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    统编版小学道德与法治六年级下册 1-3《学会反思》课件第1课时

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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册3 学会反思多媒体教学ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册3 学会反思多媒体教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了小故事,何为反思,交流讨论,活动园,交流探讨,观点一,观点二,观点三,反思的作用,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
    贝尔纳是法国著名的作家,在法国影剧史上占有特别的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅? 结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
    这件事给了你什么启发?
    成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
    这个故事给我们的启发实际上就是对这件事情的反思,我们每个人都离不开反思。
    反思, 回头、反过来思考的意思。 思考过去的事情,从中总结经验教训。
    小学六年时间里,哪件事给你的印象最深刻?为什么印象深刻?
    竞选学习委员这件事让我印象深刻,结果让我很难受,但也让我明白了自己的不足。
    我印象深刻的是第一次上学迟到,让我非常羞愧。从那以后我再也没迟到过。
    老师建议我参加演讲比赛,但是我害怕演讲不好,不敢参加。事后我非常的后悔。
    记得一次运动会前,我努力锻炼,终于取得了好成绩,我明白了有努力就有收获。
    当你这样回忆和思考的时候,其实就是在反思。
    反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就时在反思自己。
    在平常的生活中,你喜欢反思吗?你会通过哪些方式进行反思?
    竞选学习委员失败后。我要好好想一想为什么失败?
    学校组织演讲比赛,我害怕不敢参加。我要想一想原因,为什么我不敢参加?
    同学们,现在请你反思一下上学期的期末考试,并把你反思的结果记录下来。然后与同学们分享一下,你是怎么进行反思的?
    反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
    甲同学:事情已经过去了,再想也没有什么用处了,多累呀!
    有些同学认为反思没什么用处,我们来看下他们怎么说的。
    乙同学:以前的失败和错误,再想起来让我很难过。反思这件事情让人很不开心,所以我认为没有反思的必要。
    对于两个同学的说法,你有不同的观点吗?试着说一说。
    反思虽然不能改变以前发生过的事情,但是在以后的学习生活中却可以避免再犯同样的错误。
    反思时不仅可以反思我们失败的原因,还可以反思我们获得成功的经过,以便于总结经验。
    反思时虽然会让我们不开心,但是它可以让我们认识到的缺点,帮助我们不断地完善自己,以后做得更好。
    从以上三个观点可以看出,反思地我们有哪些意义呢?
    反思可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。 反思可以让我学习别人的优点。 反思可以让我认识到自己不足的地方,让我明确努力的方向。 反思可以让我积累知识经验,越来越完善自己。
    通过反思,我们可以总结自己,进一步提升自己。 通过反思,我们可以看到自己的缺点和不足,更好的完善自己。 通过反思,我们可以明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
    通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。

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