dictinary?
2.Have yu _____ (find) yur wallet yet?
3.I ____ already _______ (finish) my hmewrk. Let’s g ut.
4._____ yu _____ (read) tday’s newspaper yet?
二、实战中考。
1. — China develps s fast.
— That’s true. It _____ a lt already. (2011安徽芜湖)
A. changesB. changed C. will change D. has changed
2. Julia isn’t ging t the cinema with us because she ______ the film.(2013浙江湖州)
A. sees B. saw C. will see D. has seen
3. — I’d like t intrduce my best friend t yu, Peter.
— Thank yu, Lucy. But we _______ already. (2012河南)
A. meet B. me C. will meet D. have met
4. —Kitty, will yu g t see the film Cld Muntain this evening?
— N, I wn’t. I ____ it already. (南京市)
A. saw B. have seen C. see D. will see
5. Our schl is having a sprts meeting. Smene ____ here already. (2011黑龙江)
A. arrived B. have arrive C. has arrived
6. — ___ yu ___ the mvie Gngfu Panda II？
— Nt yet. I’ll see it this Sunday. (2011四川内江)
A. Did, see B. D, see C. Have, seen
小结
提升
本节课学了词汇：_____________________________________________________
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本节课学了句型：______________________________________________________
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反思
通过本节课的学习我最大的收获是
感到自己有待加强的是