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    【核心素养】人教部编版道法六下 3.1 《学会反思 》第一课时 课件+教案+素材

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    【核心素养】人教部编版道法三下 3.1 《学会反思  》第一课时 课件第1页
    【核心素养】人教部编版道法三下 3.1 《学会反思  》第一课时 课件第2页
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    【核心素养】人教部编版道法三下 3.1 《学会反思  》第一课时  教案设计第1页
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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册3 学会反思完美版ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册3 学会反思完美版ppt课件,文件包含核心素养人教部编版道法三下31《学会反思》第一课时课件pptx、核心素养人教部编版道法三下31《学会反思》第一课时教案设计docx、视频1mp4、视频2mp4、视频3mp4、视频4mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    政治认同:认识反思的重要性道德修养:学生在学习中体会反思的意义,并初步养成反思的意识,从而在反思的过程中认识自我,促进自我健康成长。法治观念:引导学生学会从不同角度反思。健全人格:引导学生初步掌握收集、整理和运用信息的能力。责任意识:通过小组合作的学习方式,培养学生的自主学习与合作的能力。
    同学们,你们平常在学习过程中有没有主动总结和反思呢?请观看下面的视频。
    认识反思离我们并不遥远
    反思,回头、反过来思考的意思,也称为反省,借用我们照镜子时光的反射,在镜子里看到我们自己的形象,来指我们主动在内心回顾发生过的事情,分析从该事情中我们能够得到哪些经验教训,以有利于我们自己今后的改进和提高。
    反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。其实生活中,我们都进行过反思,都有一定的反思能力。每当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。
    同学们,今天你们有没有反思的行为?请说一说。
    反思,是人类的一项基本技能。我们学习任何东西,都是在接受信息和知识,不断尝试,在尝试的过程中有失败和成功,然后我们会反思为什么会失败,然后再尝试,最后获得成功的过程。
    其实,一些有一定学习能力的动物,就是在很多次失败的尝试中总结反思,最终成功的。请观看老鼠如何走出迷宫视频。
    认识到我们需要主动反思
    1.小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?2.为什么这件事给你留下这么深刻的印象呢?
    竞选班长落选,这件事令我印象最深刻。当时我很难过,也从中知道了自己的不足。
    我印象最深刻的是五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我发现有很多事情自己都不会做。
    我印象最深刻的是去年跳绳比赛前我练了半个月,成绩提高很快,真的是一分耕耘一分收获。
    在我们过去的学习和生活中有没有过反思的经历呢?请同学们结合自己的亲身经历,说一说你的反思经验。
    最近,我校六年级要选拔几位同学去市内参加演讲比赛,同桌建议我报名参加,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?
    在最近的一次语文测试中,我的考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里?
    你有过这样的尝试吗?你反思的是什么事情?进行了怎样的思考?
    我们班刚来了一位新同学,我看他老实,就嘲笑、欺负了他。现在想一想,我的做法是错误的,我不应该嘲笑、欺负同学,而应该和他友好相处。
    去年放寒假的时候,我和小伙伴在树林里玩火,被姑姑发现了,严厉的批评了我,还让我写检查。现在想想,在树林里玩火是不对的,容易引发火灾。
    (1)反思虽然不能改变已经发生的事情,但是可以避免犯同样的错误。(2)反思的内容不仅仅是失败和错误,还有我们成功的原因,让我们下次继续努力。(3)反思可能会带来一些情绪上的波动,不过这不是没有意义的。它可以让我们正视自己的不足,有助于我们完善自己。
    针对这次班级活动,请同学们思考下列几个问题。
    (1)反思可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。(2)反思可以让我学习别人的优点。(3)反思可以让我认识到自己不足的地方,让我明确努力的方向。
    通过反思这次艺术节合唱比赛活动,你发现了反思对我们有什么意义?
    2. 我们为什么需要反思?
    3. 积极的反思和消极的反思有什么不同?
    同学们,请课后对本学期以来的学习和生活做一个简单总结,反思自己的进步和不足之处,制定下一步的改进措施。

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