辽师大版（三起）（2024）六年级下册Review 1精品第三课时表格教案设计

这是一份辽师大版（三起）（2024）六年级下册Review 1精品第三课时表格教案设计，共3页。教案主要包含了热身，呈现与操练等内容，欢迎下载使用。
六年级
学 校
设计者
课 题
Review1
修改者
教学目标
知识目标：能读懂Let’s check nline and then reprt，小组合作学习完成表格。能力目标：1.通过Little schlar板块的学习，了解中国的四大发明的英文说法及中外著名人物和不同的文化。2.能读懂chant板块的小歌谣，并能表演创编。3.读懂Fun Stry 的小故事，并能复述。
情感目标：通过学习小故事，培养自立自强的品格。
教学重点
能读懂Fun stry板块的小故事。
教学难点
能够讲述Fun stry板块的小故事。
教学方法
复习
教学用具
PPT课件
课时
第三课时
教师活动
学生活动
二次备课
教
学
过
程
一 热身
同唱歌曲，进入英语课堂
问答接龙游戏
二 呈现与操练
用PPT课件出示四大发明插图，及英文名称，请学生试着读
2.出示图片和短语，引导学生连线
3.小组竞赛，看看谁说的又快又准确
三、运用与拓展
1.出示Fun stry板块的小故事，提问：What happened when the by played ftball?What must the by d ?What did the by ’ s father d?Must the by pay it back t his father?
Hw did the by pay back t his father?Wh is the by?
放故事录音
3.将图片打乱顺序
四、作业
1、熟读Little schlar和Fun stry板块内容。
2、分类梳理、总结1-6单元的核心词汇和语言。
两个人一组做游戏
学生尝试读
图文连线
选词填空
听读，小组合作交流 回答问题
跟读，分角色朗读
排序
板
书
设计
Review 1
What happened when the by played ftball? What must the by d ?What did the by ’ s father d? Must the by pay it back t his father?
Hw did the by pay back t his father?Wh is the by?
随堂测 试
写出动词过去式：
play
am/is
g
Give