物理八年级下册（2024）第1节 力说课课件ppt

这是一份物理八年级下册（2024）第1节 力说课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了力的作用效果，ACBB，力的三要素，力的示意图，力的作用是相互的等内容，欢迎下载使用。
观察现象，描述生活中的“力”
【总结归纳】力的定义：——————————————————————
力是一个物体对另一个物体的作用
人 拉 弹簧
磁铁 吸引 铁钉
推土机 推 土
手 举 杠铃
力是 对 的作用
【思考】1.只有一个物体能产生力吗？
2.物体之间不接触，能否产生力的作用？
不能，要产生力必须2个物体。
可以，例如磁体吸引铁块。
1.定义：2.符号：力用符号F 表示，3.单位：牛顿，简称牛，符号N。
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
【实验】钢球在磁铁吸引下的运动
力 可以 改变物体的运动状态
【总结归纳】力有什么作用效果呢？
以下例子哪些运动状态发生了改变？
A.从树上掉落的苹果B.斜抛向篮筐的篮球C.绕着地球转动的卫星D.匀速直线行驶的列车E.驶向站台准备停下的列车F.静止在桌面的书本
力 可以 使物体发生形变
【观察】力还有什么作用效果呢？
用力挤压坚硬的玻璃瓶，玻璃瓶会发生形变吗？
【拓展问题】用力压坚实的桌子，桌子会发生形变吗？
【设计实验】为证明力可以使物体发生形变，如何实验并记录受力时桌子的形状变化？
【现象】用力压桌子，激光反射后形成的光斑发生偏移，
【结论】说明桌子在力的作用下，发生了微小的形变。
限时完成，导思学案第一页题1-题4
【思考】力的作用效果会受到哪些因素的影响？
【思考】怎样更简洁直观地表示力的三要素？
第一步：确定受力物体、作用点
第三步：沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向，标出力的符号（大小和单位）
如图所示，小明坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？
请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。
人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。
将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。