物理八年级下册（2024）第4节 同一直线上二力的合成同步测试题

这是一份物理八年级下册（2024）第4节 同一直线上二力的合成同步测试题，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．同学们在体育课垫排球时，对排球受力分析说法正确的是（ ）
A．竖直上升过程中合力方向向上B．竖直上升过程中合力方向向下
C．下落过程中合力越来越大D．最高点时处于静止状态，合力为零
2．一个重为G的物体在拉力F的作用下正沿着斜面做匀速直线运动（不考虑空气阻力），下列关于此物体的说法正确的是（ ）

A．物体所受的拉力和斜面对物体的摩擦力是一对平衡力
B．物体对斜面的压力为G
C．物体对斜面的压力是因为斜面发生弹性形变产生的
D．此时物体所受的合力为0
3．关于同一条直线上的两个分力F1、F2，以及它们的合力F，下列说法正确的是（ ）
A．两个分力F1、F2的作用效果一定和合力F的作用效果相同
B．合力和分力可能是实际存在的力
C．合力和分力同时作用在物体上
D．合力F一定大于任何一个分力
4．小夏是一位体育爱好者，他运用学过的物理知识对如图所示的运动项目进行分析，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，所受合力为零
B．乙图中运动员游泳时向后拨水，他向前进，说明物体间力的作用是相互的
C．丙图中运动员正在投篮，篮球出手后仍能继续向前是因为受到惯性的作用
D．丁图中运动员举着杠铃静止不动，杠铃对他的压力和他对杠铃的支持力是一对平衡力
5．我校举行了“青春梦想，凝聚力量”中考百日励志大会，为了记录活动的精彩瞬间，采用了无人机进行拍摄。如图所示是无人机工作时的情景，下列分析正确的是（ ）
A．无人机在空中向上飞行时，相对于地面是静止的
B．无人机加速向上运动时，它的惯性会变大
C．无人机在空中悬停时，它所受的合力为零
D．无人机竖直匀速上升时，合力方向竖直向上
6．小谭用300N的力搬重为500N的石块，石块没有动，则石块所的合力为（ ）
A．800NB．0C．200ND．无法判断
7．在户外实践活动中，大壮与亮亮两位同学配合用小车运农作物。在斜坡上大壮在车前用200N的力沿斜坡向上拉车，亮亮在后面用100N的力沿斜坡向上推车，如图所示，则车受到这两个力的合力大小和方向是（ ）
A．300N，沿斜坡向上B．300N，沿斜坡向下
C．100N，沿斜坡向上D．100N，沿斜坡向下
8．用水平力F推放在水平地面上的木箱，F的大小与时间t的关系如图甲所示，木箱的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的（ ）
A．时，木箱静止，不受摩擦力
B．时，木箱所受的摩擦力为3N
C．时，木箱所受的摩擦力为2N
D．在第6s时，若撤去水平推力F的作用，则木箱将做匀速直线运动
9．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（ ）
A．4～6s内，拉力F做的功是16J
B．2～4s内，物体的机械能保持不变
C．当t=3s时，物体受到摩擦力是6N
D．当t=1s时，物体处于静止状态，受摩擦力是0 N
10．小明蹦极时下落过程的图像（忽略空气阻力）如图所示。已知时，弹性绳处于自然伸直状态；时，小明达到最低点。则下列说法正确的是（ ）
A．在时间段内，重力势能和弹性势能转化为动能
B．在时刻，弹力等于重力，人处于平衡状态
C．在时间段内，重力不做功
D．在时，弹性绳弹性势能最大
二、填空题
11．图所示，两个小孩能拎起一桶水，一个大人也能拎起同一桶水。由此可知，一个大人的作用力产生的效果跟两个小孩共同作用产生的效果 ，大人的作用力相当于 （填“合力”或“分力”），每个小孩的作用力相当于 （填“合力”或“分力”）。
12．(1)小明用水平推力F 把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。当t=2s时，木块所受的摩擦力f= ；请在丙中，将0~6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整 ；
(2)如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，GA=GB=15N。在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N。

13．竖直向上抛出一重力为6.3N的篮球，篮球在上升和下降过程中受到空气的阻力都是1N，小球在下降时合力的方向为 ，上升时受到的合力的大小为 。
14．连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N，B重5N时，M恰好水平向右做匀速直线运动，若滑轮摩擦忽略不计，则此时M受到的合力大小为 N；当B刚触地时，且A、M都不会与滑轮相碰，则M在水平方向受到的合力大小为 N。
15．如图所示，物体A，B都处于静止状态，它们所受的重力分别是6N和14N，关于它们的受力情况，下面说法：
①物体A受到的合力是14N；②物体A受到的合力是零；
③物体B受到重力与拉力的合力是8N；④物体B受到拉力与地面支持力的合力是14N。
正确的序号是
16．2024年5月21日， 我国在酒泉卫星发射中心使用武汉“新洲造”的快舟十一号遥四运载火箭，成功将武汉一号卫星发射升空。
（1）如图所示，快舟十一号火箭的发动机向下高速喷出高温燃气，火箭获得向上的推力，表明物体间力的作用是 的；火箭加速升空时，火箭推力 （选填“大于”“小于”或“等于”）重力；
（2）由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后，应向偏 （选填“东”或“西”）方向飞行。武汉一号卫星与火箭分离后，由于 会继续向前运动，从而到达530km高的太阳同步轨道。
三、实验题
17．小明用纸做了几个物理实验：
(1)图甲中将纸剪成小卡片探究二力平衡条件，实验中若在装置两端挂数量不相等但规格相同的钩码，小卡片不平衡，说明让物体处于平衡状态的两个力必须 ；
(2)在“比较纸锥下落快慢”的实验中，用纸做成两个锥角不等的纸锥，并将其从同一高度同时释放时，释放时应该选择 （选填“乙”或“丙”）图中的位置；在“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量纸锥下落的时间，应选择图中的 （选填“A”或“B”）纸锥；
(3)图丁中用尺子快速水平击打杯口的硬纸片，鸡蛋由于 未随纸片飞出，最终落入杯内是因为受到 的作用。
18．按要求完成下列小题；
(1)如图所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以产生的作用效果之一是使物体发生
(2)如图所示，研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做目的是为了保证力 （选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。
《8.4同一直线上二力的合成》参考答案
1．B
【详解】AB．排球上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A错误，B正确；
C．下落过程中受到竖直向上的空气阻力和竖直向下的重力，合力等于重力与空气阻力之差。下落时排球的速度越来越大，空气阻力变大，重力不变，则合力变小，故C错误；
D．上升到最高点时，排球的速度瞬间变为0，此时只受到重力作用，合力不为0，故D错误。
故选 B。
2．D
【详解】A．物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的是平衡力作用，沿斜面方向上，物体受到的拉力和斜面对物体的摩擦力大小不相等，因此不是一对平衡力，故A错误；
B．物体在斜面上，对斜面的压力大小不等于其重力大小，故B错误；
C．根据弹力的产生原理可知，物体对斜面的压力是因为物体发生弹性形变产生的，故C错误；
D．由于物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的是平衡力作用，此时物体所受的合力为0，故D正确。
故选D。
3．A
【详解】A．合力与分力的关系是等效替代的关系，因此两个分力F1、F2的作用效果一定和合力F的作用效果相同，故A正确；
B．合力和分力本身并不是实际存在的力，而是用来分析和描述力的作用效果的工具或方法，故B错误；
C．合力与分力的关系是等效替代的关系，所以合力和分力并不是同时作用在物体上，故C错误；
D．当同一直线上二力方向相反时，合力F的大小等于这两个力的差，因而合力一定小于较大的分力，因此合力不一定大于其中任何一个分力，故D错误。
故选A。
4．B
【详解】A．跳高腾跃到最高点时，只受到重力作用，受力不平衡，合力不为零，故A错误；
B．运动员向后拨水时，对水有一个向后的力，同时水对运动员有一个向前的力，人就向前进，这说明物体间力的作用是相互的，故B正确；
C．运动员投篮时，当篮球出手后仍能继续向前是因为篮球具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故C错误；
D．运动员举着杠铃在空中静止不动时，杠铃对他的压力和他对杠铃的支持力是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
5．C
【详解】A．无人机在空中向上飞行时，相对于地面位置改变，是运动的，故A错误；
B．惯性只跟质量有关，无人机加速向上运动时，它的质量不变，则惯性不变，故B错误；
C．无人机在空中悬停时，处于平衡状态，受平衡力，它所受的合力为零，故C正确；
D．无人机竖直匀速上升时，处于平衡状态，受平衡力，它所受的合力为零，故D错误。
故选C。
6．B
【详解】由于石块没有动，即石块处于静止状态，所以石块处于平衡状态，则石块受力平衡，故石块所受合力为0，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7．A
【详解】斜坡路上，大壮在车前用200N的力沿斜坡向上拉车，亮亮在后面用100N的力沿斜坡向上推车，这两个力的方向相同且作用在同一直线上，这两个力的合力为
F=F拉+F推=200N+100N= 300N
方向是沿斜坡向上，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】A．时，水平推力F的大小为1N，由图乙的速度-时间图像可知，木箱速度为0，木箱静止，处于平衡态，则推力的大小等于物体受到的静摩擦力，大小为1N，故A错误；
B．时，水平推力F的大小为3N，由图乙的速度-时间图像可知，木箱处于加速运动状态，不是平衡态，则木箱所受的摩擦力小于推力，则木箱所受的摩擦力大小小于3N，故B错误；
C．时，水平推力F的大小为2N，由图乙的速度-时间图像可知，木箱处于匀速直线运动状态，处于平衡态，则推力的大小等于物体受到的滑动摩擦力，大小为2N，故C正确；
D．在第6s时，若撤去水平推力F的作用，物体仍受滑动摩擦力的作用，物体在滑动摩擦力的作用下做减速运动，故D错误。
故选C。
9．A
【详解】A．4～6s时，物体做匀速直线运动，拉力F=4N，拉力作用下移动的距离
拉力做功
故A正确；
B．2～4s内，物体做加速直线运动，重力势能不变但动能增大，故机械能变大，故B错误；
C．t=3s时，物体加速运动，此时受滑动摩擦力作用，因为其压力和接触面粗糙程度不变，故第3s时的摩擦力和第4s时相同，因为4～6s时物体做匀速直线运动，故物体所受摩擦力f=F=4N，故C错误；
D．t=1s时，物体静止，受到静摩擦力作用，静摩擦力等于拉力等于2N，故D错误。
故选A。
10．D
【详解】A．由题意可知，t1时，弹性绳处于自然伸直状态，在0﹣t1时间段内，弹性绳没有发生形变，没有弹力，故此时没有弹性势能，该时段是重力势能转化为动能的，故A错误；
B．在t1-t2时间段，弹性绳对人的拉力逐渐变大，此时重力大于拉力，游客继续向下做加速运动；随着弹性绳的形变程度变大，拉力（弹力）继续变大，在t2-t3时间段，向上的拉力大于向下的重力，游客做减速运动；所以在t2时刻，人下落的速度达到最大值，此时人的重力等于弹性绳对人的拉力，但是由于惯性，人继续向下运动，不会处于平衡状态。故B错误；
C．在t2﹣t3时间段内，游客是向下运动的，在重力的方向上通过了距离，所以重力做了功，故C错误；
D．在t3时，游客的速度为0，此时游客到达最低点，此时弹性绳的伸长量是最大的，弹性势能是最大的，弹力要大于重力，故D正确。
故选D。
11． 相同 合力 分力
【详解】[1][2][3]两个小孩能拎起一桶水，一个大人也能拎起同一桶水。由此可知，一个大人的作用力产生的效果跟两个小孩共同作用产生的效果相同，大人的作用力相当于合力，每个小孩的作用力相当于分力。
12．(1) 200N
(2) 0 12
【详解】（1）[1]由图乙可知，当t=2s时，木块做加速运动，此时木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，且摩擦力不等于水平推力。3s~5s的过程中，木块做匀速直线运动，木块此时受到的摩擦力为滑动摩擦力，且处于平衡状态，滑动摩擦力等于推力，由图甲可知，3s~5s的过程中，木块受到的推力为200N，则该过程中木块受到的摩擦力为200N，1s~3s过程中以及3s~5s的过程中木块受到的摩擦力均为滑动摩擦力，且压力大小以及接触面的粗糙程度均没有变化，摩擦力大小不变，即当t=2s时，木块所受的摩擦力f=200N。
[2]由图乙可知，0~1s过程中，木块处于静止状态，此时木块所受摩擦力等于推力，由图甲可知，0~1s过程中，木块所受推力为100N，即0~1s过程中木块所受摩擦力为100N，1~6s过程中，木块均处于运动状态，受到的摩擦力均为滑动摩擦力，大小保持200N不变，则0~6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线如下图所示
。
（2）[1]在甲图中，物体A、B在12N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，物体A、B之间没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0N。
[2]在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，此时A、B与水平桌面接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为12N。
13． 竖直向下 7.3
【详解】[1]下降时，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，重力大于阻力，合力方向为竖直向下。
[2]上升时，小球受到竖直向下的重力和阻力，合力大小为
14． 0 5
【详解】[1][2]当A重3N，B重5N时，M恰好做匀速直线运动，则M在水平方向上受到三个力的作用：绳子对M水平向左3N的拉力、绳子对M水平向右5N的拉力、桌面对M的摩擦力的作用，这三个力平衡，所以此时受到的合力为0；M受到的滑动摩擦力的大小为
f=FB-FA=5N-3N=2N
当B刚触地时，M由于惯性，仍然会向右运动，则此时M受到的摩擦力方向是水平向左的，由于M与桌面之间的压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力大小不变；此时M在水平方向受到水平向左的A对M的拉力、M受到的摩擦力，所以合力大小为
F=FA+f=3N+2N=5N
15．②③④
【详解】①②．物体A受重力GA和绳子对A的拉力FA，因为物体A静止，所以
FA=GA=6N
这两个力平衡，则合力为零，故①错误，②正确；
③．物体B受向下的重力、绳子向上的拉力、地面向上的支持力，则有
GB=F支+FB
因为力的作用是相互的，所以
FB=FA=6N
物体B受到重力与拉力的合力
F=GB-FB=14N- 6N=8N
故③正确；
④．物体B受到拉力与地面支持力的合力
F1=FB+F支 =GB=14N
故④正确。
故选②③④。
16． 相互 大于 东 惯性
【详解】（1）[1]火箭通过喷射燃气，对燃气施加一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，燃气就会对火箭施加一个向前的反作用力，从而使火箭向前运动。
[2]火箭加速升空，火箭受到的合力的方向是向上的，所以受到的推力大于重力和空气阻力的合力，故火箭推力大于重力。
（2）[3]由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭发射前就向东运动的，在升空后，应向偏东方向飞行。
[4]武汉一号卫星与火箭分离后，由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动。
17．(1)大小相等
(2) 乙 A
(3) 惯性 重力
【详解】（1）两端挂数量不相等但规格相同的钩码，则小卡片受到的力大小不相等，小卡 片不平衡，说明让物体处于平衡状态的两个力必须大小相等。
（2）[1]为了比较纸锥下落的快慢，应把两个纸锥拿 到同一高度同时释放;图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙的位置释放。
[2]纸锥下落快，时间较难测量，必须增加 纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，便于时间的测量，应该在图乙中选择纸锥A较好。
（3）[1][2]用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯 口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随 纸板一起飞出，在重力的作用下落入杯中。
18．(1)形变
(2)改变物体的形状
【详解】（1）当重物放在平直的塑料板上时，塑料板发生了弯曲。这个现象直观地说明了力可以产生的一种作用效果，即力可以使物体发生形变。
（2）实验中，通过两种方式来拉伸弹簧：一是两个力F1​和F2​同时拉弹簧，二是用一个力F单独拉弹簧。这两种方式都要将弹簧的右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证两种情况下力产生的效果相同，即都是使弹簧发生了相同的形变。由于形变是物体形状或尺寸的改变，而这里弹簧的右端点从A到B的位移就是其形状的改变，因此我们可以说，这样做的目的是为了保证力“改变物体的形状”的效果相同。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
B
C
B
A
C
A
D