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    华师大版数学八年级下册16.4.2 《科学记数法 》课件+教案+学案

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    华东师大版(2024)八年级下册第16章 分式16.4 零指数幂与负整指数幂科学记数法优质ppt课件

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    这是一份华东师大版(2024)八年级下册第16章 分式16.4 零指数幂与负整指数幂科学记数法优质ppt课件,文件包含华师大版数学八年级下册1642《科学记数法》课件pptx、华师大版数学八年级下册1642《科学记数法》教案docx、华师大版数学八年级下册1642《科学记数法》学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    1.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.2.能灵活运用科学记数法解决实际问题.
    科学记数法:我们曾用科学记数法表示一些绝对值较大的数,即利用10的正整数次幂,把一个绝对值大于10的数表示成 a×10n的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10.
    用科学记数法表示下列各数:(1)100 000;(2)15000;(3)3150000.
    解:(1)100 000=1×105;(2)15000 = 1.5×104;(3)3150000=3.15×106.
    如何用科学记数法表示绝值小于1的数?
    下面的数该如何表示?
    1.细胞的直径只有一微米,即0.000001米.2.一种计算机完成一次基本操作运算的时间约为1纳秒,即0.000000001秒.3.一个氧原子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 02657kg.
    上面这些较小的数能否用科学记数法来表示呢?该如何表示?
    0.1= 0.01=   0.001= 0.0001=
    你能运用上面的探究规律把0.00001写成科学记数法的形式吗?
    根据上述探究你认为如何用科学记数法表示一些绝对值较小的数?
    利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10-n 的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10.
    绝对值较小的数的科学记数法表示中,a,n有什么特点呢?
    a的取值范围是:1≤∣a∣<10,n的取值为小数中第一个不为零的数字前面所有的零的个数.
    例1 用科学记数法表示下列各数:(1)0.005; (2)0.0024;(3)0.00036.
    解:(1)0.005=5×0.001=5×10-3;
    (2)0.0024=2.4×0.001=2.4×10-3;
    (3)0.00036= 3.6×0.0001=3.6×10-4 .
    例2 用小数表示下列各数:(1)3.5×10-5; (2)–9.32×10–8.
    解:(1)3.5×10-5=3.5×0.00001=0.000035;
    (2)–9.32×10–8 =–9.32×0.00000001=–0.0000000932 .
    例3 某杆状细菌的长、宽分别约为2微米和 1微米(1微米=10-4厘米).如果一只手上有1千个该杆状细菌,它们连成一线的细菌最长是多少厘米?(结果用科学记数法表示)
    解:1000×2×10-4=0.2=2×10-1(厘米).答:连成一线的细菌最长是2×10-1厘米.
    绝对值较大的数表示成 的形式
    绝对值较小的数表示成 的形式
    用科学记数法表示绝对值小于1的数时,一般形式为a×10-n,其中1≤︱a︱1时,N=a×10n,1≤|a|

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