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必修 第二册第四节 基本营养物质评课课件ppt
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这是一份必修 第二册第四节 基本营养物质评课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了第四节基本营养物质,酮羰基等内容,欢迎下载使用。
糖类油脂蛋白质维生素无机盐水
我们每天从食物中获取的人体必须的6大营养物质是
人体摄取的主要有机物及其主要成分
能提供能量的基本营养物质!
糖包含蔗糖(红糖,白糖等的主要成分)、葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖、淀粉等。在这些糖中,除了葡萄糖、果糖和半乳糖能被人体直接吸收外,其余的糖都要在体内转化为单糖后,才能被吸收利用。除此之外还有纤维素,核糖、脱氧核糖。
糖类是绿色植物光合作用的产物,也是人类最重要的能量来源。这一类化合物由C、H、O三种元素组成,大多符合Cn(H2O)m的通式(但不全是),因此糖类也被称为碳水化合物。
植物光合作用产糖的方程式:
②并不是所有的糖类化学组成都符合Cn(H2O)m通式,例如:鼠李糖的分子式为:C6H12O5;符合该通式的也不一定是糖,例如:CH3COOH(C2H4O2)
③并不是所有的糖类都有甜味 ,例如淀粉和纤维素没有甜味;而有甜味的物质也不一定属于糖类,例如甘油有甜味 ,它属于醇类,糖精也很甜,但它不属于糖。
①糖中的H、O不以水的形式存在
蔗糖(C12H22O11)
果糖(C6H12O6)
葡萄糖(C6H12O6)
麦芽糖(C12H22O11)
淀粉(C6H10O5)n
纤维素(C6H10O5)n
特点:不能水解为更简单的糖分子。
特点:水解后能生成两分子单糖。
特点:水解后能生成多分子单糖。
依据:是否水解及水解产物的不同进行分类
2.1 单糖特点:不能水解为更简单的糖分子。葡萄糖 果糖
2.1 单糖2.1.1 葡萄糖结构:归类:多羟基醛特性:还原性糖(1) 新制氢氧化铜——斐林(Fehling)试剂(2) 银氨溶液——多伦(Tllen)试剂
还原性糖(1) 新制氢氧化铜——斐林(Fehling)试剂配制试剂:向NaOH溶液滴加少量CuSO4溶液,生成Cu(OH)2。反应物:新制Cu(OH)2、葡萄糖条件:加热现象:生成砖红色沉淀(Cu2O)
还原性糖(2) 银氨溶液——多伦(Tllen)试剂配制试剂:①向AgNO3溶液滴加稀氨水,生成沉淀。 ②继续滴加,直到沉淀恰好溶解,生成Ag(NH3)2OH。反应物:银氨溶液、葡萄糖条件:水浴加热现象:反应器内壁形成光亮的银镜(Ag)。
2.1 单糖2.1.1 葡萄糖结构:归类:多羟基醛特性:还原性糖2.1.2 果糖结构:归类:特性:
2.1 单糖2.1.1 葡萄糖结构:归类:多羟基醛特性:还原性糖2.1.2 果糖结构:归类:多羟基酮特性:还原性糖
2.2 二糖特点:水解后能生成两分子单糖。蔗糖 麦芽糖 乳糖
2.2 二糖特性① 氧化反应:还原性糖:麦芽糖、乳糖; 非还原性糖:蔗糖② 水解 蔗糖 葡萄糖 果糖 麦芽糖 葡萄糖注:乳糖在体内水解成葡萄糖和半乳糖。
2.3 多糖特点:水解后能生成多分子单糖。淀粉 纤维素
2.3 多糖2.3.1 淀粉① 氧化反应:非还原性糖② 遇碘单质:变蓝③ 体内水解 淀粉 糊精 麦芽糖 葡萄糖 缓慢氧化④ 工业水解 淀粉 葡萄糖 酒化
2.3 多糖2.3.1 淀粉① 氧化反应:非还原性糖② 遇碘单质:变蓝③ 体内水解 ④ 工业水解2.3.2 纤维素① 氧化反应:非还原性糖② 工业水解注:人体内无法吸收纤维素,纤维素可刺激肠道蠕动,有益健康。
习题1.正常情况下,葡萄糖在人体内所发生的变化错误的是( D )A.直接氧化分解,释放能量B.合成糖原C.转化为脂肪,使人发胖D.随尿液排出体外
习题2.下列实验操作和结论错误的是( D )A.用新制Cu(OH)2悬浊液可鉴别麦芽糖和蔗糖B.用银镜反应可证明蔗糖是否转化为葡萄糖,但不能证明是否完全 转化C.浓硫酸可使蔗糖变黑,浓硫酸表现脱水性D.蔗糖溶液中滴加几滴稀硫酸,水浴加热后,加入到银氨溶液中, 没有银镜产生,证明蔗糖不水解
习题3.对于淀粉和纤维素这两种物质,下列说法正确的是( B )A.二者均属于糖类,都是天然高分子化合物,且都具有甜味B.二者都可用(C6H10O5)n表示,但不互为同分异构体C.二者都为非还原性糖,但水解产物葡萄糖为还原性糖,用新制氢 氧化铜能判断二者水解是否完全D.淀粉遇碘化钾变蓝,而纤维素不能
习题4.下列关于糖类的说法中,正确的是( A )A.糖类物质中只含有C、H、O三种元素B.糖类一定符合碳水化合物的通式Cm(H2O)nC.糖类都能与新制氢氧化铜或银氨溶液反应D.糖类都能发生水解反应
习题5.以玉米(主要成分是淀粉)为原料制备乙醇的流程如下:下列说法中不正确的是( B )A.C12H22O11属于二糖B.1ml葡萄糖分解成3ml乙醇C.可用碘水检验淀粉是否完全水解D.可采取蒸馏的方法初步分离乙醇和水
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