苏教版（2024）三年级下册七 分数的初步认识（二）精品ppt课件

这是一份苏教版（2024）三年级下册七 分数的初步认识（二）精品ppt课件，文件包含第七单元第5课时“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题pptx、第七单元第5课时《“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题》教学设计doc、第七单元第5课时《“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题》学案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
同学们，之前学习过 的白蘑菇是2个。
那么2个 是几个白蘑菇呢?
来看一下这个问题，两个 就是 ，是几个蘑菇呢?
同学们，兔妈妈采了多少个蘑菇?
同学们，先理解一下“把这篮蘑菇的 分给小兔 ”。
把6个蘑菇分成3份，一份就是这些蘑菇的 ， 就是两份，也就是两个 。
要求小兔一共分得多少个，就是求6个蘑菇的 是多少个;要求6个蘑菇的 是多少个，就要把6个蘑菇平均分成3份，算出其中的2份。
同学们，分析的非常好！
把6个蘑菇分成3份，一份就是:
2 × 2 = 4 (个)
6 ÷ 3 = 2 (个)
就是两个 ，也就是2份，即：
同学们，先按要求摆一摆再分一分，拿一拿。最后列式计算结果。
12个圆分成4份，每1份就是 ，也就是3个。
就是3个 ，也就是3个1份。也就是9个。
3 × 3 = 9 (个)
12 ÷ 4 = 3 (个)
12 ÷ 4 × 3 = 9 (个)
16个圆分成4份，每1份就是 ，也就是4个。
就是3个 ，也就是3个1份。也就是12个。
3 × 4 = 12 (个)
16 ÷ 4 = 4 (个)
16 ÷ 4 × 3 = 12 (个)
同学们，我们再来思考一个问题。两次都是拿出它们的 ，为什么每次拿出的个数不同?
老师，虽然都是 ，但是两个问题中圆的总数量不一样，平均分成的每一份的数量也不同。
8个辣椒分成4份，每1份就是 ，也就是2个。
就是3个 ，也就是3个1份。也就是6个。
10个苹果分成5份，每1份就是 ，也就是2个。
就是4个 ，也就是4个1份。也就是8个。
12个辣椒分成3份，每1份就是 ，也就是4个。
就是2个 ，也就是2个1份。也就是8个。
12 ÷ 3 × 2 = 8 (个)
14个桃分成7份，每1份就是 ，也就是2个。
14 ÷ 7 × 4 = 8 (个)
根据题目中的条件，大家先分析一下，这块巧克力有多少块，又被平均分成了几份?
从图示中可以得知巧克利有15块，根据分数 和 ，可以得出巧克利平均分成了5份。
15块巧克利平均分成了5份，每份是：
3 × 1 = 3 (块)
15 ÷ 5 = 3 (块)
3 × 2 = 6 (块)
从图示中可以得知这根绸带被平均分成了5份，1份的长是：
100 ÷ 5 = 20 (厘米)
小芳用去 ，也就是3个 ，也就是3个1份，所以是：
3 × 20 = 60 (厘米)
小红用去 ，也就是2个 ，也就是2个1份，所以是：
2 × 20 = 40 (厘米)
掌握求一个数的几分之几是多少的解题方法。
进一步提高了解决实际问题的能力。
能解决几分之几是多少的实际问题。
你在这节课的学习中有哪些收获?
把12千克看作一个整体，平均分成6份，每份是2千克。就是其中的1份，也就是2千克。还剩下 12 － 2 = 10 (千克)
有12千克竹子，熊猫吃了 ，还剩下多少千克竹子（ ）。
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