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北师大版数学五年级下册3.2.1《分数乘法》课件+教案
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这是一份北师大版数学五年级下册3.2.1《分数乘法》课件+教案,文件包含北师大版数学五年级下册321《分数乘法》课件pptx、北师大版数学五年级下册321《分数乘法》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
北师大版数学五年级下册3.2.1《分数乘法》学习目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结分层作业目录内容总览学习目标描述: 结合具体情境和直观模型的运用,进一步探索并理解分数乘法的意义,并能正确计算。学习内容分析:能解决简单的分数乘整数的实际问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用。学科核心素养分析:体验到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。学习目标我吃的饼干数是奇思的3倍。我吃的饼干数是奇思的2倍。我早上吃了6块饼干。爸爸吃了多少块饼干?妈妈吃了多少块饼干?求6的3倍是多少?求6的2倍是多少?6×3=18(块)6×2=12(块)新知导入新知讲解6的2倍是多少? 6×2 ?任务一:一个数的几分之几用乘法计算答:笑笑吃了3块饼干。 你会算吗?说说你的想法?答:淘气吃了4块饼干。说一说:你发现了什么?求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。任务二:进一步理解求一个数的几分之几用乘法计算1.涂一涂,算一算。⑴8的 是多少?⑵15的 是多少?210课堂练习2.奇思的身高大约是多少厘米?3.4.一场洪灾将村里960m长的公路冲毁了 ,被冲 毁的公路长多少米? 5.某种松鼠的体长在20cm到28cm之间,它的尾巴约 占体长的 ,尾巴最短约有多长?最长约有多长? 今天你有什么收获?课堂总结 整数乘分数 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。板书设计【知识技能类作业】 1、直角的 是( )°;平角的 是( )°。2、5小时的 是( )分;2米的 是( )米。3、8公顷的 是( )公顷;6平方千米的 是( )平方千米。4、9立方米的 是( )立方米,7升的 是( )升。一、细心填写。30120分层作业2. 列式计算。15的 是多少? 60的 是多少? 15× = 560× =3. 有甲乙两个仓库,已知甲仓库存粮450吨,乙仓库占甲仓库的 ,乙仓库有多少吨存粮 ?450× = 360 (吨)答:乙仓库有360吨存粮。【综合实践类作业】4.一本书有120页,小明第一天看了这本书的 ,第二天看了这本书的 。第三天从第几页看起? 答:第三天从第71页看起。课程结束