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    苏教版小学数学三下第七单元 第三课时 认识一个整体的几分之几(1) 课件+教案+学案

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    小学数学苏教版(2024)三年级下册七 分数的初步认识(二)优秀课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版(2024)三年级下册七 分数的初步认识(二)优秀课件ppt,文件包含第七单元第3课时认识一个整体的几分之几1pptx、第七单元第3课时《认识一个整体的几分之几1》教学设计doc、第七单元第3课时《认识一个整体的几分之几1》学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。
    五角星的 和三角形的 哪个多?
    答:三角形的 多。
    同学们,我们先来计算一下,把这盘桃子平均分给3只小猴,每只小猴分得这盘桃子的多少?
    这盘桃子有6个,平均分给3只小猴,就是平均分成3份,每一份是这盘桃子的 ,所以每只小猴能分得这盘桃子的 。
    每只小猴能分得这盘桃子的 。
    那么两只小猴能分得这些桃子的多少呢?
    把6个桃子平均分成3份,每一份就是 ,也就是有3个 。
    2只小猴能分得这盘桃子的两个 。
    那么两个 是多少呢?
    把一个整体平均分成若干份,其中的几份是这个整体的几分之几。几份就是几个一份,是几个几分之一,所以可以用几分之几来表示。
    先把10个桃平均分成5份,看看每一份是多少?
    把10个桃平均分成5份,每一份就是这些桃的 。
    那么2份是这些桃的几分这几?
    就是2个 ,也就是 。
    3份就是:先把10个桃平均分成5份,每一份就是这些桃的 ,3份就是3个 ,也就是 。
    4份就是:先把10个桃平均分成5份,每一份就是这些桃的 ,4份就是4个 ,也就是 。
    把3只鸡平均分成3份,每一份就是这些鸡的 ,2只公鸡就是2个 ,也就是 。
    把5朵花平均分成6份,每一份就是这些花的 ,5朵红花就是5个 ,也就是 。
    把8只兔子平均分成4份,每一份就是这些兔子的 ,6只白兔就是3个 ,也就是 。
    把6只羊平均分成3份,每一份就是这些羊的 ,4只山羊就是2个 ,也就是 。
    把8个圆形平均分成8份,每一份就是这些圆形的 ,5个涂色的圆形就是5个 ,也就是 。
    把10个五角星平均分成10份,每一份就是这些五角星的 ,3个涂色的五角星就是3个 ,也就是 。
    把8个三角形平均分成4份,每一份就是这些三角形的 ,6个涂色的三角形就是3个 ,也就是 。
    把10个正方形平均分成5份,每一份就是这些正方形的 ,8个涂色的正方形就是4个 ,也就是 。
    把5个灯笼平均分成5份,每一份就是这些灯笼的 ,3份就是3个 ,也就是 。
    大家先说一说这个分数的含义是什么,然后再涂色。
    把9只金鱼平均分成3份,每一份就是这些金鱼的 ,2份就是2个 ,也就是 。
    1份有3只金鱼,2份就是:
    2 × 3 = 6 (只)
    大家先说一说 和 的含义。
    把这18要小棒平均分成3份,每一份就是这些小棒的 ,2份就是2个 ,也就是 。
    2 × 6 = 12 (根)
    18 ÷ 3 = 6 (根)
    把这18要小棒平均分成6份,每一份就是这些小棒的 ,5份就是5个 ,也就是 。
    3 × 5 = 15 (根)
    18 ÷ 6 = 3 (根)
    还能拿出 。
    把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的几份可以用分数来表示。
    在解决实际问题中,进一步理解分数的相关意义。
    你在这节课的学习中有哪些收获?
    把8朵花看成一个整体,平均分成了4份,1份就占整体的 。
    把8支笔平均分成4份,2份占这个整体的( )。
    ( )
    2份占整体的 。

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