初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第七章 力第2节 弹力同步训练题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第七章 力第2节 弹力同步训练题，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ）
A．足球受到的支持力是木板产生的弹力
B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C．木板形变是由于木板产生弹力造成的
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力
2．下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A．已经被拉满的弓弦B．饼干一捏变成碎片
C．粉笔掉到地上断成两截D．橡皮泥上留下漂亮的指印
3．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．弹簧对人的力B．竹子对熊猫的力
C．足球对脚的力D．地球对月亮的力
4．图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（ ）
A．B．
C．D．
5．下列各力中，属于弹力的是（ ）
A．地球吸引月球的力B．两个带电物体之间的排斥力
C．两块磁体间的吸引力D．书对桌面的压力
6．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图所示，撑杆跳高运动员正在跳高。此时杆对运动员的弹力（ ）
A．方向向下B．方向一定沿杆
C．由杆的形变所产生D．由手的形变所产生
8．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A．4N 0B．2N 2NC．4N 4ND．8N 8N
9．如下图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100N，静止时弹簧秤的读数为
A．200NB．100NC．0D．条件不足，无法确定
10．关于弹力，下列说法错误的是（ ）
A．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
B．压力、支持力、拉力都属于弹力
C．在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长
D．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
11．如图所示的一次性医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成。配戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（ ）
A．罩体没有发生形变
B．压弯的铝条发生的是弹性形变
C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D．松紧拉得越长，对耳根处的弹力越小
12．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长Δl与受到的拉力成正比。如图所示的图象中，能正确表示这一关系的是（ ）
A． B．
C． D．
13．如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平地面上，现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力，则（ ）
A．手对弹簧拉力的施力物是弹簧
B．弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变
C．弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
14．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
15．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．0NB．6NC．3ND．12N
16．如图是几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的（ ）
A．B．
C．D．
17．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
二、填空题
18．如图是撑杆跳高运动员比赛的场景，撑杆被压弯是 对 的弹力改变了撑杆的形状，在撑杆弹力的作用下运动员向上运动。（均选填“运动员”或“撑杆”）
19．跳水运动员在练习跳水时，如题图，跳板发生了 （选填“弹性”或“塑性”）形变.弯曲的跳板能把运动员弹起，说明弯曲的跳板具有 ，跳板的弯曲程度越大，具有的 能越大。
20．如图所示，用手向下按压弹簧，手用力越大，弹簧的形变越 ；同时弹簧对手也施加了一个向 的力，这说明物体间力的作用是 。
21．小欣给爸爸拿图中所示的茶杯，不小心失手，茶杯盖和茶杯同时掉落地上。若忽略空气阻力，茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中，二者之间 （选填“有”或“没有”）弹力，理由是 。
22．如图所示，跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，使跳板发生了 ，所以跳板对运动员有向 的弹力，跳板弯曲的程度越大，这个弹力就越 ．
23．一根弹簧受4N的拉力时，长度为14cm，受8N的拉力时，长度为16cm，则不受外力时，弹簧的长度是 cm，如果在弹性限度内受12N拉力时，弹簧的长度是 cm。
24．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧。
25．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为的力和，此时弹簧测力计的示数为 N，测力计中的弹簧伸长了；当范范用力将里面的弹簧拉长了时（此时弹簧仍在弹性限度内），范范施加给弹簧的拉力是 N。
三、实验题
26．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”），把A橡皮筋的一端与B橡皮筋一端相连（串联）后，用力在另两端拉A、B，则能施加的最大拉力为 N。

《7.2弹力》参考答案
1．C
【详解】A．对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力，故A正确，不符合题意；
B．足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故B正确，不符合题意；
C．木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板产生弹力造成的，故C错误，符合题意；
D．足球产生的弹力受力物体是木板，这个弹力就是足球对木板的压力，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．A
【详解】A．已经被拉满的弓弦松手后可以恢复原状，属于弹性形变，故A符合题意；
B．饼干捏碎后不能恢复原状，属于塑性形变，故B不符合题意；
C．粉笔摔成两截后不能恢复原状，属于塑性形变，故C不符合题意；
D．橡皮泥上留下漂亮的指印后不能恢复原状，属于塑性形变，故D不符合题意。
故选A。
3．D
【详解】A．弹簧在人的拉力作用下伸长，发生形变，会产生弹力的作用，故A不符合题意；
B．熊猫拉竹子，竹子发生弹性形变，会产生弹力作用，故B不符合题意；
C．踢足球时，足球对脚的力是由于足球发生形变而产生的，足球对脚的力属于弹力，故C不符合题意；
D．地球对月球的吸引力，并没有接触，不是弹力，故D符合题意。
故选D。
4．B
【详解】弹力产生有两个条件，一是相互接触，二是要发生弹性形变，ACD中两个球虽然都相互接触了，但不一定有弹性形变发生，也不一定有弹力，B中两球不仅相互接触，而且还一定有弹性形变发生，一定有弹力作用，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5．D
【详解】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，产生弹力的条件：接触并且发生弹性形变。
A．地球吸引月球的力属于万有引力，这两个力的产生物体都没有接触，不属于弹力，故A不符合题意；
B．两个带电物体之间的排斥力不是由于发生弹性形变而产生的，不属于弹力，故B不符合题意；
C．两块磁体间的吸引，但不—定相互接触，不属于弹力，故C不符合题意；
D．书由于发生了形变而对桌面产生了向下的压力，属于弹力，故D符合题意。
故选D。
6．B
【详解】对滑块受力分析可知，滑块受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F支，滑块离开弹簧后与弹簧无接触，弹簧对其无弹力，且斜面光滑，则滑块与斜面之间无摩擦力，故可知滑块受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F支两个作用力，故ACD错误，B正确。
故选B。
7．C
【详解】AB．由于运动员在跳高过程中，运动状态不断变化，所以杆对运动员的弹力方向不能确定，故AB不符合题意；
CD．杆对运动员的弹力施力物体为杆，是由于杆发生弹性形变，要恢复原状而产生的对运动员的力，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
8．C
【详解】当弹簧受力平衡，保持静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为4N；弹簧两次伸长量相同，所受拉力不变，仍为4N，且弹簧两端所受人的拉力大小相等，即均为4N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9．B
【分析】先根据砝码G的重力，判断出对弹簧测力计施加的向左、向右的拉力；
再根据弹簧测力计的原理来分析弹簧测力计的示数．
【详解】两砝码由于本身的重力对弹簧秤的挂钩和挂环同时施加了100N的力，但弹簧秤只测左边的拉力，弹簧秤上的右边的拉力是与左边的拉力起平衡作用的；
就像用弹簧秤测重力时你只读出了物体的重力，而没有读出手对弹簧的拉力，弹簧秤上手对弹簧的拉力是物体的重力起平衡作用的．故选B.
10．A
【详解】A．发生弹性形变的物体都会产生弹力，弹力不是仅弹簧具有的，故A错误，符合题意；
B．压力、支持力、拉力都是按照作用效果命名的弹力，他们都属于弹力，故B正确，不符合题意；
C．在弹性限度内，同一弹簧的伸长与受到的拉力成正比，故C正确，不符合题意；
D．弹力是指物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力，故D正确，不符合题意。
故选A。
11．C
【详解】A．由题干描述用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴可知，罩体的形状发生了改变，所以发生了形变，故A错误；
B．去掉外力后铝条不能恢复原状，所以压弯的铝条发生的是塑性形变，故B错误；
C．松紧发生的是弹性形变，它对与其接触的物体产生弹力作用，故C正确；
D．在弹性限度内，弹性形变越大，则弹力越大，所以松紧拉得越长，对耳根处的弹力越大，故D错误。
答案C。
12．B
【详解】已知在弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，弹簧的伸长量Δl与受到的拉力的图像为一条过原点的直线，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选。
13．D
【详解】A．弹力是物体发生弹性形变而产生的力，手对弹簧的拉力是手发生了弹性形变而产生的力，施力物体是手，故A不符合题意；
B．弹簧对手的拉力使手发生了形变，故B不符合题意；
C．弹簧对手的拉力的作用点在手上，手对弹簧的拉力的作用点在弹簧上，弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点不相同，故C不符合题意；
D．根据弹簧测力计的原理可知，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，故D符合题意。
故选D。
14．B
【详解】
A．弹簧测力计可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G＝F示＝1N
故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
15．B
【详解】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
16．C
【详解】使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，故ABD正确，不符合题意，C错误，符合题意。
故选C。
17．A
【详解】A．使用弹簧测力计时，要让弹簧伸长方向与被测量的力方向一致，而不是必须竖直放置，故A错误，A符合题意；
B．使用前必须检查指针是否指在零点上，如不在，应先校零再使用，故B正确，B不符合题意；
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则弹簧不能自由伸缩，会对测量结果产生影响，故C正确，C不符合题意；
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围，否则可能会超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧，故D正确，D不符合题意。
故选A。
18． 运动员 撑杆
【详解】[1][2]力可以改变物体的形状，撑杆被压弯是运动员对撑杆有弹力的作用。
19． 弹性 弹性势能 弹性势
【详解】[1]如图所示跳水运动员离开跳板后，跳板仍能恢复原状，故跳板发生了弹性形变。
[2][3]物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，弹性形变越大，弹性势能越大。弯曲的跳板能把运动员弹起，说明弯曲的跳板具有弹性势能。跳板的弯曲程度越大，说明形变程度越大，具有的弹性势能越大。
20． 大 上 相互的
【详解】[1]用手压弹簧时，弹簧发生了弹性形变，弹簧由于要恢复原状就会对跟它接触的物体产生一个力的作用，这个力就是弹力，弹性形变越大，弹力就越大。
[2][3]人手的压力方向是向下的，而弹力的方向是向上的，弹力的方向与手的压力方向是相反的，手给弹簧一个力，同时弹簧也给手一个力的作用，说明力的作用是相互的。
21． 没有 见解析
【详解】[1][2]茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中二者没有发生挤压，所以没有发生弹性形变，所以二者之间没有弹力。
22． 弹性形变 上 大
【详解】跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，对跳板有向下的压力，压力的作用使跳板发生了弹性形变，同时跳板产生向上的弹力；弹力与发生弹性形变的程度有关，跳板形变程度越大，弹力越大．
【点睛】本题考查了弹力的产生和方向及影响因素，需要清楚弹力是物体发生弹性形变产生的力，并且形变程度越大弹力越大．
23． 12 18
【详解】设不受外力时，弹簧原长为L，当弹簧受拉力F1＝4N时，长度为14cm，则
△L1＝14cm−L①
当弹簧受拉力F2＝8N时，长度为16cm，则
△L2＝16cm−L②
在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，由①、②得
即
解得：L＝12cm；当弹簧受拉力F3＝12N时，长度为L3，则
△L3＝L3−12cm③
则由①、③得
即
解得：L3＝18cm。
24． 乙 甲
【详解】[1]由题图可知，在弹性限度内，甲弹簧能承受的最大拉力是4N，乙弹簧能承受的最大拉力是8 N，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙弹簧。
[2]由题图可知，在相同拉力作用下，甲弹簧的伸长量大，即甲弹簧较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
25． 6 8
【详解】[1]用两个大小相等、方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与一端固定，只用同样大小的力沿水平拉另一端效果是相同的。静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为6N的力和的作用，这两个力为一对平衡力，那么弹簧测力计的示数为6N。
[2]在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。弹簧测力计受到6N拉力时，伸长了6cm，所以伸长了8cm时，受到的拉力为
26． B A 10
【详解】[1]橡皮筋测力计是根据在弹性限度内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的。由图乙知，当拉力大于10N时，橡皮筋A的伸长与受到的拉力不再成正比，当超过橡皮筋的弹性限度，即使再增加拉力，橡皮筋也不会再伸长，所以A的量程为0~10N；当拉力大于15N时，橡皮筋B的伸长与受到的拉力不再成正比，当超过橡皮筋的弹性限度，即使再增加力，橡皮筋也不会再伸长，所以B的量程为0~15N，则用橡皮筋B制成的测力计量程大。
[2]由图乙可知，在弹性限度内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，可知在拉力相同时用橡皮筋A制成的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，所以用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。
[3]将两根相同的粗橡皮筋串联起来代替弹簧测力计使用时，因为力作用的是相互的，所以它们受到的拉力是相同的，在弹性限度内，A能承受的最大拉力是10N，B能承受的最大拉力是15N，所以两根橡皮筋串联起来的弹簧测力计能够测量力的最大值应为l0N。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
B
D
B
C
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17



答案
C
B
D
B
B
C
A