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    【核心素养】3.1《地球—宇宙的奇迹》课件+教案(教科版科学五年级下册)

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    小学教科版(2024)1.地球——宇宙的奇迹图片ppt课件

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    这是一份小学教科版(2024)1.地球——宇宙的奇迹图片ppt课件,文件包含31地球宇宙的奇迹教学课件教科版pptx、31地球宇宙的奇迹教学设计教科版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
    到目前为止,除 地球 之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。
    1. 梳理我们认为生命存在的必要条件。
    地球是目前已知的唯一有生命的星球
    2. 画一画我们的地球,标出与生命活动有关系的部分。
    地球的环境条件与生命活动相关联
    我们的地球: • 平均半径约为6400千米; • 大气层平均厚度约1000千米; • 海洋平均深度约为4千米; • 大陆地壳厚约15~80千米, 大洋地壳厚约2~11千米。
    地球是一颗非常独特的行星
    3. 收集资料或观看图片,了解地球是一颗非常独特的行星。
    1. 地球为生命提供了哪些基本的生存条件?为什么说要珍惜我们的地球家园?
    ① 适宜的大气厚度和成分
    2. 如果我们来设计一个宇宙空间站,需要为宇航员保证哪些生存条件呢?
    宇宙空间站的生命支持系统极为复杂,很多类似于地球的环境条件都必不可少。 例如:氧气、保温隔热的空间环境、宇航服、饮用水、以及一些食物等基本保障。
    丰富的海洋资源海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
    丰富的海洋资源 海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
    1.填空:(1)到目前为止,________是人类唯一的家园。(2)在大气层的保护下,地球表面的实际平均气温约为________℃,适宜生命存在。(3)海洋为人类提供了生物、_________、________等多种资源。
    2.判断: 海洋可以吸收氧气,为人类的生存活动提供了空间。 ( )

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