初中科学华东师大版（2024）九年级下册6 环境与健康一等奖ppt课件

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在一般人的心目中，通常把疾病归咎于细菌，事实上，疾病是人与环境相互作用的结果。人所吃的食物、呼吸的空气、与生俱来的遗传特性、躯体紧张和精神压力，这种种因素都关系到人的健康，决定人是否生病。所以，清洁的环境，是现代文明的一个重要标志。搞好环境卫生，养成维护环境卫生的习惯，对维护身体健康具有重要的意义。
一、传染病及其传播（一）传染病：1、传染病：能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行的疾病，称为传染病。2、传染病的危害：危害人的健康，甚至会造成大批人死亡。3、传染病的特点：传染性和流行性等特点。
（二）传染病的流行：1、传染病的流行： 传染病的流行是指某种传染病在一个短时期内迅速传播、蔓延，超过了一般的流行强度。只要在近距离的接触，或者是间接性的接触患者之后，都有可能会导致发病。2、传染病流行的过程： 传染病流行的过程，就是病原体从感染者排出，经过一定的传播途径，侵入易感者机体而形成新的感染，并不断发生、发展的过程。
3、传染病流行的基本环节： 传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传染途径和易感人群三个基本环节。 这三个环节相互依赖、相互联系，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
（1）传染源： 传染源是指环境中能够传播病原体的人或动物。 病原体在人或动物的体内生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蝇、蚊、虱等），直接或间接传播给健康人。 如，流感患者、麻疹病人、艾滋病人、狂犬病人、新冠肺炎患者等，都是传染源；患禽流感的鸡、患疯牛病的牛，也是传染源。
注意： 本身没出现症状，但是携带大量致病菌的人或动物也可能成为传染源（无症状感染者）。
（2）传染途径：也称传播途径，是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。不同传染病的传播途径不同，如流感、新冠肺炎等呼吸道传染病主要以飞沫传播和接触传播；疥疮和沙眼的主要的传播途径都是直接接触传播；疟疾的传播途径主要是生物媒介（按蚊）传播；乙肝的传播途径主要有血液传播；伤寒可通过水和食物传播，等。
（3）易感人群：也称易感者，是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
仔细阅读下图，说一说肺结核病的流行过程。
（三）传染病的传播：1、呼吸道传染病的传播：（1）主要传染途径：空气传播；（2）传播方式：病原体随病人讲话、咳嗽或喷嚏的飞沫散入空气中，再经其他人的呼吸道进入人体内而引起疾病。（3）典型病例：流行性感冒、新冠肺炎、禽流感、肺结核、麻疹、肺结核、水痘等。
2、消化道传染病的传播：（1）主要传染途径：饮食传播；（2）传播方式：病原体直接或间接通过粪便、水、食物、食物用具或者以苍蝇作为媒介，带到饮用水和食物上，再经消化道进入人体而致病。（3）典型病例：细菌性痢疾、甲型肝炎、病毒性肝炎、蛔虫病、霍乱、伤寒、手足口病，等。
3、 体表传染病的传播：（1）主要传染途径：接触传播；（2）传播方式：病原体直接或间接通过皮肤或黏膜进入人体。（3）典型病例：急性结膜炎（红眼睛）、癣、狂犬病、沙眼、疥疮、破伤风、炭疽病等。
急性出血性结膜炎的流行及其预防
4、 血液传染病的传播：（1）主要传染途径：虫媒传播；（2）传播方式：病原体随有害昆虫等动物叮咬人体进入血液而致病。 （3）典型病例：乙型脑炎、疟疾、乙肝、丙肝、登革热、艾滋病、梅毒等。
根据传染病的传播特点，提出预防传染病的措施。1）如何控制传染源？2）如何切断传染病的传染途径？3）对传染病易感者应做些什么？易感者本人应做些什么？
积极就医，打针吃药、隔离等
佩戴口罩、洗手、通风、消毒等
二、传染病的预防措施1、预防传染病的一般措施：针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病流行可以从控制传染源、切断传染途径和保护易感者三个方面进行。
2、控制传染源：（1）控制传染源是预防传染病流行的一项重要措施。传染病患者一般在开始发病以前就已具有传染性，发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。（2）对策：对传染病病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗（打针、用药等）、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也要及时处理。
3、切断传染途径：主要是注意个人卫生和搞好环境卫生。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人卫生，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等，对于控制传染病的流行能起很大作用。具体措施：①个人：勤洗手、戴口罩、不喝生水、饭前便后要洗手、不食不洁水果、食物，等；②场所：消毒、通风、灭蚊蝇、及时清理垃圾，等。
4、保护易感者：在传染病流行时，应注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高对传染病的抵抗力。易感者本人，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。材料： 中华人民共和国成立以来，政府大力发展和普及医药卫生事业，重视疾病的预防和治疗。一些烈性传染病，如鼠疫、天花、霍乱等已经消灭；部分急性传染病，如麻疹、小儿麻痹症、白喉、猩红热等已得到基本控制。其他各种传染病的发病率和死亡率都已明显下降。现在，我国的传染病死亡率，已从1949年以前的首位，下降到居于心血管疾病、恶性肿瘤和呼吸系统疾病之后。
1、下列有关传染病的说法错误的是（　　） A．病毒是传染源 B．传染病有传染性、流行性和免疫性 C．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施 D．传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
2、前段时间部分地区发生了比较严重的手足口病疫情，病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中，与该病疫情的大范围传播无关的是（　） A．病原体为多种肠道病毒 B．可通过食物、飞沫和接触等传播 C．儿童对该病的抵抗力较弱 D．大多数患者通过治疗即可恢复健康
3、下列关于禁毒、预防艾滋病的认识正确的是（　　） A．吸毒食品对身体没有伤害，是一种时尚 B．作为青少年要树立正确的人生观，拒绝不良诱惑 C．艾滋病可通过空气、飞沫传播，我们要与艾滋病患者隔离 D．静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险
4、广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的丙肝感染事件。据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断（　） A．带毒针头是丙肝的传染源 B．丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成 C．丙肝属于血液传染病 D．丙肝与甲型肝炎的传播途径相同
5、下列有关疾病和传播途径的连线中，正确的是（　　） A．破伤风——接触传播 B．霍乱——飞沫传播 C．淋病——粪—口传播 D．细菌性痢疾——水、食物、苍蝇传播
6、登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病，主要通过伊蚊叮咬在人群当中传播。（1）登革热病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部 　 组成；（2）从如图可见，伊蚊的个体发育属于　 　 变态发育；（3）从传染病流行的环节分析，患登革热的病人属于　 　；（4）在预防登革热的公益广告中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于 ；　（5）2014年11月2日，世界首个登革热疫苗成功通过测试。该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生　 　，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的第　 　道防线。
1、传染病具有传染性和流行性等特点。2、传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。3、传染源是指环境中能够传播病原体的人或动物，主要指病中的人或动物。4、传染途径包括空气、饮食、水、接触、生物媒介等。5、预防传染病的措施：控制传染源、切断传染途径、保护易感人群等。
预防传染病的三条措施
控制 传 染 源
1、复习本课时主要内容；2、完成学案中的“课后练习”；3、完成作业本中相应练习；4、预习下一课时主要内容。