北师大版（2024）七年级上册（2024）第六章 数据的收集与整理1 丰富的数据世界精品备课ppt课件

这是一份北师大版（2024）七年级上册（2024）第六章 数据的收集与整理1 丰富的数据世界精品备课ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入，新知探究，可以画条形统计图，思考交流，不相同，尝试思考，课堂练习，分层练习-基础，定性数据等内容，欢迎下载使用。
初步经历数据的收集、加工与整理的过程,发展学 生的统计意识和数据处理能力。2. 通过调查过程,培养学生的探索精神、分析问题、处理问题的能力。重点：初步经历数据的收集与整理的过程,发展学生 的数据处理能力,辨析定量数据和定性数据。难点：了解不同数据的意义。
数据能够提供丰富的信息，帮助人们解决各种问题。你的周围还有哪些数据，你能从中获得哪些有用的信息?
日常生活中，存在着各种各样的数据，如计步器记录的行走步数、距离等，天气预报的气温、湿度、平均风速、能见度和空气质量指数等，导航系统结合实时交通路况提供不同路线的距离、所需时间和途经的红绿灯路口个数等。
1. 收集你所在班级全班同学的性别、身高、体重、左右眼视力、肺活量、立定跳远成绩、课间操成绩、美术成绩、上学采用的交通方式及一周内每天到校所用时间等数据，并用适当的方式进行整理。
2.小亮收集了他所在班级全班同学的上述数据，并将部分数据整理得到下表。
表6-1 七（一）班全班学生部分数据表
（1）你能从表6-1中得到哪些信息？
（2）根据该表你能提出哪些问题？你能用表中的数据解决你 提出的问题吗？
问：七 (1) 有多少名男生？多少名女生？
答：七 (1) 有 15 名男生，15 名女生。
问：七 (1) 有多少名同学体重在 50~60 kg (包含50、不包含 60) 之间？
答：七 (1) 有 9 名名同学体重在 50~60 kg (包含50、不包含 60) 之间。
（1）全班学生上学采用了哪些不同的交通方式？如何表示全班学生上学所采用交通方式的情况？
交通方式：步行、自行车、电动自行车、私家车、地铁+公交、公交车
对于表6-1，如果关注全班学生上学采用的交通方式及到校所用时间，那么你能解决下列问题吗？
（2）学号为1的学生周一至周五每天到校所用的时间相同吗？预测一下，他下周一到校需要多长时间？其他学生有类似的规律吗？与同伴进行交流。
（3）对于上学采用的交通方式及到校所用时间，你还有什么发现和建议？与同伴进行交流。
预测他下周一到校需要15 min，
其他学生也有类似的规律。
对于表6-1，如果关注全班学生的身高，那么你能解决下列问题吗？（1）全班学生最高身高是多少？最矮呢？出现次数最多的身高数据是哪个？全班学生身高的平均数是多少？
最高身高是 176 cm，
最矮身高是 148 cm，
出现次数最多的身高是 164 cm，
（2）你能用适当的统计图表示全班学生的身高情况吗？在你画的统计图中能找出（1）中要求的各个数值吗？
可以用折线统计图表示全班学生的身高情况.能直接找出（1）中要求的前三个数值，平均数需要计算得知.
（3）两幅图都是根据教材表6-1中的身高数据画出的统计图. 你能从这两幅图中得到哪些信息？这两幅图与你画的统计图有什么区别和联系?
（1）你对数据有哪些进一步认识？
学生的身高、体重、到校所用时间
学生上学采用的交通方式、学生美术成绩（等级）
（2）为了利用数据作出决策，一般需要经历怎样的过程？与同伴进行交流.
数据蕴含着丰富的信息，为了从数据中获取信息，一般可以通过收集、整理和分析数据，帮助我们得出结论或作出决策.
1. 你收集的数据中还有哪些是定量数据，哪些是定性数据？
1. 下面哪些数据是定量数据，哪些数据是定性数据?(1)春节档某部电影大年初一当天的票房;(2)你们学校所有教师的学历情况;(3)全班同学家养的宠物种类及数量。
解：(1)定量数据. (2)定性数据. (3)宠物种类是定性数据;宠物数量是定量数据.
2. 统计你所在班级全班同学的姓名及其笔画数，并用适当的统计图表表示。你能从中提出哪些问题?
知识点1　从数据中获取信息1. [2024扬州模拟]一项研究调查了 100 名学生的职业意 向，结果发现54人有医生的职业意向，23人希望成为 工程师，11人希望成为演员，5人有IT行业的意向，7 人希望成为教师.请使用适当的统计方法回答以下问题.
(1)在这100名学生中，有多少人有IT行业的职业意向？
解：(1)IT行业的职业意向人数是 5.
(2)有多少比例的学生有医生的职业意向？
(3)有多少比例的学生没有教师和医生的职业意向？
(4)哪个职业的意向最高？
解：(4)根据题目给出的数据，可知医生职业的意向最高.
知识点2　定量数据与定性数据2. 生活中呈现了各种不同的数据，有的用 表示，如 学生的身高等，这类数据称为定量数据，有的不用数值表 示，如学生上学采用的交通方式等，我们把这类数据称 为 ⁠.
3. [教材P166习题T1变式]下列哪些数据是定性数据，哪些数 据是定量数据？(1)2024年某春节档电影大年初一的票房收入；(2)七年级(1)班小明放学回家的交通方式；(3)串联厂通路、通燕高速、京哈高速等多条主要进出京 通道潞苑北大街——京哈高速的长度；(4)篮球场上各个场地的颜色.
解：(1)(3)属于定量数据；(2)(4)属于定性数据.
知识点3　用统计图表示数据4. 【情境题·社会热点】2024年3月4日，全国政协第十四届二次会议在人民大会堂隆重开幕.为了解某校1 000名学生在此期间对会议的关注方式，某班兴趣小组随机抽取了部分学生进行问卷调查，并将问卷调查的结果绘制成如下不完整的统计表：
(1)本次问卷调查抽取的学生共有 人，其中通过报 纸关注会议的学生有 人.
(2)从上表的“人数”“百分比”两列数据中选择一列， 用适当的统计图表示.
解：(2)选择条形统计图，由(1)知通过网络关注会议的 有50－23－4－15＝8(人).如图所示：
(3)从这些统计图表中，你能得出什么结论？
解：(3)学校学生通过电视关注的人数较多.(答案不 唯一)
5. [2024天津北辰区月考]调查某品牌汽车2018年—2023年销售收入情况如下表：
根据上表完成下列各题：
(1)销售收入数据是定性数据还是定量数据？
(2)2022年和2023年销售收入的平均数是多少？与2018 年—2023年的销售收入平均数相比，是高还是低？
(3)2018年—2023年销售收入最低的是哪一年？
解：(3)最低的是2018年.
(4)2024年该品牌汽车的销售收入将会怎样？为什么？
解：(4)将会增加.理由：从表中可以看出2018年－2023 年，该汽车公司的销售收入逐年增加，故推测出2024 年该汽车公司的销售收入也增加.
6. 假设你的母亲开了一家服装店，专门卖羽绒服，下面是去 年一年各月销售情况表：
根据表格，回答下列问题：
(1)计算去年各季度的销售情况，并用一个适当的统计图 表示；
解：(1)第一、二、三、四季度销售量分别为240件、25件、15件、220件.可用条形统计图(如图)表示.
(2)计算去年各季度销售量在全年销售总量中所占的百分 比，并用适当统计图表示；
解：(2)由表格中数据可求全年销售总量为500件.第一、二、三、四季度销售量占全年销售总量的百分 比分别为48％，5％，3％，44％.可用扇形统计图(如图)表示.
(3)从这些统计图表中，你能得出什么结论？并为你母亲今后决策提供建议.
解：(3)从图表中可以看到第二、三季度的销售量小， 第一、四季度的销售量大.建议旺季时多进羽绒服，淡季时转进其它货物或租给 别人使用.(合理即可)