语文二年级下册沙滩上的童话优秀课时训练

这是一份语文二年级下册沙滩上的童话优秀课时训练，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，形近字组词，选择题，判断题，照样子，写句子，根据课文内容填空，词语搭配等内容，欢迎下载使用。
zhōu wéi（ ） bǔ chōng（ ） yà pǐn（ ） hé zuò（ ）
sǐ wáng（ ） jì zhù（ ） chōng fēng（ ） gōng jī（ ）
二、形近字组词
周（ ） 同（ ） 句（ ） 包（ ）
补（ ） 扑（ ） 充（ ） 允（ ）
药（ ） 约（ ） 合（ ） 给（ ）
死（ ） 夕（ ） 记（ ） 纪（ ）
三、选择题
“海边的沙滩是我们的快乐天地。” 这句话在文中起到的作用是（ ）
A. 总结全文 B. 承上启下 C. 点明中心
文中孩子们编织的童话里，城堡里住着（ ）
A. 公主 B. 魔王 C. 勇士
“我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。” 句中 “四面八方” 的意思是（ ）
A. 指周围各地或各个方面 B. 指东南西北四个方向 C. 指八个方向
孩子们攻打城堡的办法是（ ）
A. 驾驶飞机轰炸 B. 用大炮轰 C. 挖地道装火药炸平
文中 “我们” 把谁当成了公主？（ ）
A. 小伙伴 B. 妈妈 C. 老师
四、判断题
“周” 字是半包围结构，部首是 “冂”。（ ）
孩子们不喜欢在沙滩上玩耍。（ ）
在孩子们编织的童话里，勇士打败了魔王，救出了公主。（ ）
“补充” 的近义词是 “增添”。（ ）
本文主要写了孩子们在沙滩上堆城堡、编织童话的事。（ ）
五、照样子，写句子
例：我们编织着童话。
我们（在沙滩上）编织着（有趣的）童话。
小鸟飞回来了。
小鸟 飞回来了。
例：转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。
转眼间， 成了 。
六、根据课文内容填空
海边的沙滩是我们的________。
在沙滩上，我们垒起________，城堡周围筑起________，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去________。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“________，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我们欢呼着________，欢呼着炸死了________，欢呼着救出了________。
七、词语搭配
（ ）的魔王 （ ）的公主 （ ）地欢呼
（ ）地道 （ ）围墙 （ ）城堡
答案
一、看拼音，写词语
周围 补充 药品 合作 死亡 记住 冲锋 攻击
二、形近字组词
周围 同学 句子 包子
补充 扑打 充满 允许
火药 约会 合作 送给
死亡 夕阳 记住 纪律
三、选择题
C
B
A
C
B
四、判断题
√
×
√
√
√
五、照样子，写句子
示例：小鸟（在天空中欢快地）飞回来了。
示例：转眼间，（那片荒地）成了（一片美丽的花园）。
六、根据课文内容填空
快乐天地
城堡 围墙
轰炸 挖地道
胜利 魔王 公主
七、词语搭配
（凶狠）的魔王 （美丽）的公主 （开心）地欢呼
（挖）地道 （筑）围墙 （攻打）城堡