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    模块一 基础知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)(测试)-2025年高考数学二轮复习讲与练(北京专用)

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    这是一份模块一 基础知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)(测试)-2025年高考数学二轮复习讲与练(北京专用),文件包含模块一基础知识集合常用逻辑用语不等式复数测试-2025年高考数学二轮复习讲与练北京专用原卷版docx、模块一基础知识集合常用逻辑用语不等式复数测试-2025年高考数学二轮复习讲与练北京专用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
    (北京专用)
    (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
    第一部分(选择题 共40分)
    一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
    1.已知集合,,则( )
    A.B.C.D.
    2.若,则( )
    A.B.C.1D.
    3.“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    4.若关于的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为( )
    A.或B.
    C.或D.
    5.某物流公司为了提高运输效率,计划在机场附近建造新的仓储中心.已知仓储中心建造费用(单位:万元)与仓储中心到机场的距离(单位km)之间满足的关系为,则当最小时,的值为( )
    A.2080B.20C.D.400
    6.已知命题,;命题若,则,下列命题为真命题的是( )
    A.B.C.D.
    7.若一元二次不等式的解集为,则的最小值为( )
    A.B.C.2D.4
    8.对任意的值恒大于零,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    9.已知命题,,命题,恒成立.若和至多有一个为真命题,则实数的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    10.设集合,,且M,N都是集合的子集,如果把叫做集合的“长度”,那么集合的“长度”的最小值是( )
    A.B.C.D.
    第二部分(非选择题 共110分)
    二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.
    11.已知,集合,且,则 .
    12.命题“”为假命题的一个充分不必要条件是 .
    13.若x,,且,则的最小值为 .
    14.已知复数对应的点到原点的距离是,则实数 .
    15.为了丰富全校师生的课后学习生活,共建和谐美好的校园文化,某校计划新建校园图书馆精品阅读区,该项目由图书陈列区(阴影部分)和四周休息区组成.图书陈列区的面积为,休息区的宽分别为和(如图所示).当校园图书馆精品阅读区面积最小时,则图书陈列区的边长为 .

    三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
    16.(13分)已知复数为虚数单位.
    (1)若,求的值;
    (2)若为实数,求的值.
    (3)若在复平面上对应的点在第一象限,求的取值范围.
    17.(14分)设全集,集合,集合.
    (1)若对任意,都有,求实数a的取值范围;
    (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
    18.(13分)已知二次函数.
    (1)当时,求函数在区间上的最大值和最小值;
    (2)若对一切实数都成立,求的取值范围;
    (3)求关于的不等式的解集.
    19.(15分)一公司垄断了S市某商品的生产与销售市场.已经调研发现,在一个销售周期内该商品的销量由定价x(单位:百元)决定(正常定价范围为300至700元),函数关系近似为(单位:万件).公司根据调研结果先决定售价再进行等同于预期销量的生产.将销量×售价称为“销售额”(记作B);已知每件商品的生产成本为200元,每个生产周期需要投入的固定成本约为1200万元,以上两项构成总成本(记作C).定义“净收益”(记作)为:净收益=销售额-总成本.
    (1)请用函数表示净收益是如何决定的
    (2)在正常定价范围内,公司如何制定销售策略能使净收益最大?并求出最大净收益
    (3)公司现有机会额外投入420万元租用高科技生产设备,使本销售周期内的商品生产成本减半.公司是否应选择租用高科技设备?为什么?
    20.(15分)已知集合.
    (1)若,证明;
    (2)当时,.若“”是“”的充分不必要条件,求的范围;
    (3)若集合,且中恰好只有1个元素,求实数的取值范围.
    21.(15分)已知集合,其中,,,…,是的互不相同的子集.记的元素个数为(),的元素个数为().
    (1)若,,,,,写出所有满足条件的集合(结论不要求证明);
    (2)若,且对任意的,都有,求的最大值;
    (3)若给定整数,()且对任意,都有,求的最大值.

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