2024-2025学年第一学期七年级科学期末模拟卷（全解全析）-A4

这是一份2024-2025学年第一学期七年级科学期末模拟卷（全解全析）-A4，共19页。试卷主要包含了全卷g取10N/Kg等内容，欢迎下载使用。
考生须知：
1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间120分钟。
2.答题前，必须在答题卷的密封区域内填写学校、班级、姓名和考号。
3.必须在答题卷对应位置上答题，务必注意试题序号和答题序号对应。
4.全卷g取10N/Kg。
一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）
1.小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.35 cm、12.36cm、12.34 cm、12.46 cm。下列对测量结果分析正确的是（）
A. 若采用更精密的测量工具可以消除误差
B. 此刻度尺分度值是1 cm
C. 数据“12.36 cm”中的“3”和“6”都是估读的
D. 用正确的求平均值的方法算得该书宽度是12.35 cm
【答案】D
【解析】略
2.捕蝇草是一种食虫植物，它能散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇在甜味和紫外光的刺激下就会靠近捕蝇草，进而成为它的“美食”。苍蝇的行为体现了生物的基本特征中的（）。
A. 生物需要营养B. 生物能对外界刺激做出反应
C. 生物能进行呼吸与排泄D. 生物能适应环境
【答案】B
【解析】略
3.下列选项中，不能说明地球是个球体的是 （ ）
A. 月食时地球投射到月球上的影子是弧形的B. 远去的帆船船身先消失
C. 麦哲伦的环球航行D. 太阳东升西落
【答案】D
【解析】略
4.甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动，运动的关系图象如图所示，则下列判断正确的是
​​​​​​​
A. 甲、乙全程都做匀速直线运动
B. 从开始到5min这段时间，甲和乙相对静止
C. 10min后，甲相对于乙向西运动
D. 从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了匀速直线运动是路程时间图象，物理学上经常用图象反应物理规律，注意识图。
根据图象，首先可以看到的是该图象是路程与时间的图象，故可以求出甲乙两个物体的速度，然后即可作出判断。
【解答】
A.由图可知，甲先做匀速直线运动，5-10s静止，10s后继续做匀速直线运动；乙一直在做匀速直线运动，故A错误；
B.由图可知，前5min内，甲通过的路程大于乙通过的路程，甲乙时间相同，由v=可知甲的平均速度大于乙的平均速度，他们的相对位置在发生变化，以其中一方为参照物，另一方是运动的，故B错误；
C.由图示可知，10min后甲的速度大于乙的速度，以乙为参照物，甲向东运动，故C错误；
D.从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲乙通过的路程相同，甲乙时间相同，故甲、乙的平均速度相同，故D正确。
故选D。
5.某设计单位新设计了一款多功能椅子，既适合学生单独学习，也可以将两把椅子的靠背拼成一张桌子，方便学生之间交流。以下对该产品的设计分析，不合理的是（）
A. 两把椅子拼成一张桌子，靠背需转动又可锁定
B. 设计椅子与靠背高度，需考虑人的静态尺寸
C. 寝室空间大小，决定靠背倾斜角度
D. 靠背的大小，决定拼成一张桌子的大小
【答案】C
【解析】A. 两把椅子拼成一张桌子，靠背需转动又可锁定。这是合理的设计，因为这样可以方便地将椅子转换成桌子使用，同时锁定功能可以确保稳定性。A选项正确，不符合题意
B. 设计椅子与靠背高度，需考虑人的静态尺寸。这也是合理的，因为椅子的高度和靠背的设计需要符合人体工程学，以确保使用者的舒适和健康。B选项正确，不符合题意
C. 寝室空间大小，决定靠背倾斜角度。这个选项不合理，因为靠背的倾斜角度应该基于人体工程学和舒适度来设计，而不是仅仅由寝室空间大小决定。空间大小可能会影响椅子的摆放，但不应该决定椅子的基本设计参数。C选项不正确，符合题意
D. 靠背的大小，决定拼成一张桌子的大小。这是合理的，因为靠背的大小确实会影响桌子的面积和稳定性。D选项正确，不符合题意
故选C
6.小明用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15 mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9 mL。则小明实际倒出的液体的体积（）
A. 小于6 mLB. 大于6 mLC. 等于6 mLD. 无法确定
【答案】A
【解析】视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15 mL，读法正确；倒出部分液体后，采用仰视读数，读出的示数偏小，即剩余液体的体积大于9 mL；根据V＝V1-V2可知，小明倒出液体的体积小于6 mL。
7.关于细胞的结构与功能，下列对应关系中不正确的是 （ ）
A. 细胞壁——支持和保护作用B. 细胞膜——把细胞与外界环境完全隔离开
C. 细胞核——控制生物的发育和遗传D. 叶绿体——含有光合作用所需要的叶绿素
【答案】B
【解析】略
8.某科学兴趣小组绘制了一幅校园平面图，图书馆和操场之间的实地距离是400 m，若绘制到图上的距离为20 cm，则同学们采用的比例尺应为（）。
A. 1:20000B. 1:2000
C. 用图上1 cm表示实地距离200 mD.
【答案】B
【解析】略
9.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知，下列说法正确的是（ ）
A. 在0～10 s内，甲同学比乙同学运动得快
B. 在10～20 s内，乙同学做匀速直线运动
C. 甲同学以10 m/s的速度做匀速直线运动
D. 在0～20 s内，乙同学的平均速度为5 m/s
【答案】D
【解析】【详解】A．由图像可知，在0～10 s内，甲直线的倾斜程度小于乙直线的倾斜程度，所以乙同学比甲同学运动得快，故A错误； B．由图像可知，在0～10 s，乙同学先做匀速直线运动，在10～20 s，乙同学静止，在20 s以后又做匀速直线运动，故B错误； C．由图像可知，在0～15 s内，甲同学运动的路程为100 m，那么甲同学的速度为 ​​​​​​​ 故C错误； D．由图像可知，在0～20 s内，乙同学运动的路程为100 m，那么乙同学的平均速度为 故D正确。 故选D。
10.在港珠澳大桥的建造中能说明工程设计推动科学技术发展的是（）
A. 为保护中华白海豚的生存环境，出台指导手册
B. 为解决桥体跨度大的问题，研发双相不锈钢钢筋
C. 为解决岛屿和航道影响，制定航行安全和环保方案
D. 为了尽早完工，采用了先进设备，提高了效率
【答案】B
【解析】A选项“为保护中华白海豚的生存环境，出台指导手册”：属于环境保护措施，虽然对于工程施工中保护生态环境非常重要，但它本身并不直接推动科学技术的发展。A不符合题意
B选项“为解决桥体跨度大的问题，研发双相不锈钢钢筋”：这是一个明显的科学技术发展的例子。为了应对港珠澳大桥建设中遇到的工程挑战，特别是大跨度桥体的建设问题，研发新型材料（双相不锈钢钢筋）以满足工程需求，这直接体现了工程设计推动科学技术的发展。B符合题意
C选项“为解决岛屿和航道影响，制定航行安全和环保方案”：是环保和安全措施的一部分，虽然对于确保工程顺利进行和环境保护至关重要，但它不直接反映科学技术的发展。C不符合题意
D选项“为了尽早完工，采用了先进设备，提高了效率”：采用先进设备提高施工效率是工程管理的一部分，它可以加快工程进度，但并不直接代表科学技术的发展。D不符合题意
故选B
11.体温计的水银面位于37.5℃位置处，某同学在未甩的情况下，依次测量三名同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃，则（）
A. 只有第一、二次正确B. 第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C. 只有第一、三次正确D. 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
【答案】D
【解析】在未甩的情况下用体温计测体温，测量大于或等于示数的体温无影响，若测量小于示数的体温，则示数不变。第一次测量结果是37.5℃，该同学的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃；第二次测量前示数为37.5℃，该同学的体温高于37.5℃，测量后才显示为38.5℃，测量结果正确；第三次测量结果是38.5℃，该同学的体温可能是38.5℃，也可能低于38.5℃，所以第二次肯定正确，第一、三次也可能正确，故D正确。
12.下列关于恒星演化的叙述，不正确的是（）。
A. 质量越大的恒星，寿命越短
B. 恒星的燃料消耗殆尽时，它就会膨胀变成红巨星或红超巨星
C. 所有恒星演化的最后阶段会变成黑洞
D. 红超巨星可能爆炸成为超新星
【答案】C
【解析】略
13.下列与地壳运动和板块学说有关的叙述中，正确的是（）
A. 火山喷发也属于地壳运动的表现形式B. 全球都会有地震发生，分布毫无规律可循
C. 全球由七大板块组成，只会发生碰撞D. 发生地震时，应该快速跑入面积较大房间
【答案】A
【解析】【解答】
火山喷发也属于地壳运动的表现形式，故A正确；
全球有地中海—喜马拉雅地震带和环太平洋火山地震带，多发生在板块交界处，故B错误；
全球由六大板块组成，会发生碰撞和张裂，故C错误；
​​​​​​​发生地震时应快速跑入面积较小的房间或空旷地带，故D错误；结合题意。
​​​​​​​故选A。
14.如图所示，A、B是两只相同的齿轮，A被固定不能动，若B齿轮绕A齿轮运动半周，到达图中C的位置，那么B齿轮上所标出的竖直向下的箭头所指的方向是（）
A. 竖直向上B. 竖直向下C. 水平向左D. 水平向右
【答案】A
【解析】当齿轮B绕齿轮A运动半周到达图中C的位置时，由于齿轮A被固定不动，齿轮B绕A旋转。当B旋转半周时，它实际上是在A的周围完成了180度的旋转。在这个过程中，B齿轮上的任何一点都会经历半个圆周运动，最终回到起始位置的正对面。因此，如果B齿轮上的箭头最初是竖直向下的，那么在B旋转半周后，这个箭头将会指向竖直向上的方向。
故选：A
15.如图所示为植物细胞的相关概念图。下列描述中，正确的是（）
A. Ⅰ紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构B. ①可以表示“能够控制物质进出细胞”
C. Ⅱ中的“光合作用场所”指的是液泡D. Ⅲ与遗传有关，其中含遗传物质
【答案】D
【解析】略
二、简答题（本大题共28分，每空2分）
16.如图是小科设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱，室温20℃时在如图C位置。（液柱的长度忽略不计）
（1）这个温度计是根据________________原理来测量温度的。
（2）在标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，液柱稳定时的位置标记为0℃，放入沸水中液柱稳定时的位置标记为100℃。则________（填“A”或“B”）点表示0℃的位置。
（3）小科换了一个容积更大的烧瓶，在其他条件不变的情况下重复以上实验，此时100℃位置标记点与之前相比________（填“向左”或“向右”）移动。
【答案】（1）气体的热胀冷缩（ 2）A （3）向左
【解析】略
17.小科为了美化生活，在小院里种植了牵牛花、含羞草等植物。
（1）这些植物一天天在长大，说明生物具有_________的特征。
（2）小科仔细地看了一会儿牵牛花（如图甲所示），发现同一株牵牛花开出的花之间也有差别，并不是完全相同的，这属于_________现象。
（3）用手轻轻触碰含羞草的叶，叶会合拢，这说明生物具有_________（填字母）的特征。
A．遗传 B．繁殖 C．把产生的废物排出体外 D．对外界刺激能做出反应
【答案】（1）生长发育（ 2）变异（ 3）D
【解析】略
18.科学家在距地球31光年外发现了一颗可能有生命存在的“超级地球”行星GJ357d，它的质量约为地球的6倍，围绕一颗比太阳略小的恒星运行（如图甲），运行一周所花的时间为地球上的55.7天，自转周期与地球相似。
（1）如图乙是宇宙的星系结构层次图，超级地球与恒星所组成的星系，相当于图乙中的________；
（2）“适宜的温度”、“充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有________。（可多选）
A．“超级地球”围绕恒星的运行方向与地球一致
B．“超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能
C．“超级地球”的质量使其能产生对气体足够的吸引力
D．“超级地球”绕恒星运动一周的时间比地球快得多
【答案】（1）太阳系
​​​​​​​（2）BC
【解析】本题主要考查了星系的概况，考查了学生对基本地理知识的记忆能力，掌握星系的概况是解题的关键。
（1）如图乙是宇宙的星系结构层次图，超级地球与恒星所组成的星系，相当于图乙中的太阳系。
（2）“适宜的温度”、“充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有“超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能，“超级地球”的质量使其能产生对气体足够的吸引力。
19.“智能太阳花”是一种昼开夜合、自动调整角度跟踪太阳，使光伏电池板与阳光始终垂直的新型太阳能发电板。该设备目前已在我国北京、深圳等多个城市使用。“读“智能太阳花实图”及“地球公转示意图”，完成以下问题：
​​​​​​​
（1）从早到晚，“花面”转动的总体方向大致是 (填“自西向东”或“自东向西”）
（2）不考虑天气原因，北京地区一天中花瓣闭合时间最长的在 位置（填序号）
（3）为获得更高的发电效率，花瓣需与阳光始终垂直，当地球公转到①号位置时，位于北京地区的“智能太阳花”花面和地面的夹角在一年中 。（填“最大”或“最小”）
【答案】（1）自东向西
（2）①
​​​​​​​（3）最大
【解析】【分析】
本题考查地球自转与公转的意义，考查学生读图分析、调动运用知识的能力，掌握地球自转与公转的意义是解题的关键。
【解答】
（1）从早到晚，“花面”转动的总体方向大致是自东向西。
（2）不考虑天气原因，北京地区一天中花瓣闭合时间最长的在①位置，此时昼最短夜最长。
（3）为获得更高的发电效率，花瓣需与阳光始终垂直，当地球公转到①号位置时，此时正午太阳高度最小，位于北京地区的“智能太阳花”花面和地面的夹角在一年中最大。
20.我国有“基建狂魔”的美誉。大到“中国天眼”，小到楼房建造，都需要遵循一定的建造规律。了解工程建设的特点和一般过程，能使我们更好地了解科学技术与我们的联系。
（1）一项工程的建造过程往往要经历明确问题、________、建造、评估和________等几个过程。
（2）在工程建设中，建设者会遇到一系列的困难和问题。
如：建设者在建设港珠澳大桥时发现海床有15～20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥会对海洋造成毁灭性污染，建设者是用圆钢筒围岛解决的，这属于建造过程中的________。
【答案】（1）设计改进（ 2）实施建设
【解析】（1）一项工程的建造过程往往要经历明确问题、设计、建造、评估和改进等几个过程。
明确问题：在工程开始之前，首先需要明确工程的目标和需求。这包括确定工程的规模、功能、预期效果以及任何特定的技术或环境要求。这一阶段可能涉及到与客户、利益相关者以及工程团队的沟通和协商。
设计：设计阶段是将工程目标转化为具体方案的过程。设计师会根据明确的问题和需求，制定详细的工程图纸和规格说明。这一阶段可能包括初步设计、详细设计以及设计评审，确保设计方案的可行性、安全性和经济性。
建造：建造阶段是将设计图纸转化为实体结构的过程。这包括施工准备、现场管理、材料采购、施工作业以及质量控制。在建造过程中，需要严格按照设计图纸和施工规范进行，同时确保施工安全和环境保护。
评估：评估阶段是对工程完成情况进行检查和评价的过程。这可能包括结构安全评估、功能性能测试、环境影响评估等。评估的目的是确保工程符合设计要求和相关标准，以及及时识别和解决任何潜在问题。
改进：根据评估结果，可能需要对工程进行一些调整或改进。这可能涉及到设计修改、施工方法的优化或者后期的维护和升级。改进的目的是提高工程的性能和效率，确保其长期稳定运行。
（2）工程建设是一个复杂的过程，需要建设者不断面对和解决各种挑战，以确保工程的顺利进行和高质量完成。建设者在建设港珠澳大桥时发现海床有15~20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥会对海洋造成毁灭性污染，建设者是用圆钢筒围岛解决的，指的是将设计图纸转化为实体结构的过程中建设者确保施工安全和环境保护，这属于建造过程中的实施建设。
故答案为：（1）设计改进（ 2）实施建设
三、实验探究题（本大题共42分，21-23每题6分，24-26每题8分）
21.如图所示，用一把直尺和一副三角尺可以测出一个瓶子的容积（此瓶的肩部以下为圆柱，瓶壁厚度忽略不计），具体步骤如下：
（1）用________和________测出瓶底的直径，算出瓶底的半径是________cm（如图甲所示）。
（2）如图乙所示，在瓶内装水，水面略低于瓶的肩部，用直尺量出此时水的高度为________cm，计算瓶中水的体积V水。
（3）如图丙所示，将瓶盖拧紧，倒置过来，用直尺量出水面到瓶底的距离是________cm，计算瓶中水面上方空余部分的体积V空。
（4）该瓶的容积为________（用字母表示）。
【答案】（1）直尺三角尺 6.50 （2）29.00 （3）7.00
（4）V水＋V空
【解析】根据图甲可知测量瓶底直径的工具，即直尺和三角尺；在瓶内装适量的水，用直尺量出水柱的高度，即可得盛水部分的体积，用直尺量出瓶底空气柱的高度，可得空余部分的体积，加起来即为整个瓶子的容积。
22.某同学使用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞，如图所示为他在观察过程中看到的图像，请据图回答下列问题：
（1）如果他的操作步骤正确，那么以上几个图像在操作过程中出现的顺序依次是______________（用字母和箭头表示）。
（2）看到图D和图E所示的图像时，他将进行的下一步操作分别是调节_______________、向_________移动装片。
（3）使用同一台显微镜观察同一临时装片，观察到了图A和图B两个图像，其中视野较暗的是图__________，此时若需调亮视野，则应选择________________________。
（4）下列器材中，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的组合是__________（填序号）。
【答案】（1）C→E→A→D→B （2）细准焦螺旋右
（3）B 大光圈和凹面镜 （4）①④⑥
【解析】（1）观察洋葱鳞片内表皮细胞时，首先是对光，眼睛注视目镜，同时转动反光镜，直到看到白亮的视野C；然后是放置装片标本，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视装片，防止装片被压破；当可以看到物像后，再转动细准焦螺旋，使物像清晰，看到图E；显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，使用显微镜观察装片时，细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左移动，因此装片应向右移动，看到图A；显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞越大，但细胞数目越少，所以转动物镜转换器使高倍物镜对准通光孔，可以看到较大的细胞图D；物像如果不清晰，可转动细准焦螺旋使物像更加清晰，看到图B。（4）由题图可知，①②有螺纹，为物镜；③④无螺纹，为目镜。物镜的放大倍数越大，镜头越长；目镜的放大倍数越大，镜头越短。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。因此要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①。观察时，物镜距离装片越远，视野越大，看到的物像越小，因此物镜与装片间的距离是⑥时观察到的细胞数目更多。
23.用如图实验模拟不同类型的日食现象，实验时把大、小两个球按照图中位置放在同一水平面的视线上，向不同方向移动小球，观察大球被小球遮掩的现象。
（1）图中大球模拟的是________。
（2）观察大球被小球遮掩情况时，需用________观察（填“单眼”或“双眼”）。
（3）大球、小球的位置如图所示时，模拟的是日食类型中的________（填字母）。
A．日全食 B．日偏食 C．日环食
【答案】（1）太阳
（2）单眼
​​​​​​​（3）C
【解析】【分析】
本题主要考查太阳和月球、日食和月食的形成及太阳外部大气分层，旨在考查学生获取、解读图文信息及运用所学知识解答问题能力。掌握日食和月食形成的条件是解题的关键。
【解答】
（1）由所学知识知，日食是因为月球运行到太阳与地球之间大致在同一直线上的位置而遮挡太阳的现象；月食是月球运行到地球影子中的现象。所以把大、小两个球放置在同一水平面的视线上，观察大球被小球遮掩的过程，大球模拟太阳，小球模拟月球。
（2）日食的原理是光的直线传播，观察大球被小球遮掩时，需用单眼观察；
（3）图中小球只能遮掩大球中间的一部分，所以模拟的日食类型是日环食，故选C。
故答案为：（1）太阳
（2）单眼
​​​​​​​（3）C
24.如图1所示，我国首个大型巡天空间望远镜目前正在研制，按照中国载人航天工程计划，该望远镜预计于2024年投入科学运行。
​
【巡天空间望远镜与中国天眼（FAST）】
中国天眼（FAST）是射电望远镜，它接收来自宇宙天体的微弱无线电波，传给后端计算机记录。由于无线电波可穿透宇宙空间，射电望远镜不太会受光照和气候的影响，可以全天候工作。巡天空间望远镜则是光学望远镜，捕捉的是近紫外至可见光波段，通过组成望远镜的直径大、焦距长的物镜和直径小、焦距短的目镜，实现远距离物体近处成像。
请阅读上述短文，回答下列问题：
（1）地面望远镜容易受到地球大气的影响，会使星光在观测路径中发生光的 ______ ，形成所谓的“大气像差”；
（2）巡天空间望远镜属于 ______ （选填“射电”、“光学”）望远镜，在观测宇宙时，物镜所成的像是 ______ 立、缩小的 ______ 像；
（3）如图2所示，巡天空间望远镜在维修升级时，与“天宫”空间站交会对接。该过程中，巡天空间望远镜与空间站是相对 ______ 的；
（4）目前，人类观测到的最远的天体距离我们约130亿光年。光年是 ______ （选填“长度”、“时间”）计量单位，也就是说，如果有一束光以3×108m/s的速度从这个天体发出，那么要经过约 ______ 年才能到达地球。
（5）如图3所示，“四周特别黑，深不见底的黑，万丈深渊都不足以形容。”这是我国宇航员刘洋在太空中生活的一句评价。请你从物理的角度解释“黑”的原因： ______ 。
【答案】折射 光学 倒 实 静止 长度 130亿 太空中没有大气层和灰尘
【解析】解：（1）地球大气层不均匀，光在传播过程中发生折射；
（2）巡天空间望远镜是光学望远镜，望远镜物镜成倒立、放大、实像；
（3）巡天空间望远镜与“天宫”空间站交会对接后，两者相对静止；
（4）光年是光在真空中1年内传播的距离，人类观测到的天体距离我们约130亿光年，即要经过约130亿光年才能到达地球；
（5）太空中没有大气层和灰尘，不能反射光，没有反射光进入人眼。
故答案为：（1）折射；
（2）光学；倒；实；
（3）静止；
（4）长度；130亿；
（5）太空中没有大气层和灰尘。
（1）地球大气层不均匀，光在传播过程中发生弯折；
（2）巡天空间望远镜是光学望远镜，望远镜物镜成像原理与照相机成像原理一致；
（3）巡天空间望远镜与“天宫”空间站交会对接后，两者相对静止；
（4）光年是光在真空中1年内传播的距离；
（5）太空中没有大气层和灰尘，不能反射光，没有反射光进入人眼。
本题考查了物理常识和望远镜的成像特点，关键是学生对主要科学家和物理学家的生平以及贡献的了解与掌握以及望远镜的原理，是一道基础题目。
25.在难以直接拿研究对象做实验时，可以模仿研究对象的某些条件进行实验，这样的实验称为模拟实验。分析下列实验并回答问题。
（1）把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动，如图1，观察铅笔长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。通过此模拟实验，我们可以知道海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是 ______ 。
（2）如图2，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上洒较多的水，泥沙将会从B处滑落，并在A处沉积。此现象模拟的地质灾害是 ______ 。
（3）图3是教材上的两个实验活动，目的是模拟 ______ 。
（4）图4中是老师上课时演示的两个实验：甲是芝麻和黄豆的混合实验，乙是酒精和水混合的实验，其中属于模拟实验的是 ______ 。
【答案】地球是球体 泥石流 板块的碰撞和张裂 甲
【解析】解：（1）根据实际生活可知，铅笔的长度一定的，当我们拿着铅笔沿木板运动时，我们看到的长度是不变的；但如果沿篮球运动时，我们看到铅笔的长度是逐渐缩短的，所以通过此模拟实验，我们可以确定海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是由于地球是球体。
（2）用松散泥土堆积是模拟地表植被的破坏，及地表裸露，缺少植被；在坡面上洒较多的水，由于缺少植被的保护，泥沙将会随着流水从B处滑落，并在A处沉积，所以此现象模拟的地质灾害是泥石流。
（3）两本书向中间挤压会造成中间部分变形抬起或者分离，模拟板块的碰撞和张裂。
（4）根据题干可知，甲是芝麻与黄豆混合，芝麻混合到黄豆的间隙，所以二者的总体积小于二者之和，体现芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，所以属于模拟实验的是甲。
故答案为：
（1）地球是球体
（2）泥石流
（3）板块的碰撞和张裂
（4）甲
（1）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
（2）泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨暴雪或其他自然灾害引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快、流量大、物质容量大和破坏力强等特点。
（3）板块构造学说认为，地球岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块，这些板块漂浮在“软流层”之上，处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，多火山、地震。
（4）模拟实验是指通过模拟有关情境，探寻有机体在此种模拟情境下的心理和行为反应以及根据此类观察结果进行推论的研究方法。
本大题以实验为切入点，设置4个小题，涉及地球的形状、地质灾害、板块运动和模拟实验的判断，考查学生课本知识点运用能力的素养。
26.科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球（或小皮球等其他小球）、粗铁丝（硬导线）、剪刀、量角器等。
【制作过程】
（1）确定两极和赤道。如图A所示。
（2）画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
（3）做地轴。如图B所示。
（4）组合固定。
①图A中，乒乓球的黏合线代表________。
②在制作过程中，量角器的作用是________________________________。
③请将下面的评价量表中的“？”处补充完整。________________。
④图C是小金制作的地球仪，根据评价量表中的“科学性”维度对地球仪展开评价，该项得分为________分。
【答案】（4）①赤道②测量地轴与底座间的夹角③能旋转④ 1
【解析】①图 A中，乒乓球的黏合线代表的是地球的赤道。赤道是地球表面上的一个想象线，位于地球的中部，将地球分为南半球和北半球，是最长的纬线。
②在制作过程中，量角器的作用是用来测量地轴与底座间的夹角。量角器可以帮助测量和标记出正确的角度，以确保准确的画出地轴与底座间倾斜程度。
③实用性介于能灵活旋转和不能旋转之间，可以补充为能旋转但要注意灵活性低
④对于图C中小金制作的地球仪，根据评价量表中的“科学性”维度对地球仪展开评价，经线：在地球仪上，连接南北两极的半圆，叫经线，也叫子午线，所有经线都是半圆，故图中经线错误，该项得分为1。
​​​​​​​故答案为：①赤道②测量地轴与底座间的夹角③能旋转④ 1
四、解答题（本大题共45分，27题8分，28题6分，29题9分，30题10分，31题12分）
27.一位同学用刻度尺测量同一木块的长度，测量值依次是10.5cm、10.6cm、10.4cm、10.1cm、10.5cm。
（1）这把刻度尺的最小刻度值是 ______ 。
（2）在五个测量值中，存在错误的数据是 ______ 。
（3）采用多次测量的目的是 ______ 。
（4）该木块的长度最终应计为 ______ 。
【答案】1cm 10.1cm 取平均值，减小误差 10.5cm
【解析】解：（1）由测量数据可知数字倒数第二位，即毫米位，对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为1cm；
（2）比较测量结果可以看出：10.1cm与其它数值相比，是错误数据，应该去掉；
（3）多次测量求平均值可减小测量误差；
（4）物体的长度为：=10.5cm。
故答案为：（1）1cm；（2）10.1cm；（3）取平均值，减小误差；（4）10.5cm。
（1）一个正确的长度测量值，最后一位是估读值，倒数第二位对应的单位是刻度尺的分度值；
（2）多次测量求平均值可减小测量误差；
（3）一个物体的长度是一定的，测量次数不同，测量值的估读值可能不同，但准确值是相同的，哪一个测量结果的准确值与其它测量值不同，此数值就是错误的；
（4）错误数据应该舍去。
本题考查长度的测量，用刻度尺多次测量物体长度时，平均值要保留到与测量数值位数一样。
28.认真观察下面两幅图并回答下列问题。
（1）图2中的A、B、C、D、E分别是图1中的哪种动物？______________________________。
（2）把图1中动物按从简单到复杂的顺序排列：_____________________________________。
（3）通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征？______________________________________________________________________________。
【答案】（1）鱼、蛙、蛇、鹰、狮 （2）鱼、蛙、蛇、鹰、狮 （3）动物分类除了要考虑动物的外部形态特征外，还要考虑动物的内部构造和生理功能
【解析】略
29.如图，分析粉笔在水平板上和球面上远去（水平板与球面到观察者的距离相等）的现象：
（1）粉笔分别在水平板上和球面上由近及远移动相同的距离时，看到的粉笔明显变短的是在 ______ （填“水平板上”或“球面上”）。
（2）在海洋上航行的船只远去时，观察到的现象应与上述粉笔在球面上远去相似，说明大洋面是 ______ 。
（3）海边的人们发现归来的船只的桅杆与船身哪个先出现？ ______ 。
【答案】球面上 弧形 桅杆
【解析】（1）根据生活常识可知，粉笔在水平板上由近及远移动时，粉笔的长度变化不明显；但是粉笔在球面上由近向远移动时，其长度变化越来越短，即看到的粉笔明显变短的是在球面上。
（2）根据生活常识可知，在海洋上航行的船只远去时，观察到的现象应与上述粉笔在球面上远去相似，说明大洋面是弧形。
（3）根据生活常识可知，海边的人们发现远去的船只的桅杆与船身先消失的是船身；远航归来的船只的桅杆与船身先出现的是桅杆。
故答案为：
（1）球面上
（2）弧形
（3）桅杆
（1）在水平板上和球面上由近及远移动相同的距离时，球面变化大，平面基本上无变化。
（2）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
（3）海边的人们发现归来的船只的桅杆与船身桅杆先出现，远去的是船身先消失。
本大题主要考查课本知识点的识记能力，属于基础题，熟记课本内容即可解答。
30.“区间测速”目前在全国大部分高速公路实行。所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图所示，监测点A、B相距30km,一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120km/h。

（1）某驾驶员坐在这辆行驶的轿车中，他看到远处的监控装置正在向他靠近，则他选择的参照物可能是 ______ 。
（2）通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车从监测点B运动到监测点A是否超速。
【答案】轿车（驾驶员）
【解析】解：（1）驾驶员坐在这辆行驶的轿车中，他看到远处的监控装置正在向他靠近，意思是说监控装置是运动的，他选择的参照物是轿车（驾驶员）；
（2）由图可知，轿车的行驶时间：
t=10：43-10：31=12min=0.2h,
则轿车的平均速度：
v===150km/h＞120km/h,该轿车超速。
故答案为：（1）轿车（驾驶员）；（2）该轿车超速。
（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的；
（2）根据图示求出轿车的行驶时间，然后由速度公式求出轿车的平均速度，然后根据该速度判断轿车是否超速。
本题考查了运动和静止的相对性以及判断汽车是否会超速，关键正确计算区间的平均速度，在计算时要注意时间和距离的对应。本题具有一定的现实意义，是一道好题，一定不要超速行驶，确保交通安全。
31.发生地震时，震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种：波a与波b，它们在地壳不同深度的传播速度如图甲。
（1）根据图甲，描述两种地震波在地球内部的传播速度与深度的关系。
（2）我国现已在“地震波”到达之前通过手机等途径发出地震预警信息（如图乙）。你若收到预警信息，应立即采取哪些措施进行避险？（写出两条）
（3）我国台湾地震频繁，而同纬度的贵州历史上几乎没有强震。结合图丙解释这两地为何如此不同？
【答案】（1）波 a 与波 b 传播速度随深度增大先基本不变后增大
（2）①就近选择墙角蹲下后闭眼，将书包或提包放在头顶；②如果在底楼，迅速跑到室外，到开阔的地带避险。
（3）板块与板块的碰撞和张裂，会引起地壳运动。台湾位于太平洋板块与欧亚板块的交界处，地壳运动活跃易发生地震；而贵州位于欧亚板块的内部，比较稳定，不易发生地震。
地球仪模型评价量表
评价维度
2分
1分
0分
科学性
经纬线均正确
经纬线有一处错误
经纬线均错误
实用性
能灵活旋转
？
不能旋转
稳定性
旋转时不会倾倒
旋转时会倾倒
放在桌上时会倾倒