小学科学教科版（2024）五年级下册3.珍惜水资源教案配套课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）五年级下册3.珍惜水资源教案配套课件ppt，文件包含33珍惜水资源教学课件教科版pptx、33珍惜水资源教学设计教科版docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
地球表面有四分之三被水覆盖
1. 阅读资料并讨论，我们为什么担忧水资源的问题？
中国人均水资源量大约只占世界人均水资源量的1/4.
我国的人均水资源量分布差异大
在地球这个大水缸里，人类可以用的水，只有一汤匙。
向父母了解家里一个月的用水量，统计全班所有家庭每月的用水量，估算每人每月的平均用水量，并和你所在地区的人均水资源量进行对比。
3. 了解正在采取的主要解决措施。
4. 说说我们能够做些什么。
间断式用水(用淋浴代替盆浴)
及时关闭水龙头，防止滴水、漏水
地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。面对这一矛盾，你认为该怎么解决呢？
采用滴灌技术代替大面积喷洒灌溉的方法为农作物浇水，可以大大提高农业用水利用率。滴灌技术也是目前对于干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，水的利用率可达95%。
设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。
1. 地球淡水资源中数量最多的是（ ）。 A.地下水 B.河流和湖泊 C.山区、南极与北极地区与永久积雪
2. 我国淡水资源非常匮乏，在生活中要注意节约用水， 保护水源。下列做法正确的是（ ）。A. 控制水中所有动植物的生长B. 大量开采地下水以满足生产生活的需要C. 设法提高工业用水的重复利用率