人教版PEP（2024）五年级下册Unit 5 Whose dog is it? Part B教学设计及反思

这是一份人教版PEP（2024）五年级下册Unit 5 Whose dog is it? Part B教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教具准备，教学过程，hmewrk等内容，欢迎下载使用。
一、教学内容：
Unit 5 Whse dg is it ? Part B Let’s learn
二、教学目标：
学生能够听说、说、读、写climbing， eating, playing , jumping, drinking , sleeping 这六个单词；
2、能听懂、会说。What is it ding ? It’s….. What are they ding? They are …
3、能在语境中熟练运用以上单词及句型。
三、教学重点：
学生能够听说、说、读、写 climbing， eating, playing , jumping, drinking , sleeping 这六个单词；
2、能听懂、会说。What is it ding ? It’s….. What are they ding? They are …
四、教学难点
学生能够听说、说、读、写 climbing， eating, playing , jumping, drinking , sleeping 这六个单词；
2、能听懂、会说。What is it ding ? It’s….. What are they ding? They are …
五、教具准备：
单词卡片、白板课件、磁钉、卡纸六、教学过程
warming up
singing a sng ,animals animal s are everywhere.
播放歌曲，学生跟唱
二、Presentatin
T:s many animals, what are they ding? Let’s learning, 呈现第一张课件What is it ?
S: fid
T:what is it ding ?listen(播放录音)
S：学生跟读
教师出示卡片，并带读，并带读句型：what is the fid ding ? It’s……
T:let’s spell it ?(学生拼，教师写)呈现第二张课件，lk, what are they ?
S:they are fids .
T:what are they ding ?
S:They are …..(教师圈ing，边拼边画)教师带读，what are they ding ? they are ….边读边边做动作，fids are drinking，写句型，板书
用同样的方法教学剩余的单词。
三、let’s chant
Nw, listen t the music ，let’s have a pk, girls first .读chant，看看哪一组读的最好，并进行奖励。四、lk and match
巩固练习，请同学上台来完成连线作业，其他同学检查是否正确。
五、Let’s play
萝卜蹲游戏，请同学上台，嘴里说自己手里的单词xx蹲，xx蹲，xx蹲完说出下一个单词，请下一个同学接力。如此循环。
六、Summary
请同学根据课件所呈现的内容，拼写出ing形式。
七、hmewrk