小学人教版混合运算试讲课作业ppt课件

这是一份小学人教版混合运算试讲课作业ppt课件，文件包含核心素养人教版数学二年级下册-51不带括号的同级混合运算教学课件pptx、核心素养人教版数学二年级下册-51不带括号的同级混合运算教学设计含反思docx、核心素养人教版数学二年级下册-51不带括号的同级混合运算分层作业含答案docx、核心素养人教版数学二年级下册-51不带括号的同级混合运算导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

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通过解决简单的实际问题，列出加减混合综合算式，掌握规范书写格式，正确脱式计算。
经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。
在学习中获得积极、愉快的学习体验，培养学生学习的自主性。
经历算理和算法的探索过程，形成运算能力和推理能力。
掌握没有小括号的同级混合运算顺序，并能正确计算。
探索混合运算的运算顺序和掌握脱式计算的书写格式。
ZHISHILIANJIE
我们都学习了哪种运算？
2. 用竖式计算下面各题。
TANJIUXINZHI
阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
从题目中你获得了哪些信息？
要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
可以先求出中午走了之后剩下的人，再求下午的总人数。
第一步：53−24=29第一步：29+38=67
我们还可以列综合算式。
53−24+38=67
像53−24+38=67这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？
脱式计算时，等号要写在算式下面的左前方，并上、下对齐。
总结：在没有括号的算式里，只有乘、除法，要从左往右按顺序计算。
下面这个算式应该怎样结算呢？
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
KETANGYANLIAN
(教材P46 做一做)
23＋6－11＝＝
2×8÷4＝＝
72÷8÷3＝＝
想一想，说一说，先算什么？再算什么？
(教材P49练习十一 第1题 )
= 13+45= 48
= 29-12= 17
(教材P49 练习十一 第3题 )
3.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
34−17+3=17+3=20
18÷3×3=6×3=18
4. 先填空，再写出综合算式。
45+16−25=36
5. 3块橡皮的价钱等于一个铅笔盒的价钱，买4块橡皮需要 多少钱？
答：买4块橡皮需要12元。
ZONGJIEPINGJIA
1.在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。
2.我们以前计算的两步式题，都是直接写出得数。为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算结果，用一种新的格式来表示，即脱式。
完成《分层作业》中对应练习。
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