人教版（2024）二年级下册混合运算完美版课件ppt

学会用含有同一级运算的运算顺序。
学生从实际问题的解决过程中，掌握同级运算按照从左往右的顺序计算。
使学生在解决实际问题的过程中，培养学习兴趣和敢于探索的科学精神，训练学生养成认真审题、仔细验算的良好习惯。
掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算。
能列综合算式解决两步计算的实际问题。
经历算理和算法的探索过程，形成运算能力和推理意识。
2. 把先算的部分划出来，再计算下面各题。
8＋5＋9＝ 12－5－3＝18＋6－8＝ 37－10＋2＝
连加、连减、加减混合的题目都是从左往右，按顺序计算。
探究加减混合运算的计算方法
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
中午走了一部分人后剩下的人数
下午来了一些人后阅览室的人数
②脱式计算时，“=”要写在算式下面的左前方，并上下对齐。
①同级运算，按从左往右的顺序计算。
③不参与计算的运算符号和数直接落下来。
为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。
脱式计算可呈现出运算的顺序和每次计算的结果。
探究乘除混合运算的计算方法
只有加、减法或只有乘、除法，
都按从左往右的顺序进行计算。
4.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
19－7＋13=12＋13=25
5.水果店里有60千克苹果，上午卖出18千克，下午又运进15千克苹果。现在水果店里有多少千克苹果？
答：现在水果店里有 57 千克苹果。
6.张老师买了6盒巧克力，每盒4块。张老师把这些巧克力分给8个小朋友，每个小朋友可以分得几块？？
答：每个小朋友可以分得3块。
1. 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都按从左往右的顺序进行计算。
2.在计算时，第一步没有参与计算的部分（运算符合和数）直接落下来。
1. 理解并记忆没有括号的同级混合计算方法。