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      人教版2023学年七年级数学学能测试试卷

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      人教版2023学年七年级数学学能测试试卷

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      这是一份人教版2023学年七年级数学学能测试试卷,共4页。试卷主要包含了 本次考试不得使用计算器,定义,【问题背景】等内容,欢迎下载使用。
      亲爱的考生:
      欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
      1. 全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟。
      2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
      3. 答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
      4. 本次考试不得使用计算器。
      一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
      1. 若,则下列式子不一定成立的是( ▲ ).
      A. B. C. D.
      2. 若关于的方程的解是负数,则有( ▲ ).
      A. B. C D.
      3.如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2,则∠1+∠2的度数为( ▲ ).
      A. 134° B. 135° C. 136° D. 无法确定
      第3题图 第5题图 第6题图
      4. 若关于的一元一次不等式组的解集为,则的取值范围是( ▲ ).
      A. a−6 C. a≤−6 D. a≥−6
      5. 如图是由截面为同一种长方形的墙砖粘贴的部分墙面,其中三块横放的墙砖比一块竖放的墙砖高10cm,两块横放的墙砖比两块竖放的墙砖低40cm,则每块墙砖的长是( ▲ ).
      A. 10 B. 30 C. 35 D. 40
      6. 某运行程序如图所示,从“输入实数”到结果“是否>18”为一次程序操作,若输入后程序操作进行两次就停止,则的取值范围是( ▲ ).
      A. B. C. D.
      7. 如图,,平分,,交于点P.则下列结论:①; ②;③④.
      正确的有( ▲ ).
      A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
      8.关于,的二元一次方程,当参数a取不同的值时就得到不同的方程,但所有这些方程有一个公共解,这个公共解是( ▲ ).
      A. B. C. D.
      9.如图,一个瓶子的容积为1L(1L=1000立方厘米)且瓶子底面半径为r,瓶内装着一些溶液.当瓶子正放时,瓶内溶液的高度为20厘米;倒放时,空余部分的高度为5厘米.则瓶子底面面积是( ▲ )平方厘米.
      A. 25 B. 40 C. 50 D.100


      第7题图 第9题图 第14题图 第16题图
      A、B、C三个足球队举行循环比赛,下表给出部分比赛结果:
      则:A、B两队比赛时,A队与B队进球数之比为( ▲ ).
      A. 2∶0 B. 3∶1 C. 2∶1 D. 0∶2
      二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
      11.m的算术平方根是4,n的立方是−8,求m−n= ▲ .
      12.某商店经销一批衬衣,零售价比进价高a%,后因市场的变化,该店把零售价调整为原来零售价的b%出售,那么调价后每件衬衣的零售价与进价的比是___▲__(用含a、b的式子表示).
      13. 已知 ab=2,则a2+ab+b2a2−b2= ▲ .
      14. 如图,AB∥CD,BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,BF//DE,∠F与∠ABE互补,则∠F 的度数为 ▲ .
      15. 若关于x、y的二元一次方程组ax−by=−2cx+dy=4的解为x=3y=2,则方程组ax−by+2a+b=−2cx+dy−d=4−2c的解为__▲ .
      16. 如图,在平面直角坐标系中,射线OA将由边长为1的7个小正方形组成的图案的面积分成相等的两部分,则点A的坐标为__▲__.
      三、解答题(本题共5小题,17题10分,18题10分,19题12分,20题12分,21题12分,共56分)
      17.【情境再现】如下是某种七年级下册数学课外巩固练习《数学作业设计》的部分内容:已知关于的方程:的解是负数,求的取值范围.
      (1)请写出此题的求解过程.
      (2)【拓展】若关于x、y的方程组 的解满足,求的最小整数值.

      18.已知a,b均为有理数,且a2−2b−2b=17−42,求a+b的值.
      19.定义:以二元一次方程ax+by=c的解为坐标的点(x,y)的全体叫做这个方程的图象,这些点叫做该图象的关联点.
      (1)在①−1,54;②(1,12);③(−2,2)三点中,是方程3x+4y=2 图象的关联点有 ▲ ;(填序号)
      (2)已知A,C两点是方程3x+4y=2图象的关联点,B,C两点是方程2x-y=5 图象的关联点·若点A在x轴上,点B在y轴上,求四边形AOBC的面积.
      (3)若M (m,n),N (m+1,n-1),P(p,q)三点是二元一次方程ax+by=c 图象的关联点,探究m+n与p+q 的大小.
      20.【问题背景】
      如图,,点为上方一点,、为上两点,连接、,分别交于、两点,且.
      【探究求证】
      (1)如图,过点作,求证:;
      (2)如图,点为上一点,连接,作于点,,求证:;
      【延伸扩展】
      图3
      P
      (3)如图,在(2)的条件下,连接并延长到点,连接,若,,求的度数.
      21.如图1,在平面直角坐标系中,点A(−2,0),B(0,−4),动点C(m,m)在直线l上运动(直线l上所有点的横坐标与纵坐标相等).
      (1)如图2,当点C在第一象限时,依次连接A、B、C三点,交y轴于点D,连接,
      ①求S∆AOC(用含m的式子表示);
      ②当S∆ABC=5时,分别求出C、D的坐标;
      (2)如图3,当点C与A、B两点在同一条直线上时,求出C点的坐标;
      (3)当5≤S∆BOC≤10,直接写出直线与y轴交点D的纵坐标的取值范围.
      球队
      比赛场次



      进球数
      失球数
      A
      2
      2场
      1
      B
      2
      1场
      2
      4
      C
      2
      3
      7

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