小学语文统编版（2024）二年级下册语文园地八说课课件ppt

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语文园地八
活动一：借助偏旁识新字
金 木 水 火 土
钩（钩子） 金 铲（铲子）
梅（梅花） 木 柿（柿子）
源（源头） 水 涨（涨潮）
炬（火炬） 火 灿（灿烂）
垮（垮掉） 土 坟（坟墓）
这10个生字都是形声字，左边表示字义，是形旁，右边表示读音，是声旁。
对照识字表或者词语表，找一找带有这5个偏旁的字，归类巩固识记。
活动二：辨析词义写句子
每组的两个词语都是近义词。
忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠
联系生活实际，选择其中一两个词语说话。
吃过午饭，同学们都慢吞吞地往教室走，刚走到楼梯口时，上课铃声响了，大家立刻向教室飞奔而去。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
李明 , 跑进了教室。
想一想，如果你很高兴或很难过，会怎样跑进教室?
活动三：偏旁规律我发现
读字，思考每组汉字的相同点。
形似古人用来祭祀的祭台。
带有“礻”旁的字多与祭祀或礼仪有关。
带有“衤”旁的字往往与衣服有关。
“氵”是“水”作为偏旁的变形，带有“氵”的字都是和水有关的。
“冫”在甲骨文和金文中，表示凸起的冰块，所以带有“冫”的字，大都与温度低的事物有关。
拓展练习：带有这几个偏旁的字还有哪些?
礻： 衤：
冫: 氵：
根据偏旁所代表的不同意思，我们就能清楚地分辨易混淆的形近字。
活动四：想象画面诵古诗
查慎行（1650-1727）
清代诗人，初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒。晚年居于初白庵，所以又称查初白。为“清初六家”之一。浙江海宁袁花人。
舟夜书所见[清]查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。
月黑见渔灯，孤光一点萤。
漆黑的夜晚， 一盏渔灯闪现在河面。
微微风簇浪，散作满河星。
漆黑的夜晚诗人看到了什么?
活动五：自主阅读识名医
李时珍
李时珍（1518-1593），字东璧，明代著名医药学家。李时珍于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》，被后世尊为“药圣”。
借助拼音自由读文，注意读正确。小组内互读文章，交流不懂的词语意思。
(1)李时珍为什么决定重新编一部完善的药物书?(2)李时珍在编写的过程中克服了哪些困难?
李时珍为什么决定重新编一部完善的药物书?
李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
李时珍从小立志要为穷人看病。
他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
李时珍发现了旧药物书的不少缺点，病人吃错药有生命危险。
李时珍在编写的过程中克服了哪些困难?
他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。