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所属成套资源：教科版小学科学五年级下册课件PPT+教案
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小学科学3.珍惜水资源获奖ppt课件
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这是一份小学科学3.珍惜水资源获奖ppt课件，文件包含33《珍惜水资源》课件pptx、33《珍惜水资源》教案docx、33《珍惜水资源》课堂记录单docx、滴灌技术mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
Teaching Anlysis
Teaching Design
Teaching Prcess
Teaching Refletin
地球上的水资源十分紧缺
资料1：水资源和淡水资源的构成和占比
资料2：部分国家人均水资源量
资料3：了解部分省市淡水资源（2017年统计数据）
我们为什么要担忧水资源的问题
地球上可利用的淡水资源总量少且短缺;
我国人均水资源占有量少，且分布很不均匀;
工业、农业和生活用水需求量大，造成水污染严重。
要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加，面对这一矛盾，你认为该怎么解决？
用尽可能少的灌溉水量来满足作物需水，获得农业生产的最好效益。如滴灌、喷灌、地下灌溉等。
设计制作一个盆栽植物的简易滴灌装置
Teaching Anlysis
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地球上的水资源十分紧缺
资料1：水资源和淡水资源的构成和占比
资料2：部分国家人均水资源量
资料3：了解部分省市淡水资源（2017年统计数据）
我们为什么要担忧水资源的问题
地球上可利用的淡水资源总量少且短缺;
我国人均水资源占有量少，且分布很不均匀;
工业、农业和生活用水需求量大，造成水污染严重。
要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加，面对这一矛盾，你认为该怎么解决？
用尽可能少的灌溉水量来满足作物需水，获得农业生产的最好效益。如滴灌、喷灌、地下灌溉等。
设计制作一个盆栽植物的简易滴灌装置
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