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    【大单元核心素养】人教版数学六年级上册6.2《 小数、分数化成百分数》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      《小数、分数化成百分数》课件.pptx
    • 教案
      《6.2 小数、分数化成百分数》教学设计.doc
    • 练习
      《百分数(一)》单元整体设计.docx
    《小数、分数化成百分数》课件第1页
    《小数、分数化成百分数》课件第2页
    《小数、分数化成百分数》课件第3页
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    《6.2 小数、分数化成百分数》教学设计第1页
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    《百分数(一)》单元整体设计第1页
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    人教版(2024)六年级上册6 百分数(一)教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)六年级上册6 百分数(一)教学ppt课件,文件包含《小数分数化成百分数》课件pptx、《62小数分数化成百分数》教学设计doc、《百分数一》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    在理解命中率的过程中,解决求一个数是另一个数的百分之几的问题,并能根据小数、分数和百分数的意义,理解和掌握将分数、小数转化为百分数的方法,发展数感。
    在自主探究学习的基础上,进一步培养分析、比较、抽象、归纳等逻辑思维的能力。
    体会数学知识的系统性、整体性,发展数感,提高数学素养。
    ①把0.29的小数点向右移动两位是( ),向左移动两位是( )。
    ②把5的小数点向右移动两位是( ),向左移动两位是( )。
    2.把下面的分数化成小数。
    xx小学进行的一场篮球比赛,王涛和李强是各自篮球队的主要得分手。
    问题探究
    王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?
    都是求命中率,即投中的次数占投篮总次数的几分之几。
    这两种算法有什么相同的地方?
    没法写成分母是100的分数
    答:王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%。
    引导归纳,得出方法
    小数 百分数
    化成小数
    投篮的命中率,表示投中次数是投篮总次数的百分之几。可以表示成:
    求的是百分率,要用百分数的形式表示。在后面添上“×100%”确保结果是百分数的形式。
    在实际生活中,像上面这样常用的百分率还有许多,如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。
    基础题:2.用小数和百分数表示涂色部分。
    小数: ( ) ( ) ( )百分数 ( ) ( ) ( )
    提高题:3.六(2)班有50人,今天到校48人,出勤率是多少?缺勤率呢?
    答:出勤率是96%,缺勤率4%。
    拓展题:4.把25克盐放入75克水中,盐占盐水的百分之几?水占盐水的百分之几?
    答:盐占盐水的25%,水占盐水的75%。
    小数、分数化成百分数
    【知识技能类作业】 必做题:1. 判断。(1)出勤率、发芽率、命中率等许多百分率,不可能大于100%。 ( )(2)出勤率是99%,就一定表示有99人出勤。 ( )(3)一批树苗的成活率可能是100%。 ( )(4)某产品的合格率是98%,表示没有合格的产品有2件。( )
    【知识技能类作业】 必做题:2.粮食加工厂用300吨小麦磨出了285吨面粉,求这批小麦的出粉率。
    答:这批小麦的出粉率是95%。
    【知识技能类作业】 选做题:1.填表。
    【知识技能类作业】 选做题:2.王军用80粒绿豆做发芽试验,发芽的有78粒,求这批绿豆的发芽率。
    答:这批绿豆的发芽率是97.5%。

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