人教版（2024）二年级下册1 数据收集整理优质ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级下册1 数据收集整理优质ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，探究新知，课堂练习，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
体验数据的收集、整理、描述和分析过程，了解统计的意义，会分组收集和整理数据。（重点）认识简单的统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。（难点）
你们想到几种不同的分类方法？
一：圆形、正方形、三角形。二：水果、蔬菜。
下面4种颜色，你喜欢哪种颜色？
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色更合适？
（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？
想一想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
全校学生那么多，怎样调查呢？
可以先在班里进行调查。
交流与合作： 1.说一说应该怎样调查全班学生最喜欢的颜色？ 2.尝试制定一份调查计划。 3.收集数据并统计结果。
说一说：你能想到哪些调查的方式呢？
最喜欢红色的同学请举手。
将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
根据统计表，你能知道什么信息？
1. 统计表上有什么，要根据调查内容来设计。2. 统计表应该几列几行，要根据调查内容确定。3. 统计表有横着看和竖着看两种看法。
（1）全班共有多少人？
9+6+15+8=38（人）
（2）喜欢哪种颜色的人数最多？
（3）如果这个班订做校服，选择哪种颜色合适？ 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
（1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢 （ ）的人数最少。
（2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ ）人。
（3）喜欢看电视的比喜欢运动的多（ ）人。
（4）这个班一共有（ ）人。
18+10+8+6+2=44（人）
下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。
（1）参加（ ）的人数最多，参加（ ） 的人数最少。
（2）参加（ ）和（ ）的人数同样多。
（3）你最喜欢（ ）项目，参 加这个项目的有（ ）人。
（4）参加跑步的比参加跳绳的多几人？
这节课你们都学会了哪些知识？
1.数据调查：举手，起立，投票等。2.数据统计：统计表。
该用什么样的方式完成统计表呢？
方法一：举手。每人只能选一种颜色。方法二：投票。每人选一种颜色，投一票。
可以先在班级里进行调查。
作业1：从教材课后习题中选取。作业2：完成相应练习题。